制作電腦小報教學案例(編輯修改稿)
2025-05-13 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 媒體教學軟件進行廣播教學指導(dǎo)，結(jié)合實例介紹電腦報的基本構(gòu)成要素、素材的獲取方法以及設(shè)計過程中可能存在的困難。五、教學準備本地（局域網(wǎng)）資源：教師事先從因特網(wǎng)、VCD光盤中收集有關(guān)“電子報”主題的文字、圖片、影像資料等，分類別存放在服務(wù)器上供學生使用；遠程資源：本地的局域網(wǎng)連接Internet，學生通過上網(wǎng)檢索可以直接找到需要的資料。 六、教學過程和設(shè)計思路教學階段及所用時間教師活動學生活動學習情況反饋信息技術(shù)的應(yīng)用引導(dǎo)階段提出問題：宣傳和傳達信息有哪些比較好的方法？（引出本節(jié)課的教學內(nèi)容）思考并提出可行性方案。多媒體教學軟件廣播教學。介紹小組協(xié)作學習任務(wù)根據(jù)提供的主題讓學生利用已學word 2000知識和操作技能，設(shè)計、制作一份電腦報。根據(jù)個人喜好，選擇制作主題?；脽粽故局黝}及相關(guān)制作內(nèi)容。通過展示優(yōu)秀電腦報，解釋電腦報的設(shè)計要點：主題鮮明突出、內(nèi)容健康；表現(xiàn)形式多樣，富于創(chuàng)意；形式和內(nèi)容和諧統(tǒng)一。記錄要點，思考如何圍繞主題進行設(shè)計。讓個別學生簡單自己的構(gòu)思，了解學生掌握情況。幻燈展示作品及制作要點。指導(dǎo)搜集資料的方法與途徑：本地共享中的資料使用；遠程資源：如何在因特網(wǎng)上搜尋自己需要的資
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