【文章內(nèi)容簡介】 目的在于培養(yǎng)學(xué)生掌握和了解國際貿(mào)易發(fā)展的基本規(guī)律、基本理論、基本政策和基本知識，使學(xué)生樹立正確的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)和提高正確分析和解決問題的能力，為學(xué)習(xí)其他課程和在畢業(yè)后從事國際經(jīng)貿(mào)工作打下基礎(chǔ)。內(nèi)容提要：本課程主要包括以下內(nèi)容：導(dǎo)論、第一篇國際貿(mào)易理論部分、第二篇國際貿(mào)易政策部分和第三篇戰(zhàn)后的國際貿(mào)易問題等。教學(xué)方式：課堂講授、課外閱讀、課堂討論相結(jié)合；漢語、英語雙語教學(xué)。 考核方式：平時討論、作業(yè)等20%，期中考試30%，期末考試50%。教材及參考書：尹翔碩編著《國際貿(mào)易教程（第三版）》，復(fù)旦大學(xué)出版社2005年版；陳同仇、薛榮久主編《國際貿(mào)易》，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社1997年版；胡涵鈞主編《新編國際貿(mào)易》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2004年1月第2版。課 號：06110431課 名：企業(yè)戰(zhàn)略管理學(xué) 時：54 學(xué) 分：3 開課學(xué)期：4課程目標(biāo)：企業(yè)戰(zhàn)略管理是工商管理本科專業(yè)的核心課程，同時也是財(cái)務(wù)管理等有關(guān)管理類專業(yè)的必修課程。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生應(yīng)能利用有關(guān)理論并初步能夠提出解決問題的方案。（1）掌握戰(zhàn)略管理的最基本概念，了解這一學(xué)科的基本構(gòu)架和分析邏輯；（2）能夠運(yùn)用企業(yè)戰(zhàn)略管理理論和方法，分析企業(yè)戰(zhàn)略管理中的具體問題；（3）有助于加強(qiáng)對市場營銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等課程的學(xué)習(xí)和理解。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成以下非專業(yè)素質(zhì)：（1）前瞻的眼光；（2）嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)。內(nèi)容提要：企業(yè)戰(zhàn)略管理主要內(nèi)容為企業(yè)戰(zhàn)略管理的產(chǎn)生與發(fā)展，企業(yè)戰(zhàn)略管理的性質(zhì)與原則，企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析；內(nèi)部條件戰(zhàn)略分析和分析方法，競爭戰(zhàn)略的基本類型和風(fēng)險(xiǎn)分析，企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的制定和方法，企業(yè)戰(zhàn)略的類型和選擇，企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施和控制。教學(xué)方式：課堂講授、課外閱讀、案例討論相結(jié)合 考核方式：開卷考核。平時作業(yè)30%、期中考核30%、期末考試40%教材及參考書：教材：王方華 呂巍 《企業(yè)戰(zhàn)略管理》，中國人民大學(xué)出版社，2003.參考書：（美）《戰(zhàn)略管理》（中譯本），經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2001年10月（第八版）。 《中外管理》、《企業(yè)管理》、《哈佛商業(yè)評論》等雜志。課 號：06110222課 名：供應(yīng)鏈管理學(xué) 時：36 學(xué) 分：2 開課學(xué)期：5課程目標(biāo)：領(lǐng)會供應(yīng)鏈管理的基本概念，領(lǐng)會物流管理的基本概念，掌握供應(yīng)鏈管理的基本理論，了解供應(yīng)鏈物流的信息系統(tǒng)技術(shù)；培養(yǎng)供應(yīng)鏈管理下的采購、訂單作業(yè)、庫存與配送的操作技能，培養(yǎng)用供應(yīng)鏈管理理論和方法分析解決實(shí)際問題的能力。