培訓(xùn)體系方案(編輯修改稿)
2025-05-27 12:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)計與戰(zhàn)略實施流程設(shè)計與優(yōu)化公司制度學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)管理能力專業(yè)技術(shù)知識糾正工作偏差組織、時間、項目、目標(biāo)管理沖突和協(xié)調(diào)管理領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)者心智模式與思維有效溝通管理下屬發(fā)展團(tuán)隊建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)合作共贏基層管理人員角色認(rèn)知工作壓力與情緒管理①內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) ②外派參加公開課程的培訓(xùn) ③參與公司內(nèi)部沙龍演練各項目部、人力資源部管理者的角色、地位和責(zé)任素質(zhì)要求公司制度學(xué)習(xí)管理技能團(tuán)隊建設(shè)溝通與協(xié)調(diào)計劃與控制員工安全管理實務(wù)操作技能質(zhì)量管理和成本控制目標(biāo)管理及其實施作業(yè)方法管理一線操作人員技能培訓(xùn)實務(wù)操作技能①師帶徒培訓(xùn) ②聘請技術(shù)專家來公司講授操作 ③參加各種形式的拓展訓(xùn)練 ④內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)各項目部、人力資源部突發(fā)事件處理技能安全培訓(xùn)生產(chǎn)安全意識生產(chǎn)流程產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)培訓(xùn)生產(chǎn)紀(jì)律職業(yè)素質(zhì)專員層級人員素質(zhì)培訓(xùn)職業(yè)素質(zhì)①內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) ②外聘講師前來公司公司專業(yè)、技術(shù)、心態(tài)、禮儀等的培訓(xùn) ③參與公司內(nèi)部沙龍演練人力資源部陽光心態(tài)企業(yè)文化公司制度基本商務(wù)禮儀和職業(yè)形象實務(wù)技能行業(yè)基本知識專業(yè)操作技能基本的管理技能時間和目標(biāo)管理新員工和管理培訓(xùn)生入職培訓(xùn)破冰模塊①內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) ②外聘講師專業(yè)、技術(shù)、心態(tài)、禮儀等通常性的培訓(xùn) ③野外素質(zhì)拓展培訓(xùn)人力資源部公司制度學(xué)習(xí)公司歷程與企業(yè)文化職業(yè)生涯規(guī)劃部門發(fā)展規(guī)劃素質(zhì)培訓(xùn)心態(tài)培訓(xùn)基本商務(wù)禮儀和職業(yè)形象溝通與交流業(yè)務(wù)知識行業(yè)基本知識業(yè)務(wù)技能所在崗位熟知的業(yè)務(wù)技能安全常識安全知識其它人員安全知識內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)項目部、人力資源部衛(wèi)生制度職業(yè)操守培訓(xùn)實施培訓(xùn)計劃編制以后，最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是培訓(xùn)計劃的實施。因此對實施過程的控制成功與否將直接決定培訓(xùn)的效果如何。人力資源部主辦部門應(yīng)依培訓(xùn)實施計劃按期實施并負(fù)責(zé)該項培訓(xùn)全盤事宜，如：培訓(xùn)場地安排、教材分發(fā)、通知培訓(xùn)師及受訓(xùn)單位；各項培訓(xùn)結(jié)束時，根據(jù)情況舉行測驗或考核。如測驗或考核，由人力資源部和培訓(xùn)小組負(fù)責(zé)；人力資源部應(yīng)定期召開評估會議，以評估各項培訓(xùn)課程實施成果并記錄，為后期培訓(xùn)工作的改進(jìn)；各項培訓(xùn)測驗或考核缺席者，事后一律補(bǔ)考；補(bǔ)考不列席者，一律以零分計算；培訓(xùn)測驗或考核成績成果報告，列入考核及晉級參考。七、 培訓(xùn)成果呈報每項培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，應(yīng)將員工的成績登記在《員工培訓(xùn)考核記錄》連同試卷送人力資源部，以建立個人完善的培訓(xùn)資料。每季度25號各部門應(yīng)填寫《在職人員培訓(xùn)總結(jié)表》呈送人力資源部，以反饋該部門近階段員工在職培訓(xùn)實施情況八、 培訓(xùn)評估在培訓(xùn)的某一項目實施過程中或結(jié)束后，一般要對培訓(xùn)效果進(jìn)行一次總結(jié)性的檢查或評估。依據(jù)培訓(xùn)的目的、要求和培訓(xùn)目標(biāo)，運用一定的評估指標(biāo)和評估方法，評定培訓(xùn)效果，找出不足，進(jìn)一步完善培訓(xùn)工作。評估的目的（1）評定成果總結(jié)培訓(xùn)工作的成績。諸如培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn)情況、培訓(xùn)組織工作中的經(jīng)驗等等；（2）分析問題找出培訓(xùn)工作的不足，分析問題的原因；（3）改善措施通過對問題的分析找出解決問題的辦法，提出改善措施；（4）發(fā)現(xiàn)需求通過評估發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求，為下一輪培訓(xùn)提供重要依據(jù)。培訓(xùn)評估的內(nèi)容培訓(xùn)評估根據(jù)培訓(xùn)過程的展開順序可分為訓(xùn)前、訓(xùn)中和訓(xùn)后評估。項目評估內(nèi)容一般包括：培訓(xùn)需求的評估；培訓(xùn)效果的評估；培訓(xùn)課程的評估；培訓(xùn)講
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