【文章內(nèi)容簡介】 20元。；1嚴(yán)禁在教學(xué)過程中將學(xué)生置于無監(jiān)管狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)一次扣20元；體育教師室外上課時(shí)，要規(guī)范著裝，嚴(yán)格遵守教務(wù)處制定的教學(xué)安全管理?xiàng)l例，始終在學(xué)生活動區(qū)內(nèi)，不符合要求的檢查到一次扣20元。1教師要積極參加本學(xué)科教研活動和本學(xué)科的公開課聽課、評課活動，無故缺席者每次扣10元（公、病、事假除外，但需書面向系部主任請假）。聽課節(jié)數(shù)要達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)，每少聽一節(jié)課扣10元。1教職工各種應(yīng)交材料未及時(shí)上交者一項(xiàng)扣20元。1教職工因工作失誤，造成不良影響的扣100元；造成嚴(yán)重后果的扣除月度績效。要文明辦公，與同事、學(xué)生和家長建立平等、尊重、和諧的人際關(guān)系；不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生；無理取鬧、打架罵人、參加封建迷信活動、違反社會公德造成不良影響的扣除月度績效；2教師月度考核工作由教務(wù)處、系部負(fù)責(zé)考核；行政人員由辦公室負(fù)責(zé)考核。附件二蕪湖高級職業(yè)高級職業(yè)技術(shù)學(xué)?！皫煹陋劇卑l(fā)放規(guī)定為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工的文明素質(zhì)，規(guī)范教職工的教育教學(xué)和工作行為，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的教風(fēng)和高效的工作作風(fēng)，經(jīng)校長室研究決定，設(shè)立師德獎，獎金額為每月50元。全校教職工凡能遵紀(jì)守法、恪守職業(yè)道德、社會公德和家庭美德、遵守勞動紀(jì)律、服從學(xué)校工作安排、按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)、參加學(xué)校組織的集體活動者均可獲得師德獎。凡有下列行為的，扣發(fā)當(dāng)月師德獎：一、違反國家法律法規(guī)，受到處罰的；二、違反職業(yè)道德規(guī)范，給學(xué)校聲譽(yù)造成影響的；三、違反社會公德，造成社會影響的；四、違反家庭美德，反映到學(xué)校的；五、拒絕接受學(xué)校工作安排的；六、違反學(xué)校勞動紀(jì)律的。如：曠課、曠工、私自調(diào)課、上課遲到、早退、接聽手機(jī)、抽煙、中途離開課堂；實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師違反安全準(zhǔn)則、班主任工作失職造成學(xué)生傷害；行政人員（含工勤人員）無故不到崗、提前離崗、工作失誤給學(xué)校造成損失；不按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容上交各種材料；事假超過一周或病假超過一個(gè)月等。七、不參加學(xué)校組織的各種活動（集會、培訓(xùn)等）的（因公除外）。八、未列入上述條款，但言行給社會、學(xué)校、他人利益造成損失或傷害的。 附件三蕪湖****學(xué)校職業(yè)技能競賽獎勵方案 根據(jù)省教育廳、市教育局及學(xué)校有關(guān)建立和完善技能大賽制度的文件精神，為推進(jìn)學(xué)校職業(yè)技能競賽經(jīng)?；?、制度化，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，本著按勞計(jì)酬，兼顧公平的原則，參照學(xué)校的現(xiàn)行績效獎金的辦法，特制訂本方案：一、獎勵對象每學(xué)年參加國家、省、市職業(yè)技能競賽的指導(dǎo)教師、參賽學(xué)生、各專業(yè)教研室及參與競賽輔助工作的相關(guān)人員。二、獎勵標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生獎勵標(biāo)準(zhǔn)：市級競賽，一等獎學(xué)生獎勵200元；二等獎學(xué)生獎勵150元；三等獎學(xué)生獎勵100元。