內(nèi)容提要：主要內(nèi)容涉及供應(yīng)鏈的基本概念；物流與物流管理的基本概念；供應(yīng)鏈視角下的采購與庫存管理、運(yùn)輸與配送系統(tǒng)設(shè)計(jì)：訂單作業(yè)、配送中的庫存決策、配送中的運(yùn)輸決策；供應(yīng)鏈物流的主要職能與績效：供應(yīng)鏈績效評價(jià)、物流績效衡量、績效評價(jià)指標(biāo)、績效評價(jià)方法；供應(yīng)鏈成本核算；供應(yīng)鏈物流的組織管理，供應(yīng)鏈戰(zhàn)略管理與組織；供應(yīng)鏈物流的信息系統(tǒng)技術(shù)；供應(yīng)鏈管理和電子商務(wù)的關(guān)系；供應(yīng)鏈管理的信息技術(shù)，電子物流；供應(yīng)鏈的構(gòu)建模型：結(jié)構(gòu)模型，基于產(chǎn)品的供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)的步驟、合同模型。教學(xué)方式：課堂講授、參觀學(xué)習(xí)、課外閱讀、案例討論相結(jié)合 考核方式：開卷考核。平時作業(yè)30%，期末考試70%教材及參考書：教材：供應(yīng)鏈管理 楊曉雁 主編 復(fù)旦大學(xué)出版社 20058參考書：［1］宋華 胡左浩 現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理 經(jīng)濟(jì)管理出版社2001［2］大衛(wèi)辛奇利維 供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理 上海遠(yuǎn)東出版社 2000［3］Sunil Chopra Supply chain management strategy, planning and operation清華大學(xué)出版社2001；課 號：06110551課 名：組織行為學(xué)學(xué) 時：54 學(xué) 分：3 開課學(xué)期：6課程目標(biāo)：系統(tǒng)闡述了組織行為學(xué)的基本原理，分別從個體心理、群體心理、非正式組織、群體動力、領(lǐng)導(dǎo)者各個角度論述心理與行為、組織與行為的內(nèi)在聯(lián)系及相應(yīng)規(guī)律，將組織價(jià)值觀、組織風(fēng)氣等文化因素引入對組織行為的分析，還論述了與組織行為有效性相關(guān)的信息溝通、組織變革和組織發(fā)展等問題。具體目標(biāo)是，引導(dǎo)學(xué)生閱讀組織行為方面的書籍、雜志和報(bào)刊，加深對組織行為理論的理解；有助于學(xué)生從新的視角看待問題，豐富其對日常生活、工作的認(rèn)識，進(jìn)而不斷完善組織的管理，使人類的群體活動更加和諧。內(nèi)容提要：本課程主要包括以下內(nèi)容：導(dǎo)論、個體心理與個體行為、組織承諾與個體行為、群體心理與群體行為、非正式組織及其行為、群體動力與激勵理論、組織文化與組織行為、領(lǐng)導(dǎo)者與組織行為、行為的有效性。 教學(xué)方式：課堂講授、課外閱讀、課堂討論、案例分析相結(jié)合。 考核方式：平時討論、作業(yè)等30%，期末考試70%（或期中考試30%，期末考試40%等）。 教材及參考書：張德主編《組織行為學(xué)》，高等教育出版社2004年3月第2版； （美）著、 宋巍巍、張微譯《組織行為學(xué)基本原則――工商管理優(yōu)秀教材譯叢?管理學(xué)系列（第2版）》，清華大學(xué)出版社2004年6月。課 號： 06111030課 名：公共關(guān)系學(xué)學(xué) 時：36學(xué) 分：2開課學(xué)期：5課程目標(biāo)：公共關(guān)系學(xué)是研究社會組織與相關(guān)公眾之間雙向傳播溝通，以建樹良好組織形象、爭取公眾理解和支持、優(yōu)化組織生存環(huán)境的一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科。公共關(guān)系學(xué)的目的是為了讓學(xué)生了解公共關(guān)系的基本概念與發(fā)展歷史，了解公共關(guān)系主體與客體的狀態(tài)及關(guān)系，掌握公共關(guān)系的策劃原則與溝通技巧，規(guī)范自身交際行為，從而樹立現(xiàn)代公共關(guān)系意識，激發(fā)創(chuàng)新思維，提高素質(zhì)與能力，增強(qiáng)個人綜合競爭力并實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。