鄂教版六年級上冊信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教案(編輯修改稿)
2025-05-14 12:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)鶯點： 學(xué)會采用分類目錄層層遞進(jìn)找網(wǎng)站（本文來自第一范文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。）的方法。教學(xué)難點： 事物的分類方法學(xué)生不了解。教學(xué)建議： 1．本課與前兩課不同的主要地方是從這節(jié)課開始，學(xué)生是有目昀搜索信息，并且要提高學(xué)生獲取的信息的效率。 2．由于各個門戶網(wǎng)站編排的分類方法不同，希望教師使用貼近學(xué)生實際及學(xué)生能夠理解的分類方法，教師在這里一定要讓學(xué)生理解分類的一般規(guī)律。 3．通過鏈接一步一步瀏覽到的目的地的過程實際上就是學(xué)生知道事物分類的過程。第9課多彩網(wǎng)頁我能做教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會在搜索引擎站點使用關(guān)鍵字搜索信息的方法。 2．學(xué)會設(shè)置主頁及使用收藏夾。 3．培養(yǎng)學(xué)生主動獲取信息的意識及能力。 4．主頁的設(shè)置。課時安排： 1課時。教學(xué)重點： 學(xué)會在搜索引擎站點使用關(guān)鍵字搜索信息的方法。教學(xué)難點： 在找到的信息中挑出自己需要的信息。教學(xué)建議： 1．本課與第8課相同，主要目的是有目的搜索信息，并且要提高學(xué)生獲取的信息的效率。 2．主頁的設(shè)簧可根據(jù)自己班級學(xué)生的特點選擇主頁。一般要求全班同學(xué)設(shè)置同一網(wǎng)站為主頁。 3．在搜索引擎站點中輸入關(guān)鍵字學(xué)生比較容易接受的，但由于找到的各種信息較多，要學(xué)生在較短的時間進(jìn)行分類并找到自己需要的網(wǎng)站有一定的難度，教師在這里一定要多加點拔。 4．收藏夾的使用主要是提高平常查找信息的效率，他的使用簡單，學(xué)生學(xué)會不難，要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成把經(jīng)常用到且網(wǎng)址不太好記的網(wǎng)站添加到收藏夾。第10課 多彩網(wǎng)頁我能做教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會在因特網(wǎng)上下載信息。2．培養(yǎng)學(xué)生的信息加工、處理能力。課時安排： 1課時。教學(xué)霞點： 學(xué)會在因特網(wǎng)上下載文字資料、圖片資料。教學(xué)難點： 信息的整理。教學(xué)建議： 1．本課與前幾課不同，主要目的是使用因特網(wǎng)上的信息，并且要提離學(xué)生信息加工及處理能力。2．直接引用網(wǎng)上的資料是在網(wǎng)頁上通過復(fù)制、粘貼的方法來實現(xiàn)，這學(xué)生在Word、PowerPoint中已有使用經(jīng)歷，在這課時里應(yīng)該不會成為學(xué)習(xí)障礙。 3．把復(fù)制下來的資料有機的組合在一起，對我們的孩子來說還是一個挑戰(zhàn)，在此課時中，我們應(yīng)有計劃的培養(yǎng)學(xué)生對信息的取舍，加工能力。 4．把網(wǎng)頁保存下來是一種比較快捷的方法。但“另存為”是，片，只能保存網(wǎng)頁上的文字資料。第1 1課 多彩網(wǎng)頁我能做一美化網(wǎng)頁[教學(xué)目標(biāo)】l、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握插入水平線、添加背景、插入滾動字幕的方法。以自評的方式評價自己的學(xué)習(xí)情況。拓展學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，活躍學(xué)生的思維，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。給學(xué)生提供了發(fā)展和展示自我的空間。[教學(xué)承點難點】如何正確引導(dǎo)學(xué)生，激活他們的思維，形成積極學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的氛圍，[教學(xué)方法】講授法、演示法、實踐操作法[教學(xué)課時】一課時[教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：今天老師給人家?guī)砹宋鍌€好朋友，請看【演示】出示五個福娃。 福娃們做了一個宣傳自己的網(wǎng)站，現(xiàn)在我們就來欣賞一下。教師打開奧運福娃網(wǎng)站，請同學(xué)們欣賞。問：你們覺的誰的網(wǎng)站更吸引大家？為什么？（設(shè)計意囹：出示學(xué)生感興趣的人物形象，激發(fā)學(xué)生興趣，引出與所要學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容，比較自然親切，同時也提醒學(xué)生關(guān)注國家人事，激發(fā)熱愛祖國的感情。）二、新授l、揭題：歡歡的網(wǎng)頁做的很好，因為他對網(wǎng)頁做了修飾、美化，加了水平線、背景、滾動字幕。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)怎樣美化網(wǎng)頁。（設(shè)計意圖：運用學(xué)生最常用的比較法，學(xué)生對已學(xué)的知識進(jìn)行初步概括，并引出新的知識點，激起學(xué)生的求知欲望）明確教學(xué)目標(biāo)：【演示課件】美化網(wǎng)頁的方法很多，本節(jié)課主要學(xué)習(xí)：1）插入水平線2）添加背景3）插入滾動字幕。為了更好的學(xué)習(xí)這節(jié)課，老師給人家列了一個任務(wù)清單和幫助文件，他們幫助人家更快更好地學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容。（設(shè)計意圖：學(xué)生在上課之前就明確本節(jié)課的任務(wù)、要求，做到心中有數(shù)，對后面的學(xué)習(xí)是有促進(jìn)作用的。）插入水平線在網(wǎng)頁中插入線條進(jìn)行分隔和裝飾，可以使網(wǎng)頁顯得條理清晰，例如標(biāo)題與正文之間可插入一條水平線。教師演示插入水平線的方法2)學(xué)生打開任務(wù)表清單，完成任務(wù)一。（設(shè)計意圖：這個知識點比較各簡單，教師講解完成后學(xué)生練習(xí)，這樣整齊化一，學(xué)生也易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。）添加背景給網(wǎng)頁添加背景可以使網(wǎng)頁更漂亮。我們可以用一幅圖片做背景，也可以用一種顏色來當(dāng)背景。教師演示方法：單擊格式一一背景，選擇背景圖片或一種顏色。人家會了嗎？請人家打開任務(wù)清單，完成任務(wù)二。演示學(xué)生作品2個（設(shè)計意圖：雖然是學(xué)過的知識，但并不是簡單的運用，而是要求學(xué)生有審美的觀點，假造性的完成練習(xí)，知識難度不人，但運用得體是關(guān)鍵。）添加滾動字幕前面兩個知識點人家掌握的很好，現(xiàn)在我們看一下怎樣插入滾動字幕。在刮作網(wǎng)站時，我們總希望在些字能動起來，更好地突出主題，烘托主題，滾動字幕就能達(dá)到這種效果。插入滾動字幕有點難度，先自學(xué)一下呢？請人家打開任務(wù)表清單，完成任務(wù)三。請研究出來的同學(xué)上來演示怎樣插入滾動字幕的方法人家繼續(xù)完成任務(wù)三、四。（設(shè)計意圖：這部分知識點比較難，先讓學(xué)生自我嘗試，那么老師再講學(xué)生注意力容易集中，學(xué)起來效果要好一些，因為“紙上得來終覺淺，覺知些事須躬行”。）評價(1)請人家打開自評表，給自己打分！看看你能得多少顆星星(2)哪位同學(xué)愿意白告奮勇把自己的網(wǎng)頁展示給人家看看，讓同學(xué)們和老師評評看
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