【總結(jié)】教學(xué)詳案英語(yǔ)專業(yè)教師:邢凱霞課題名稱:我的家教學(xué)內(nèi)容:深入了解家庭成員,認(rèn)識(shí)家庭成員,學(xué)習(xí)家庭成員的英文名稱知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)家庭成員和認(rèn)識(shí)家庭成員,進(jìn)一步了解“who”引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,更透徹的理解人稱代詞的運(yùn)用。情感目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);2、產(chǎn)生
2025-06-07 13:37
【總結(jié)】精品資源《油脂》教學(xué)案例第四章生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)第一節(jié)油脂第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:了解油脂的概念、用途以及物理性質(zhì);理解油脂的結(jié)構(gòu);理解油脂的氫化及皂化反應(yīng)等概念;掌握油脂的化學(xué)性質(zhì);了解肥皂的去污原理。能力培養(yǎng):實(shí)驗(yàn)的探究能力;知識(shí)遷移能力;推理能力。科學(xué)思想:用結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)這一化學(xué)基本思想指導(dǎo)學(xué)習(xí);科學(xué)的攝取油脂,預(yù)防高血脂病??茖W(xué)品質(zhì):激發(fā)學(xué)
2025-04-17 05:26
【總結(jié)】Photoshop教學(xué)案例:《合成圖像》的教學(xué)■引入課題 教師展示一組合成的圖像,讓學(xué)生在欣賞中產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望,從而引出本節(jié)課的主題——《合成圖像》?!觯河形恍∧泻ⅲ蚬什荒苡H臨巍巍長(zhǎng)城,你能幫他在巍巍長(zhǎng)城前留影,完成他的心愿嗎?資源(素材):小男孩、巍巍長(zhǎng)城圖片各一張。 學(xué)生練習(xí):四人一組,先從桌面查閱有關(guān)步驟,再自己探索,完成作品上傳到教師機(jī)。教師示范操作步驟:(
2025-06-07 13:38
【總結(jié)】《重力》教學(xué)案例崗南中學(xué)李樹平一、教學(xué)內(nèi)容分析《重力》是人教版八級(jí)物理第七章《力》第三節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了質(zhì)量、力、二力平衡等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,重力是一種最常見的力,也是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,它在力學(xué)學(xué)習(xí)中有廣泛的應(yīng)用,在對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí),都必須先研究重力對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)有無(wú)影響,是以后學(xué)習(xí)壓強(qiáng),浮力,功等知識(shí)的基礎(chǔ),因此,重力在力學(xué)中處于基礎(chǔ)的地位。生活中物體在重力
2025-04-17 12:49
【總結(jié)】分類生活環(huán)境結(jié)構(gòu)生殖藻類植物苔蘚植物蕨類植物孢子植物水單細(xì)胞或多細(xì)胞,無(wú)根、莖、葉的分化潮濕陸地有莖、葉和假根,沒有輸導(dǎo)組織潮濕陸地有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織孢子生殖溫故知新我們的
2025-07-25 22:08
【總結(jié)】_____________學(xué)年第___學(xué)期學(xué)校_________________年級(jí)_________________任課教師_________________順義區(qū)教育研究考試中心______至______年學(xué)年度體育教學(xué)計(jì)劃班級(jí)1、3、5、7、9序號(hào)教材內(nèi)容全年時(shí)數(shù)
2025-01-18 15:56
【總結(jié)】讓課件制作輔助音樂教學(xué)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確提出:“以信息技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)極大地?cái)U(kuò)展了音樂教學(xué)的容量,豐富了教學(xué)手段和教學(xué)資源,在音樂教育中有著廣闊的應(yīng)用前景,教師應(yīng)努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù),利用其視聽結(jié)合、聲像一體、形象性強(qiáng)、信息量大、資源寬廣等優(yōu)點(diǎn)為教學(xué)服務(wù)。”在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和啟示下,多媒體教學(xué)已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)前各教學(xué)領(lǐng)域不可缺少的部分,多媒體課
2024-11-23 12:23
【總結(jié)】《細(xì)菌》教學(xué)案例一、教學(xué)內(nèi)容分析“描述細(xì)菌的主要特征”是“認(rèn)識(shí)生物多樣性”這一主題的一部分。作為生物界中的一個(gè)獨(dú)特的生物類群,細(xì)菌的主要特征頗具特色,不僅反映出生物界的多姿多彩,也是揭示生物起源和進(jìn)化秘密的一個(gè)重要證據(jù)。通過(guò)將細(xì)菌的主要特征和以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),更鍛煉了學(xué)生比較、歸納等學(xué)習(xí)科學(xué)和科學(xué)研究的能力,提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)?!都?xì)菌》是人教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)第五單元第四
2025-04-17 08:24
【總結(jié)】專業(yè)資料分享8園藝植物的植株管理[內(nèi)容提要]●植株生長(zhǎng)控制的目的和意義●果樹與觀賞樹木修剪的基本方法●果樹與觀賞樹木的主要樹形●草本園藝植物植株調(diào)整技術(shù)●觀賞園藝植物觀賞應(yīng)用類型教學(xué)時(shí)數(shù):6學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn):果樹與觀賞樹木
2025-05-12 01:06
【總結(jié)】第一篇:《植物怎樣傳播種子》教學(xué)設(shè)計(jì) 第12課植物怎樣傳播種子 一、教學(xué)目標(biāo) 、比較、分類、收集資料等活動(dòng),組織學(xué)生展開討論和交流,認(rèn)識(shí)種子的傳播方式,從而了解果實(shí)(種子)的外形與傳播方式間的聯(lián)...
2025-10-31 12:53
【總結(jié)】《植物媽媽有辦法》教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、有觀察植物、了解植物知識(shí)、探究植物奧秘的興趣。 教學(xué)重點(diǎn):1、在讀中...
2024-12-06 01:09
【總結(jié)】復(fù)習(xí)連線題紫菜種子植物水稻藻類植物葫蘆蘚苔蘚植物里白蕨類植物孢子是一個(gè)細(xì)胞嗎?為什么蕨類植物比苔
2024-12-01 02:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí):???“西湖春歸色,春水綠于染?!薄叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!贝禾靵?lái)了,湖水、江水都泛起綠色。這是為什么呢?原來(lái),春天氣溫升高,陽(yáng)光明媚,水中的藻類植物開始大量繁殖。這些綠色的小生物自由地漂浮在水中,使香水蕩漾著綠波。衣藻(單細(xì)胞)水綿(多細(xì)胞)生活環(huán)境:
2025-08-16 02:10
【總結(jié)】園藝植物種子生產(chǎn)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院孫新政主講教材背景——編寫過(guò)程?2021年,農(nóng)業(yè)部教學(xué)專家組進(jìn)行調(diào)研,確定高職高專園藝專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案(教學(xué)計(jì)劃部分)?2021年,組織本專業(yè)11門核心課程教學(xué)大綱的編寫,2021年7月于山東濰坊定稿?2021年,組織編寫本教材,經(jīng)北京會(huì)議、大連會(huì)議分別進(jìn)行教
2025-10-10 13:53
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)案例分析(案例) 注重?cái)?shù)學(xué)文本閱讀培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力 —五年級(jí)“因數(shù)與倍數(shù)”閱讀教學(xué)案例分析 紅星小學(xué)代繼文 為了提高學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力,構(gòu)建上線一定教學(xué)的指導(dǎo)策略,學(xué)校數(shù)學(xué)課題組組...
2025-10-16 00:29