內(nèi)容提要：本課程主要包括以下內(nèi)容：公共關(guān)系的基本內(nèi)涵、定義、研究對象與研究范疇；公共關(guān)系產(chǎn)生和發(fā)展的歷史、公共關(guān)系觀念的形成；公共關(guān)系的基本職能；公共關(guān)系組織機(jī)構(gòu)的類型及其特征；公共關(guān)系從業(yè)人員的類型及其工作范圍，選拔公共關(guān)系人員的基本原則；公共關(guān)系工作對象的表現(xiàn)形態(tài)；組織內(nèi)部公共關(guān)系工作的開展、組織外部公共關(guān)系工作的開展；公共關(guān)系四步工作法的實(shí)施；企業(yè)CIS工作的導(dǎo)入；公共關(guān)系廣告特點(diǎn)、類型、制作程序和效果檢測；　　公共關(guān)系交談禮儀、日常交往禮儀、聚會與慶典禮儀和外事往來禮儀；公共關(guān)系新聞傳播的特征、新聞活動的開展及新聞媒介的選擇；公共關(guān)系日常公共關(guān)系活動與專項(xiàng)公共關(guān)系活動的開展；公共關(guān)系案例分析等。教學(xué)方式：課堂講授、課外閱讀、課堂討論、案例分析相結(jié)合。 考核方式：平時討論、作業(yè)等30%，期末考試70%（或期中考試30%，期末考試40%等）。 教材及參考書：夏贊君主編《公共關(guān)系學(xué)教程》，中南工業(yè)大學(xué)出版社2000年；張克非編《公共關(guān)系學(xué)》，高等教育出版社2001年第1版；熊源偉主編《公共關(guān)系學(xué)》，安徽人民出版社2003年第1版；居延安主著《公共關(guān)系學(xué)（第三版）》，復(fù)旦大學(xué)出版社2005年第3版。課 號：06110141課 名：人力資源管理學(xué) 時：54 學(xué) 分：3 開課學(xué)期：6課程目標(biāo)：《人力資源管理》是企業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)方向課程，系統(tǒng)全面地介紹了人力資源管理的相關(guān)內(nèi)容以及人力資源管理的主要活動。 課程主要包括兩部分內(nèi)容：第一部分講述人力資源管理基礎(chǔ)知識，主要從理論的角度對人力資源管理進(jìn)行了總體性的闡述，力圖解決人力資源管理的理念和認(rèn)識問題；第二部分介紹人力資源管理職能，從實(shí)踐的角度對人力資源管理的主要職能活動進(jìn)行了概括性的介紹。學(xué)好該課程將使企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生對企業(yè)中人的問題認(rèn)識更加深刻，亦為學(xué)生在以后工作中從事有關(guān)人力資源管理方面的工作打下基礎(chǔ)。內(nèi)容提要：本課程主要包括以下內(nèi)容：人力資源管理概述、工作分析、人力資源規(guī)劃、招聘錄用、培訓(xùn)開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理、人力資源管理的理論和實(shí)踐。 教學(xué)方式：課堂講授、課外閱讀、課堂討論、案例分析相結(jié)合。 考核方式：平時討論、作業(yè)等30%，期末考試70%（或期中考試30%，期末考試40%等）。 教材及參考書：董克用、葉向峰編著《人力資源管理概論》，中國人民大學(xué)出版社2003年9月第1版；胡君辰、鄭紹濂主編《人力資源開發(fā)與管理（第三版）》，復(fù)旦大學(xué)出版社2005年8月第3版；孫海法編著《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理》，中山大學(xué)出版社2002年9月第1版；勞埃德拜厄斯等著《人力資源管理》，人民郵電出版社2004年第1版；保羅 F布勒等著《組織變革中的人力資源管理案例（第六版）》，人民郵電出版社2004年5月第1版。課 號： 06111010課 名：商務(wù)英語 學(xué) 時： 36學(xué) 分： 2開課學(xué)期： 7課程目標(biāo)：為使學(xué)生適應(yīng)在未來的職業(yè)中用英語從事商業(yè)活動所開設(shè)的商務(wù)英語課系英語專業(yè)必修課；其主要目的是讓學(xué)生了解相關(guān)的商務(wù)背景知識、商務(wù)會議情況及商務(wù)環(huán)境中不可避免的一些基本工作內(nèi)容；廣泛接觸商務(wù)英語詞匯；側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生聽、說能力。