祁黃羊教學案例-資料下載頁

【總結】《祁黃羊》教學案例師：“對悼公稱贊祁黃羊的話?外舉不避仇，內舉不避親、你如此出以公心，真是難得呀！?誰說說是怎樣理解的?”生1：“這是說祁黃羊推薦人才對外不回避有仇的人，對內不回避親人。做事正直，從公心出發(fā)?！睅煟骸皩?，祁黃羊一切從公心出發(fā)，大公無私的品質是值得大家學習的?！?師本意是讓學生理解一下句意，從而來概括一下人物品質就完事了，突然小紅舉

2025-11-15 18:30

月光啟蒙教學案例-資料下載頁

【總結】《月光啟蒙》教學案例上扶小學高榮教師范讀“童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰?！睅煟簭倪@個句子中，你讀到了什么？（學生交流）生1：我覺得月色很柔和。生2：夏夜

2025-11-15 17:26

小學體育教學案例-資料下載頁

【總結】小學體育教學案例 　　小學體育教學案例 　　一、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài) 　　游戲比賽在小學體育教材中占有相當?shù)姆萘?，通過游戲教學能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團結合作、熱...

2025-11-28 02:55

種子植物教學案例-資料下載頁

【總結】第二節(jié)種子植物教學案例授課老師：王燕萍學校：東莞竹溪中學班級：初一（8）班人數(shù)：60人課時分配：1課時一、教學目的：（一）知識儲備點1、掌握種子的主要結構和功能。2、能識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩?、了解種子的傳播方式和與其環(huán)境相適應的特點。（二）能力培養(yǎng)點1、讓學生學習觀察生物體的基本方法，培養(yǎng)實驗

2025-06-07 21:37

秋天j教學案例-資料下載頁

【總結】《秋天》教學案例一、教材分析與設計思路《秋天》是義務教育課程標準實驗教科書（人教版）七年級上冊第三單元的一首詩歌，詩人何其芳用樸素但又意味深長的語言描繪了三幅農家秋天的場景，即農家豐收，漁民滿載而歸和少女思戀的景象，創(chuàng)設出一種悠遠、寧靜卻又充滿豐收喜悅的氛圍。整首詩就是三幅畫面的組合，詩人融情入景，詩歌入情入神，淋漓盡致地表達了詩人熱愛秋天，贊美秋天的情懷。

2025-11-15 18:30

教學案例撈鐵牛-資料下載頁

【總結】音體美教研計劃2020—2020上學期一、工作思路認真學習和貫徹執(zhí)行各學科新課程標準，繼續(xù)深化課程改革，以增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導我校音體美課程教學實踐。認真總結基礎教育課程改革中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的方法。加強對音樂、美術、體育課堂教學研究，不斷提高教師的業(yè)務水平和執(zhí)教能力

2025-11-14 13:58

學會拒絕教學案例-資料下載頁

【總結】《學會拒絕》教學案例《思想品德課程標準》明確提出了加強思想品德教育要著力從學生成長、發(fā)展與生活實際出發(fā)，從學生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā)，打破傳統(tǒng)的學科框架體系，由面向成人世界的規(guī)范設計轉而面向學生的品德與生活實際。學生品德培養(yǎng)教學要尋找適合學生主動學習、主動參與為基礎，師生互動為紐帶的學習方式。把教與學的過程，當作生活中的一個主動交往過程，使學生在主

2025-11-14 12:41

電腦美術教學案例-資料下載頁

【總結】電腦美術教學目標：1、知識與能力：使學生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用。2、過程與方法：指導學生運用畫圖程序上的繪畫工具進行繪畫、復制、粘貼和翻轉。3、情感態(tài)度：價值觀引導學生通過簡單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術課的樂趣，從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重難點及處理措施

2025-11-15 11:36

李雪蓮教學案例-資料下載頁

【總結】教學案例哈爾濱市南馬路學校小學部李雪蓮在我上《變化無窮的線》這節(jié)美術課時，我讓學生用筆畫出隨意的線，而且是一筆連成的，學生們對這種繪畫方式都很感興趣，就連平時不太愛畫畫的同學也興致勃勃地畫起來，充分的調動了學生的積極性，也為這節(jié)美術課做好了鋪墊。當同學們興奮的畫完“亂七八糟”的線后，我說出了本節(jié)課的意圖：

2025-11-15 11:31

小學體育教學案例-資料下載頁

【總結】小學體育教學案例——做一個快樂的小獵手指導思想：以“健康第一”為宗旨；重視學生的主體地位，激發(fā)學生的運動興趣，促進自主創(chuàng)新學習；關注差異，面向全體，使每一個學生獲得最大的收獲。教學目標：培養(yǎng)學生競爭與合作的意識，增強他們的自信心，開發(fā)學生的創(chuàng)新精神和能力；提高學生體育學習的興趣，增強學生的身體協(xié)調性、彈跳能力及擲遠能力；增強上、下肢力量，提高學生的奔跑

2025-08-05 05:53

教學案例認識自我-資料下載頁

【總結】《認識自我培訓案例》?案例名稱自畫像：“我是誰”案例正文：在白紙上邊思考邊寫出20句“我是誰”，要求盡量選擇一些能反映個人風格的語句。

2025-04-17 01:36

國際稅法教學案例-資料下載頁

【總結】國際稅法教學案例案例001專利技術轉讓國際稅收[案情摘要]甲國的

2025-05-12 01:02

化學教學案例分析-資料下載頁

【總結】教學案例分析《溶液的形成》新課改實施以來，貫徹以學生發(fā)展為本的思想，把促使全體學生的可持續(xù)發(fā)展以及使學生有個性的發(fā)展作為教學設計的出發(fā)點，把學生終身學習必備的基礎知識、基本技能和方法的學習，以及創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)作為教科書設計的重點，全面、辯證地反映學生發(fā)展、社會需求以及學科內在規(guī)律這三個要素對教學設計的整體要求，在課程改革新理念的指導下，合理設計教學設計.《溶解度》是九年級化學粵

2025-04-16 22:28

小學美術教學案例-資料下載頁

【總結】怎樣寫教學案例一、什么是教學案例教學案例是從教育教學實踐活動中總結出來的實例，在被描述的具體情景中包含一個或多個引人入勝的問題，同時也包含有解決這些問題的方法和技巧，有具體情景的介紹和描述，也有一定的理論思考和實際活動的反思。每個案例都要突出一個鮮明的主題，它常常與教學改革的核心理念、實際教學活動中常見的疑難問題和容易引起困惑的事件有關。它源于教學實踐但又不是簡單的教學活動實錄

2025-04-16 22:49

打電話教學案例-資料下載頁

【總結】 在探索中提煉數(shù)學思想 ----《打電話》教學案例分析 《新課標》指出，在進行概念教學時，應當讓學生了解概念、結論等產生的背景、應用，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想...

2025-04-05 05:43

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