幼兒園足球教案(編輯修改稿)
2025-05-24 12:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 趣的體育活動(dòng)器械玩具?！白儚U為寶”。幼兒園小班主題教案：球的世界 活動(dòng)一：語言《球?qū)殞殎碜隹汀?活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)各種不同的球，幼兒喜歡的球。 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，能說出球的名稱和基本特征。 發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種皮球若干，打扮好的籃球（貼上有趣的五官，戴上帽子）。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入部分教師以謎語導(dǎo)入…… 活動(dòng)一：語言《球?qū)殞殎碜隹汀贰 』顒?dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)各種不同的球，幼兒喜歡的球。 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，能說出球的名稱和基本特征?！ “l(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 各種皮球若干，打扮好的籃球（貼上有趣的五官，戴上帽子）?！ 』顒?dòng)過程： 一、導(dǎo)入部分教師以謎語導(dǎo)入，讓幼兒猜出謎底“球”，引入主題?！ 《?、基本部分出示一打扮好的籃球：“哈羅！小朋友你們好！”引起幼兒的興趣?！ 斑@是一個(gè)籃球?qū)殞殻銈兛纯此L得什么樣？”引導(dǎo)幼兒討論：球是圓形的，它可以滾動(dòng)?！ 澳銈?cè)敢夂突@球?qū)殞毘蔀楹门笥褑?？我們可以和籃球?qū)殞氉鲂┦裁茨?？”引?dǎo)幼兒園討論球的玩法。 幼兒嘗試各種球的玩法。 活動(dòng)二：語言《球?qū)殞毦蹠?huì)》 活動(dòng)目標(biāo)： 愿意與同伴交流，體驗(yàn)講述活動(dòng)的樂趣?！ 〖ぐl(fā)幼兒對(duì)球的喜愛之情?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：布置球展、音樂、錄音機(jī)活動(dòng)過程： 在音樂中，幼兒開汽車進(jìn)入“球”展覽會(huì)。 ?。?）寶寶們，我們開著汽車到“球?qū)殞殹蓖鯂??！ 。?）幼兒自由看各種球，教師引導(dǎo)幼兒觀察球的形狀、特征（顏色、圖案）講述活動(dòng)：喜歡的球?qū)殞殻?）請(qǐng)幼兒任選一個(gè)喜歡的球?qū)殞殻屯橄嗷ソ涣?。 ?。?）教師指導(dǎo)幼兒講述球的特征?！ 。?）教師小結(jié)。 活動(dòng)三：數(shù)學(xué)《揀皮球》（比較大?。┗顒?dòng)目標(biāo)： 幼兒學(xué)會(huì)比較物體的大小；能用“大”或“小”來表述物體，體驗(yàn)物體的相對(duì)性?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 大小皮球各半，大小筐各一只。 雪花片大的、小的與幼兒人數(shù)相等?！ 「鞣N大小的實(shí)物。 活動(dòng)過程： 比比哪個(gè)大，哪個(gè)小。逐一出示各種實(shí)物，每種大小各一個(gè)。教師：“這是什么？哪個(gè)大？哪個(gè)??？”再出示大小籃子各一只，請(qǐng)幼兒按大小給實(shí)物分類，大的放在大籃子里，小的放在小籃子里。 玩“聽口令，舉雪花片”的游戲請(qǐng)幼兒每人拿一種圖形雪花片，大小各一片，聽教師的口令舉雪花片。如舉大的圓形雪花片，舉小的正方形雪花片?！ ⊥妗皰で颉钡挠螒颌儆變涸谄で蛑車顑焊瑁骸靶⌒∑で蛘嬲{(diào)皮，一眨眼就跑掉”念完兒歌后，教師把大小皮球向四周滾去，幼兒分散去揀皮球，拾到皮球的說：“我拾到一個(gè)‘大’或‘小’的皮球”?！ 、诔鍪敬笮】鸶饕粋€(gè)，請(qǐng)幼兒想一想自己的皮球應(yīng)放在
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