內(nèi)容提要：本課程主要包括以下內(nèi)容：工作性質(zhì)、公司結(jié)構(gòu)、股票、企業(yè)兼并、交易會、市場、未來工作、電子商務(wù)、員工動機(jī)、招聘、企業(yè)文化、多元文化、企業(yè)機(jī)密、企業(yè)道德、全球品牌、全球資源、組織會議、銷售回顧與展望、年終報(bào)告等。教學(xué)方式：課堂講授、教學(xué)討論、閱讀文章、聽力練習(xí)、模擬實(shí)踐。 考核方式：平時討論、作業(yè)等30%，期末考試70%（或期中考試30%，期末考試40%等）。 教材及參考書：Christine J. Lonergan, J. 2005. BBC Starting Business English: Resource Book. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.（教材和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）課 號： 06110500課 名：國際商法 學(xué) 時：36學(xué) 分：2 開課學(xué)期：7 課程目標(biāo)：通過國際商事統(tǒng)一法基本理論、基本制度及司法判例的研學(xué)，使學(xué)生熟悉和掌握國際商法的實(shí)體規(guī)則及程序規(guī)則，為將來從事國際經(jīng)貿(mào)研究或?qū)崉?wù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容提要：《國際商法》的講述內(nèi)容為國際商事統(tǒng)一法規(guī)則，具體包括國際商事合同法、國際貨物買賣法、國際貨物運(yùn)輸及保險(xiǎn)法、國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓法、國際服務(wù)貿(mào)易法、國際商事仲裁法等幾個分支。教學(xué)方式：課堂講授、課外閱讀、課堂討論相結(jié)合。 考核方式：平時討論、作業(yè)等30%，期末考試70%。教材及參考書：《國際商法》吳興光主編 中山大學(xué)出版社 2003年版《國際商法》馮大同主編 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社 最新版課 號：06110370課 名：生產(chǎn)作業(yè)管理學(xué) 時：54 學(xué) 分：3 開課學(xué)期：5課程目標(biāo)：生產(chǎn)作業(yè)管理是工商管理本科專業(yè)的主要課程之一。本課程目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營管理的基本概念、技能和方法，了解生產(chǎn)與運(yùn)作管理學(xué)科的最新發(fā)展，結(jié)合課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生具備靈活運(yùn)用本課程的知識，分析和解決現(xiàn)代制造企業(yè)和服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營管理的問題的實(shí)際操作的能力。內(nèi)容提要：生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的基本概念，生產(chǎn)方式、生產(chǎn)類型、生產(chǎn)運(yùn)作管理的原則；生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略的內(nèi)容和生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略的決策方法；需求預(yù)測的步驟和方法；產(chǎn)品開發(fā)及其在生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的地位，工藝技術(shù)的選擇，現(xiàn)代先進(jìn)組織在產(chǎn)品開發(fā)中的運(yùn)用；生產(chǎn)和服務(wù)設(shè)施選址的影響因素、選址的定性、定量方法；生產(chǎn)設(shè)施布置的原理和方法、服務(wù