省級競賽，一等獎學(xué)生獎勵500元；二等獎學(xué)生獎勵400元；三等獎學(xué)生獎勵300元。國家級競賽，一等獎學(xué)生獎勵1000元；二等獎學(xué)生獎勵800元；三等獎學(xué)生獎勵600元。教師獎勵標(biāo)準(zhǔn)：輔導(dǎo)教師所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得國家級技能大賽一等獎?wù)呓o予一次性8000元獎勵，獲得國家級二等獎?wù)呓o予一次性6000元獎勵，獲得國家級三等獎?wù)呓o予一次性3000元獎勵。輔導(dǎo)教師所輔導(dǎo)的學(xué)生在省級技能大賽中獲得一等獎?wù)呓o予一次性3000元獎勵，獲得省級技能大賽二等獎?wù)呓o予一次性2000元獎勵；獲得省級技能大賽三等獎?wù)呓o予一次性1000元獎勵。3. 輔導(dǎo)教師所輔導(dǎo)的學(xué)生在市級技能大賽中獲得一等獎?wù)呓o予一次性500元獎勵；獲得二等獎?wù)呓o予一次性400元獎勵；獲得三等獎?wù)呓o予一次性300元獎勵。注：①個(gè)人參賽同類競賽項(xiàng)目教師獎勵標(biāo)準(zhǔn)一般按照學(xué)生獲獎的最高獎項(xiàng)發(fā)放，如輔同類競賽項(xiàng)目三人及以上多人參賽獲獎，學(xué)生獲獎率達(dá)50%以上，學(xué)生獲獎率達(dá),80%以上，學(xué)生獲獎率達(dá)100%以上，；。②各級參賽的展示項(xiàng)目按照同級比賽項(xiàng)目三等獎的一半發(fā)放。③每年各級大賽全部結(jié)束后，學(xué)校根據(jù)各專業(yè)教研室對大賽的組織、參與程度，參照獲獎獎項(xiàng)獎項(xiàng)評比，按照各競賽項(xiàng)目的最高獲獎獎項(xiàng)發(fā)放優(yōu)秀教研室組織獎。（國賽一等獎3000元、二等獎2000元、三等獎1000元，省賽一等獎1000元、二等獎800元，三等獎600元，市賽一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元，）三、輔導(dǎo)教師課時(shí)計(jì)酬標(biāo)準(zhǔn)各級技能大賽輔導(dǎo)教師課時(shí)費(fèi)的計(jì)酬標(biāo)準(zhǔn)，參照各兄弟學(xué)校的發(fā)放水平，比照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，根據(jù)現(xiàn)行的學(xué)?？冃И劷鸱桨傅奈募窦笆胸?cái)政局、教育局的技能大賽專項(xiàng)獎補(bǔ)資金執(zhí)行。輔導(dǎo)教師課時(shí)計(jì)算以實(shí)訓(xùn)處審核的時(shí)間為準(zhǔn)，各級技能大賽輔導(dǎo)課時(shí)的總量由學(xué)校委托實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)計(jì)核算。 所有過程性輔導(dǎo)課時(shí)費(fèi)實(shí)際只發(fā)放400元/月（市級），500元/月（省級），600元/月（國家級）不計(jì)具體課時(shí)。參與競賽指導(dǎo)輔助工作的相關(guān)工作人員根據(jù)實(shí)際工作量給予一定的補(bǔ)貼。輔導(dǎo)學(xué)生在國家級、省級、市級技能大賽中獲獎的教師在職稱晉升、年度評優(yōu)考核及其他各類考核評定中優(yōu)先考慮，獲獎學(xué)生在同類評比及對口升學(xué)中給予優(yōu)先考慮，并分別計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生檔案。四、本辦法的解釋權(quán)歸學(xué)校，本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。 