中職德育課教學(xué)改革計劃與實(shí)施計劃方案-文庫吧資料
2025-05-02 05:02本頁面
【正文】 合起來,在認(rèn)識社會和改造社會的過程中改善自身的活動方式。3主題辯論會加強(qiáng)同學(xué)對選題的理解，發(fā)散學(xué)生思維，提高同學(xué)語言表達(dá)能力（1）、任課教師選定或?qū)W生推薦具有典型意義哲學(xué)辯題，組織學(xué)生積極參加，可在學(xué)期中進(jìn)行；（2）、學(xué)生自愿報名，利用課外時間分組進(jìn)行準(zhǔn)備；（3）、由班長組織開展初賽，選出最好的兩個代表隊，利用一節(jié)課的課堂教學(xué)時間進(jìn)行決賽；（4）學(xué)習(xí)委員做好記錄和總結(jié)。定期要求學(xué)生寫一些博文讀后感。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的具體實(shí)施方案如下表：序號項目名稱項目活動目標(biāo)項目實(shí)施方案1開設(shè)職教新干線開拓大學(xué)生思想教育的新途徑，為大學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)向及成長成才提供了有效的服務(wù)。③ 與專業(yè)教育相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)。在非組織形式的學(xué)生個體調(diào)研等實(shí)踐活動中，學(xué)生可獨(dú)立完成專題報告。②與社會實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)。與課程理論相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在實(shí)踐內(nèi)容上要求與理論教學(xué)內(nèi)容緊密銜接。（2）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織：根據(jù)德育課實(shí)踐教學(xué)計劃要求，學(xué)生可以通過以下三種途徑完成實(shí)踐教學(xué)。要求選題范圍包括與課程理論相結(jié)合、與社會實(shí)踐相結(jié)合、與專業(yè)教育相結(jié)合的相關(guān)實(shí)踐內(nèi)容。2．實(shí)踐教學(xué)的組織管理思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的運(yùn)作有賴于有效的組織管理系統(tǒng)。（2）與社會實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)：以組織形式和非組織形式的假期社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益勞動、讀書活動等為主要形式，通過深入基層、觀察社會形成正確的人生觀和價值觀為目標(biāo)。四、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)改革為了使德育課更加理論聯(lián)系實(shí)際，貼近生活、貼近學(xué)生，將實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)納入教學(xué)計劃中，將實(shí)踐教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合，與第二課堂教育相結(jié)合，與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合，通過社會調(diào)查、志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課外活動等多樣的實(shí)踐教學(xué)形式，建立起實(shí)踐育人的長效機(jī)制。以教學(xué)的基本內(nèi)容為依據(jù)，教師在理論教學(xué)中要加強(qiáng)針對性，根據(jù)不同專業(yè)的職業(yè)要求和特點(diǎn)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)具有鮮明的職業(yè)教育特點(diǎn)和專業(yè)性。遵循教育的規(guī)律,正確把握青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，充分了解青年學(xué)生的思想狀況，運(yùn)用社會主義建設(shè)和改革開放豐富生動的實(shí)踐，簡明扼要、通俗易懂、生動活潑的進(jìn)行教學(xué)，引導(dǎo)他們領(lǐng)會馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)他們
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