)業(yè)設(shè)施布置的特點(diǎn)和方法、流水線的組織設(shè)計(jì)原理與方法；工作設(shè)計(jì)的原理與方法，工作測量的原理與方法；年度生產(chǎn)計(jì)劃的基本原理與方法、生產(chǎn)能力的概念和計(jì)算方法、備貨型生產(chǎn)和訂貨型生產(chǎn)企業(yè)的年度生產(chǎn)計(jì)劃的制定方法；MRP/MRP2/ERP的基本原理、組織實(shí)施和管理；制造業(yè)企業(yè)的作業(yè)計(jì)劃、服務(wù)業(yè)企業(yè)的作業(yè)計(jì)劃；項(xiàng)目計(jì)劃管理的特點(diǎn)、項(xiàng)目管理的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃方法及優(yōu)化；維護(hù)管理；質(zhì)量管理的概念、質(zhì)量保證、質(zhì)量控制、質(zhì)量體系、ISO9000；準(zhǔn)時制生產(chǎn) 教學(xué)方式：課堂講授、參觀實(shí)踐、案例分析相結(jié)合 考核方式：開卷考核。平時作業(yè)30%、期中考核30%、期末考試40%教材及參考書：教材：陳榮秋 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 高等教育出版社 2005年12月第二版參考書：［1］Richard 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 機(jī)械工業(yè)出版社 ［2］劉雁文 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 清華大學(xué)出版社 1998課 號：06110300課 名：國際企業(yè)管理學(xué) 時：36學(xué) 分：2開課學(xué)期：5課程目標(biāo)：以《管理學(xué)原理》為基礎(chǔ)，系統(tǒng)介紹國際企業(yè)，特別是跨國公司管理的理論和模式。具體目標(biāo)是：通過原理講授和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生以理論與實(shí)踐的結(jié)合上掌握國際企業(yè)管理的基本理論和基本方法，掌握國際企業(yè)管理理論的應(yīng)用能力；初步擁有獨(dú)立學(xué)術(shù)研究和項(xiàng)目研究的能力。內(nèi)容提要：包括：總論、國際企業(yè)管理的對象和過程、環(huán)境管理、戰(zhàn)略管理、經(jīng)營管理、組織管理、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)工作和控制管理。教學(xué)方式：理論講授、案例討論與點(diǎn)評等?？己朔绞剑浩綍r討論、作業(yè)等30％，期末考試70％（或其中考試30％，期末考試40％等）教材及參考書：教材待定。參考書：查爾斯希爾：《國際商務(wù)：全球市場競爭》（第三版）（周健臨等譯），中國人民大學(xué)出版社，2002年。巴特利特等：《跨國管理：教程、案例和閱讀材料》，中譯本，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2002年。課 號： 06190350課 名：經(jīng)營案例分析學(xué) 時：36學(xué) 分：2開課學(xué)期：6課程目標(biāo)：通過大量的案例分析，鞏固學(xué)生的營銷管理知識，掌握案例分析的基本技能。通過企業(yè)營銷案例學(xué)習(xí)的整個教學(xué)過程，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需的高層次、綜合性、復(fù)合性營銷人才打下良好的基礎(chǔ)。內(nèi)容提要：本課程以市場營銷涉及的主要內(nèi)容為范圍和框架（包括市場營銷觀念、市場營銷戰(zhàn)略、市場分析、目標(biāo)市場戰(zhàn)略、營銷組合策略、服務(wù)營銷、國際營銷等），采用以分析性案例為主、實(shí)證性案例和調(diào)研性案例為輔的內(nèi)容編排，較全面地訓(xùn)練學(xué)生分析和解決企業(yè)實(shí)際經(jīng)營問題的能力。教學(xué)方式：課堂講授、課外閱讀、課堂討論、案例分析相結(jié)合。 考核方式：成績構(gòu)成與說明：平時成績：30% 平時作業(yè)、考勤、課堂討論各占10%；期中考試：30% 論文；期末考試：40% 筆試—開卷 考試時間2