附件四蕪湖****學(xué)校教育教學(xué)成果獎勵辦法為調(diào)動教職工教書育人的積極性，鼓勵他們在教育教學(xué)崗位上積極探索、勇于創(chuàng)新、積極實(shí)踐、爭創(chuàng)業(yè)績，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，特制定本辦法：一、學(xué)科競賽獎教師個(gè)人或指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門主辦的各類學(xué)科競賽，獲得名次，給予教師相應(yīng)的獎勵，其標(biāo)準(zhǔn)如下： 類 別層 次教師論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等教科研成果教師教學(xué)技能比賽（教學(xué)、說課）教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎（非職業(yè)技能大賽）國家級一等獎1000800800二等獎600400500三等獎400300400省級一等獎400300400二等獎300200300三等獎200100200市級一等獎200100200二等獎10080100三等獎8080100二、職業(yè)技能大賽獎按《蕪湖****學(xué)校職業(yè)技能競賽獎勵方案》（附件三）執(zhí)行。三、班主任學(xué)期獎勵班主任學(xué)期獎勵依據(jù)月度班級量化考核評定發(fā)放。一等獎二等獎三等獎500400300四、教職工教書育人貢獻(xiàn)獎教職工在教育、教學(xué)、培養(yǎng)人才、科研活動、教學(xué)改革、崗位貢獻(xiàn)、學(xué)校建設(shè)等方面，成績優(yōu)異、效果顯著、貢獻(xiàn)突出，被全校教職工公認(rèn)為先進(jìn)，并經(jīng)有關(guān)部門和組織評審認(rèn)定，應(yīng)予以獎勵，其標(biāo)準(zhǔn)如下：（年度評定）國家級省級市級20001000500五、幾點(diǎn)說明作品發(fā)表類，須以原件為準(zhǔn)，到校教研室確認(rèn)登記。獲獎作品以證書為準(zhǔn)，須出示相關(guān)證明材料，課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技能成果須由學(xué)校教科研室統(tǒng)一組織上報(bào)，且有獲獎證明等相關(guān)材料。發(fā)表類作品須是紙質(zhì)載體，且有國家正式刊號的報(bào)刊雜志；獲獎?wù)撐闹附逃姓块T所屬教科研機(jī)構(gòu)認(rèn)定的論文。同一成果均只計(jì)最高獎，不重復(fù)累計(jì)。 附件五蕪湖****學(xué)校年終獎金考核發(fā)放辦法根據(jù)《蕪湖市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市人社局市財(cái)政局蕪湖市市屬其它事業(yè)單位績效工資實(shí)施辦法的通知》（蕪政 [2013]28號）和《蕪湖市市屬其它事業(yè)單位績效工資實(shí)施辦法》文件精神，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，經(jīng)研究制定本發(fā)放辦法，具體如下：一、學(xué)校年終獎來源、發(fā)放范圍和對象根據(jù)當(dāng)年績效考核獎結(jié)余資金部分確定年終獎金數(shù)額；發(fā)放范圍和對象為在編在崗（含市教育局人事部門核定的上崗不入編的人員）且年度考核等次為合格以上人員。二、年終獎發(fā)放細(xì)則全額獎凡年度考核合格以上、出滿勤、滿工作量者，可獲得全額年終獎金。工作量獎（1）超工作量：上下兩學(xué)期，平均周課時(shí)超學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量的，加年終獎200元。（2）工作量不足：能服從學(xué)校工作安排，但上下兩學(xué)期平均周課時(shí)不足學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量的，扣除年終獎200元；不服從學(xué)校工作安排，且上下兩學(xué)期平均周課時(shí)不足學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量的，扣除年終600元。注：班主任工作折算為學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)的1/2,與任教課時(shí)合并計(jì)算核發(fā)年終獎。出勤獎（1）事假：年度事假累計(jì)3天（含3天），扣年終獎的2%；年度事假累計(jì)一周，扣3%；年度事假累計(jì)半個(gè)月，扣5%；年度事假累計(jì)一個(gè)月以上2個(gè)月以內(nèi)的，扣10%；年度事假累計(jì)2個(gè)月以上3個(gè)月以內(nèi)的，扣20%；年度事假累計(jì)超過3個(gè)月，扣全部年終獎。