【總結(jié)】第一篇:對(duì)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考與嘗試論文 【摘要】 李四光說過“實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)自然的重要方法”,在小學(xué)科學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)教師常有的一種探究科學(xué)知識(shí)的方法?!犊茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“親身經(jīng)...
2024-10-08 23:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)論文:淺談小學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué) 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)論文:淺談小學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué) 著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾指出:“沒有歡欣鼓舞的心情,沒有學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)成為學(xué)生的沉重負(fù)擔(dān)”。小...
2024-10-09 00:01
【總結(jié)】“高中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究”開題報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,老師們:“高中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究”是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題,課題的項(xiàng)目編號(hào)為:MJG14022,項(xiàng)目承擔(dān)單位是馬鞍山松源培正中學(xué),課題主持人為該校教師方晨霞、施俊?,F(xiàn)就本課題開題向各位專家作如下報(bào)告:一.課題名稱高中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究二.課題研究的背景隨著新課程理念的引入,高中物理課堂的教學(xué)模式
2025-01-18 23:47
【總結(jié)】光合作用和呼吸作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究題例析杭州市第二中學(xué)分?!£悵M娜一、與細(xì)胞呼吸的方式、場(chǎng)所、產(chǎn)物等有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究題例1、圖甲是測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過(不影響種子生命力)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)U形管左側(cè)與右側(cè)液面相平,每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出右側(cè)管內(nèi)的液面高度變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖乙?;卮鹣铝袉栴}:(1)為什么種子要在
2025-03-24 07:24
【總結(jié)】第一篇:新課程背景下高中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究 新課程背景下高中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究 嘉善中學(xué) 邱麗瓊 一、研究背景和意義 目前在應(yīng)試教育的影響下,物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)難以發(fā)揮它應(yīng)有的作用。許...
2024-11-09 05:58
【總結(jié)】一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)專題顯微鏡的使用一、顯微鏡的構(gòu)造及作用:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧;⑨
2025-04-04 23:46
【總結(jié)】《初中化學(xué)自主探究性學(xué)習(xí)的研究》課題結(jié)題報(bào)告執(zhí)筆人:查梅琴隨著化學(xué)新課程的啟動(dòng)和推進(jìn),我校作為一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的普通初級(jí)中學(xué)。在實(shí)施化學(xué)新課程的過程中,遇到了新的問題和困難。特別是對(duì)于新課程提倡的探究性實(shí)驗(yàn),在學(xué)生學(xué)和老師教的過程中,困惑最大。針對(duì)此現(xiàn)狀,我?;瘜W(xué)組成立了《初中化學(xué)自主探究性學(xué)習(xí)的研究》課題組,并被列為常州市級(jí)課題。經(jīng)過幾年的實(shí)踐和研究,取得了一定的成
2025-03-23 05:32
【總結(jié)】《初中化學(xué)自主探究性學(xué)習(xí)的研究》課題結(jié)題報(bào)告執(zhí)筆人:查梅琴隨著化學(xué)新課程的啟動(dòng)和推進(jìn),我校作為一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的普通初級(jí)中學(xué)。在實(shí)施化學(xué)新課程的過程中,遇到了新的問題和困難。特別是對(duì)于新課程提倡的探究性實(shí)驗(yàn),在學(xué)生學(xué)和老師教的過程中,困惑最大。針對(duì)此現(xiàn)狀,我?;瘜W(xué)組成立了《初中化學(xué)自主探究性學(xué)習(xí)的研究》課題組,并被列為常州
2024-12-16 06:40
【總結(jié)】華南師范大學(xué) “葉脈書簽”的制作 化學(xué)與環(huán)境學(xué)院實(shí)驗(yàn)七探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-----“葉脈書簽”的制作成員:班級(jí):一、選題背景和探究意義:葉脈書簽,就是用樹葉通過一定的化學(xué)處理后,去掉樹葉的葉肉細(xì)胞,留下網(wǎng)狀的脈紋,再通過染色制成各種顏色的書簽。根據(jù)化學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)第十單元關(guān)于葉脈書簽的制作資料中,是利用所
2025-07-15 11:47
【總結(jié)】第一篇:探究性教學(xué)模式 探究性教學(xué)模式基本概念 探究性教學(xué)模式是指在教學(xué)過程中,要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下,通過以“自主、探究、合作”為特征的學(xué)習(xí)方式對(duì)當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容中的主要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、深入探究并...
2024-11-18 22:02
【總結(jié)】第一篇:淺談探究性學(xué)習(xí)和自主探究教學(xué)模式專題 淺談探究性學(xué)習(xí)和自主探究教學(xué)模式 錦屏縣啟蒙小學(xué):林素秋 摘要:在小學(xué)語文教學(xué)中,教師通過指導(dǎo)學(xué)生啟發(fā)性學(xué)習(xí)、創(chuàng)設(shè)情境、激活學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)生興趣、...
2024-11-09 06:49
【總結(jié)】 第1頁共4頁 探究性教學(xué)的體會(huì) 一、設(shè)計(jì)一個(gè)好的情境 研究開始于問題,問題產(chǎn)生于情境。所以設(shè)計(jì)一個(gè)好的情境 和問題是能否激發(fā)學(xué)生探究興趣和明確探究方向和目標(biāo)的首要 問題。情境應(yīng)當(dāng)是學(xué)生熟...
2024-09-21 14:03
【總結(jié)】第一篇:如何提高探究性教學(xué)的實(shí)效性 如何提高探究性教學(xué)的實(shí)效性 ——新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)之 (四)生物團(tuán)隊(duì)李明霞 探究式學(xué)習(xí)是讓學(xué)生在主動(dòng)參與過程中進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生在探究問題的活動(dòng)中獲取知識(shí)、學(xué)...
2024-11-16 00:03
【總結(jié)】中考物理專題復(fù)習(xí)“壓強(qiáng)與浮力”專題探究性試題考點(diǎn)題型特征與典型例析義務(wù)教育《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》將科學(xué)探究活動(dòng)作為內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)對(duì)物理過程與方法的考查。探究性試題是指以生活或社會(huì)中的常見問題作為探究的對(duì)象,圍繞問題展開探索活動(dòng),進(jìn)而將問題解決。探究性試題一般選擇富有探索性的問題或?qū)嶒?yàn)為探索對(duì)象,然后按照探索問題的一般步驟逐步展開。探究性試題是科學(xué)探究
2024-08-11 18:51
【總結(jié)】 高中探究性學(xué)習(xí)報(bào)告 探究性學(xué)習(xí),是一種在好奇心驅(qū)使下、以問題為導(dǎo)向、學(xué)生有高度智力投入且內(nèi)容和形式都十分豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。是根據(jù)青少年身心特點(diǎn)提出的學(xué)習(xí)方法;是培養(yǎng)現(xiàn)代公民和創(chuàng)新人才的需要;是數(shù)學(xué)...
2024-10-01 05:23