中職德育課教學改革計劃及實施方案(編輯修改稿)
2025-05-23 05:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 形成正確的人生觀和價值觀為目標。（3）與專業(yè)教育相結(jié)合的實踐教學：以實際應用馬克思主義理論，分析問題解決問題的能力培養(yǎng)和意志鍛煉為目的，強調(diào)與專業(yè)實習和生產(chǎn)實習相結(jié)合，樹立科學的發(fā)展觀、職業(yè)觀和勞動觀。2．實踐教學的組織管理思想政治理論課實踐教學的運作有賴于有效的組織管理系統(tǒng)。（1）實踐教學環(huán)節(jié)的內(nèi)容要求：由任課教師組織編寫德育課實踐教學計劃，確定課程的實踐教學選題，明確教學目的、任務和意義。要求選題范圍包括與課程理論相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合、與專業(yè)教育相結(jié)合的相關實踐內(nèi)容。明確實踐報告撰寫的基本要求，制定考核標準、細則。（2）實踐教學環(huán)節(jié)的組織：根據(jù)德育課實踐教學計劃要求，學生可以通過以下三種途徑完成實踐教學。①與課程理論相結(jié)合的實踐教學。與課程理論相結(jié)合的實踐教學環(huán)節(jié)，在實踐內(nèi)容上要求與理論教學內(nèi)容緊密銜接。德育課教師結(jié)合學院的實際情況，案例分析會、課外閱讀活動、網(wǎng)上教學活動、專題討論活動、學生自制小課件等增加學生學習的趣味性和德育課的感召力。②與社會實踐相結(jié)合的實踐教學。德育課教師與團委等學生工作部門組織實施假期社會實踐工作中安排思想政治理論課實踐教學任務，指派指導老師（包括思想政治理論課任課教師）負責實踐教學的過程指導。在非組織形式的學生個體調(diào)研等實踐活動中，學生可獨立完成專題報告。在社會實踐總結(jié)階段，由社會實踐指導教師匯總實踐教學專題報告或?qū)W生個體調(diào)研或讀書報告，按照考核標準組織評閱。③ 與專業(yè)教育相結(jié)合的實踐教學。與專業(yè)教育相結(jié)合的實踐教學環(huán)節(jié)和專業(yè)實習、生產(chǎn)實習相結(jié)合，一般在每個學期的專業(yè)實訓中統(tǒng)一安排。實踐教學環(huán)節(jié)的具體實施方案如下表：序號項目名稱項目活動目標項目實施方案1開設職教新干線開拓大學生思想教育的新途徑，為大學生樹立正確的網(wǎng)絡導向及成長成才提供了有效的服務。以黨的基本理論、路線、方針、政策為準繩，緊密圍繞學生成長成才的目標，全體思想政治教育老師均開設自己的思政博客，學生通過瀏覽博客，潛移默化中受到教育，同時方便學生與老師溝通。定期要求
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