中職德育課教學(xué)改革計劃與實施計劃方案(編輯修改稿)
2025-05-23 05:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展觀、職業(yè)觀和勞動觀。2．實踐教學(xué)的組織管理思想政治理論課實踐教學(xué)的運作有賴于有效的組織管理系統(tǒng)。（1）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容要求：由任課教師組織編寫德育課實踐教學(xué)計劃，確定課程的實踐教學(xué)選題，明確教學(xué)目的、任務(wù)和意義。要求選題范圍包括與課程理論相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合、與專業(yè)教育相結(jié)合的相關(guān)實踐內(nèi)容。明確實踐報告撰寫的基本要求，制定考核標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則。（2）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織：根據(jù)德育課實踐教學(xué)計劃要求，學(xué)生可以通過以下三種途徑完成實踐教學(xué)。①與課程理論相結(jié)合的實踐教學(xué)。與課程理論相結(jié)合的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在實踐內(nèi)容上要求與理論教學(xué)內(nèi)容緊密銜接。德育課教師結(jié)合學(xué)院的實際情況，案例分析會、課外閱讀活動、網(wǎng)上教學(xué)活動、專題討論活動、學(xué)生自制小課件等增加學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性和德育課的感召力。②與社會實踐相結(jié)合的實踐教學(xué)。德育課教師與團委等學(xué)生工作部門組織實施假期社會實踐工作中安排思想政治理論課實踐教學(xué)任務(wù)，指派指導(dǎo)老師（包括思想政治理論課任課教師）負(fù)責(zé)實踐教學(xué)的過程指導(dǎo)。在非組織形式的學(xué)生個體調(diào)研等實踐活動中，學(xué)生可獨立完成專題報告。在社會實踐總結(jié)階段，由社會實踐指導(dǎo)教師匯總實踐教學(xué)專題報告或?qū)W生個體調(diào)研或讀書報告，按照考核標(biāo)準(zhǔn)組織評閱。③ 與專業(yè)教育相結(jié)合的實踐教學(xué)。與專業(yè)教育相結(jié)合的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和專業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)相結(jié)合，一般在每個學(xué)期的專業(yè)實訓(xùn)中統(tǒng)一安排。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的具體實施方案如下表：序號項目名稱項目活動目標(biāo)項目實施方案1開設(shè)職教新干線開拓大學(xué)生思想教育的新途徑，為大學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)向及成長成才提供了有效的服務(wù)。以黨的基本理論、路線、方針、政策為準(zhǔn)繩，緊密圍繞學(xué)生成長成才的目標(biāo)，全體思想政治教育老師均開設(shè)自己的思政博客，學(xué)生通過瀏覽博客，潛移默化中受到教育，同時方便學(xué)生與老師溝通。定期要求學(xué)生寫一些博文讀后感。2愛國主義基地教育增強學(xué)生的憂患意識，提高歷史使命感和責(zé)任感思治部已經(jīng)與“州博物館“塔臥紅色革命老區(qū) ”“吉鳳工業(yè)園”簽訂“大學(xué)生愛國主義教育基地”協(xié)議。3主題辯論會加強同學(xué)對選題的理解，發(fā)散學(xué)生思維，提高同學(xué)語言表達能力（1）、任課教師選定或?qū)W生推薦具有典型意義哲學(xué)辯題，組織學(xué)生積極參加
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