（2）病假：年度病假累計(jì)一周（含一周），扣除年終獎的1%；年度病假累計(jì)半個(gè)月，扣2%；年度病假累計(jì)一個(gè)月以上2個(gè)月以內(nèi)的，扣4%；年度病假累計(jì)2個(gè)月以上3個(gè)月以下的，扣6%；年度病假累計(jì)36個(gè)月，扣10% 。年度病假累計(jì)6個(gè)月以上（含6個(gè)月），扣全部年終獎。（3）符合法定的婚喪假、產(chǎn)假、計(jì)生假不扣；教職工送當(dāng)年參加高考的子女到省外高校報(bào)到，準(zhǔn)事假3天；省內(nèi)其它地市高校報(bào)到，準(zhǔn)事假2天；本市高校報(bào)到，準(zhǔn)事假1天，且不計(jì)入扣發(fā)年終獎的事假天數(shù)。（4）曠工：教師曠課一節(jié)，行政人員曠工一天，扣年終獎200元；行政人員曠工3天、教師曠課6節(jié)扣完全部年終獎。（5）學(xué)習(xí)或集會無故不參加政治學(xué)習(xí)、升旗儀式、學(xué)校會議以及學(xué)校規(guī)定的活動，累計(jì)10次以內(nèi)（含10次），每缺一次，分別扣除年終獎20元；累計(jì)20次以上（含20次），從第21次開始，每缺一次，分別扣除年終獎40元；累計(jì)超過30次，年終獎全扣。因公或因私請假且獲得學(xué)校同意者不扣。三、其它因?qū)W校派出參加省級以上非寒、暑假舉行的骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)者，不扣年終獎；借調(diào)到外單位工作的，年終獎按學(xué)校有關(guān)文件執(zhí)行。新入編的教職工。當(dāng)年招聘進(jìn)入學(xué)校的教職工用全額年終獎乘以工作月數(shù)/12, 即為應(yīng)得的年終獎，再進(jìn)行考核后，發(fā)給實(shí)得年終獎。調(diào)入人員及結(jié)束長假回校上班的教職工，參照新入編的教職工執(zhí)行。凡經(jīng)教務(wù)處同意并備案的老師相互間的調(diào)課（非代課），不算病、事假；否則，私下調(diào)課的雙方都按曠工處理；私下請人代課或替人上課，除算曠工外，還將在全體教師大會上批評或通報(bào)批評，以確保教學(xué)秩序正常并避免發(fā)生校園安全事故。事故處理。教職工因工作失誤造成責(zé)任事故的，扣發(fā)全額年終獎。無正當(dāng)理由，拒不接受學(xué)校安排的工作，扣發(fā)全額年終獎。附件六蕪湖****學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求教學(xué)是學(xué)校的中心工作。培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，主要通過教和學(xué)的活動過程逐步完成。為深化課程教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)活動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，參照市教育局《中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定我校教師教學(xué)常規(guī)，對教學(xué)流程各環(huán)節(jié)提出具體要求。一、計(jì)劃開學(xué)初，教師應(yīng)按學(xué)校的計(jì)劃要求，結(jié)合實(shí)際制定好教學(xué)工作計(jì)劃。計(jì)劃一式二份，一份留底，一份于開學(xué)第一周以內(nèi)上交教務(wù)處。教師的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和主要措施，教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容安排等。二、備課從開學(xué)起，教師要保證提前一周的備課，寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)的基本格式和內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)（教材分析、學(xué)情分析）、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法（策略）、教學(xué)手段（教具學(xué)具）、詳細(xì)的教學(xué)過程（教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)）、教學(xué)反思等。