績效考核結(jié)果的分析應(yīng)用(編輯修改稿)
2025-05-27 06:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 HRM部門負(fù)責(zé) 成熟階段 經(jīng)理負(fù)責(zé) 穩(wěn)定階段 員工自己負(fù)責(zé) ? 、雇員、 HR三方的主要職責(zé)是： ? ①經(jīng)理的職責(zé) ? ●確保員工已受到良好培訓(xùn)來做現(xiàn)在的工作 ? ●和員工共同確定員工的發(fā)展規(guī)劃 ? ●控制并支持員工的發(fā)展需要和目標(biāo) ? ②雇員的職責(zé) ? ●對自己的發(fā)展負(fù)主要責(zé)任 ? ●幫助建立并符合現(xiàn)在工作的目標(biāo) ? ●獲得并利用反饋來的信息 ? ●與經(jīng)理討論發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) ? ●跟蹤自己的發(fā)展計(jì)劃 ? ③ HR的職責(zé) ? ●提供培訓(xùn)課程 ? ●分析技能需要 ? ●給經(jīng)理以建議和咨詢 ? ⒉ 正確理解培訓(xùn) —— 千萬別以為培訓(xùn)課才叫培訓(xùn)。 ? 閱讀：書，文章，專業(yè)月刊等 觀察：公司內(nèi)部和外部的專業(yè)同行 行為模仿：模仿那些有令人信服的技巧的人 研究：尋找某一領(lǐng)域的信息 實(shí)踐：在實(shí)際工作中實(shí)踐新的技巧和行為 咨詢：從其他人那里尋找建議 課程：公司培訓(xùn)課程，外部研討等 在職機(jī)會(huì)：試上新項(xiàng)目，代替休假的員工，工作輪換，接受特殊任命，做某任務(wù)小組的負(fù)責(zé)人 工作外的機(jī)會(huì)：參加某協(xié)會(huì)等 ? ? ①第一個(gè)誤區(qū) —— 要我培訓(xùn) ? ②第二個(gè)誤區(qū) —— 把培訓(xùn)辦成趕場 ? ③第三個(gè)誤區(qū) —— 培訓(xùn)是為了利用你，提拔你 ? ④第四個(gè)誤區(qū) —— 培訓(xùn)就是上課 ? ? 如何判斷是不是一個(gè)成功的績效管理？怎么知道這個(gè)模塊設(shè)計(jì)得合不合理，這個(gè)考評成不成功呢？可以通過員工調(diào)查意見加以判斷。 檢查要點(diǎn) 是 √ 否 ① 增強(qiáng)激勵(lì)，員工
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