要做到每課時(shí)1個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，每課時(shí)均要有教學(xué)要點(diǎn)（學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)等）、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。鼓勵教師使用電子備課，但要求每節(jié)課有點(diǎn)評，課后有反思。各學(xué)科教研室要加強(qiáng)同年級同專業(yè)集體備課。每次集體備課要有中心發(fā)言人，明確教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及作業(yè)安排。教研室主任每個(gè)月檢查本學(xué)科教研教師備課筆記一次，教務(wù)處每學(xué)期分別于開學(xué)前、期中、期末檢查教師備注筆記三次。三、上課上課預(yù)備鈴聲響后立即督促學(xué)生作好上課準(zhǔn)備，上課鈴聲停止后立即開始上課，不得以任何借口遲到。教師應(yīng)注意克服教學(xué)上的隨意性。不允許出現(xiàn)無準(zhǔn)備、無教學(xué)設(shè)計(jì)、無主導(dǎo)的“三無”課。教師在課堂上要注意言傳身教，做到衣著整潔，嚴(yán)守紀(jì)律，語言文明，力求用普通話，板書簡明整潔，多媒體操作熟練，直觀教具運(yùn)用得當(dāng)。不體罰或變相體罰學(xué)生。體育教師上課（室外）時(shí)，必須始終在學(xué)生活動區(qū)內(nèi)。要嚴(yán)格按照教務(wù)處制定的教學(xué)安全管理?xiàng)l例的要求，始終將學(xué)生的安全放在第一位。教師中途不準(zhǔn)離開課堂；上課時(shí)不準(zhǔn)坐著上課，不準(zhǔn)使用手機(jī)；不得做任何與教學(xué)無關(guān)的事。教師不準(zhǔn)提前下課，待下課鈴響才能宣布下課，不準(zhǔn)拖堂，要按時(shí)下課。專業(yè)課教師要協(xié)助學(xué)校搞好實(shí)習(xí)基地建設(shè)，承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，保證學(xué)生實(shí)操、實(shí)訓(xùn)正常進(jìn)行。四、作業(yè)教師要布置作業(yè)，作業(yè)以書面作業(yè)為主，作業(yè)的數(shù)量和難度以中等學(xué)生平均水平為參照。教師對學(xué)生的作業(yè)要認(rèn)真批改并做好情況紀(jì)錄，對作業(yè)中普遍出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行講評。教務(wù)處不定期抽查學(xué)生作業(yè)。五、評價(jià)測試評價(jià)是檢查教學(xué)質(zhì)量的主要方法之一。測試前要根據(jù)教務(wù)處的考試安排和要求認(rèn)真做好命題工作。測試時(shí)要嚴(yán)格測試紀(jì)律，杜絕各種作弊現(xiàn)象；測試后嚴(yán)格進(jìn)行評卷，做好質(zhì)量分析和講評。每學(xué)期除期中、期末測試外，每學(xué)科還要進(jìn)行適量的檢測，如單元測驗(yàn)等，教師可采用批改、講評、學(xué)生互改等形式檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。但測試不能太多，以免造成學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。六、考試教師監(jiān)考應(yīng)提前15分鐘到校，提前10鐘領(lǐng)取試卷進(jìn)入考場，教師監(jiān)考期間不準(zhǔn)帶作業(yè)、測試卷、書報(bào)雜志等進(jìn)入考場，不準(zhǔn)使用手機(jī)、小靈通等通訊工具（關(guān)閉通訊工具），不準(zhǔn)聊天，不準(zhǔn)離崗、串崗，不準(zhǔn)做任何與監(jiān)考無關(guān)的事?？荚嚱Y(jié)束后，應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)考場試卷數(shù)，按順序整理，送往教務(wù)處，并按有關(guān)規(guī)定裝訂、簽字、驗(yàn)收。教師要及時(shí)批改試卷，并按時(shí)上交成績。七、教研科研接受學(xué)科教研室主任的安排，參加兩周一次