祁黃羊教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《祁黃羊》教學(xué)案例師：“對(duì)悼公稱贊祁黃羊的話?外舉不避仇，內(nèi)舉不避親、你如此出以公心，真是難得呀！?誰(shuí)說(shuō)說(shuō)是怎樣理解的?”生1：“這是說(shuō)祁黃羊推薦人才對(duì)外不回避有仇的人，對(duì)內(nèi)不回避親人。做事正直，從公心出發(fā)。”師：“對(duì)，祁黃羊一切從公心出發(fā)，大公無(wú)私的品質(zhì)是值得大家學(xué)習(xí)的?！?師本意是讓學(xué)生理解一下句意，從而來(lái)概括一下人物品質(zhì)就完事了，突然小紅舉

2024-11-24 18:30

月光啟蒙教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《月光啟蒙》教學(xué)案例上扶小學(xué)高榮教師范讀“童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來(lái)了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時(shí)辰?！睅煟簭倪@個(gè)句子中，你讀到了什么？（學(xué)生交流）生1：我覺(jué)得月色很柔和。生2：夏夜

2024-11-24 17:26

小學(xué)體育教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)體育教學(xué)案例 　　小學(xué)體育教學(xué)案例 　　一、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài) 　　游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘浚ㄟ^(guò)游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱...

2024-12-07 02:55

種子植物教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)種子植物教學(xué)案例授課老師：王燕萍學(xué)校：東莞竹溪中學(xué)班級(jí)：初一（8）班人數(shù)：60人課時(shí)分配：1課時(shí)一、教學(xué)目的：（一）知識(shí)儲(chǔ)備點(diǎn)1、掌握種子的主要結(jié)構(gòu)和功能。2、能識(shí)別當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的裸子植物和被子植物。3、了解種子的傳播方式和與其環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。（二）能力培養(yǎng)點(diǎn)1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)觀察生物體的基本方法，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)

2025-06-07 21:37

秋天j教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《秋天》教學(xué)案例一、教材分析與設(shè)計(jì)思路《秋天》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）七年級(jí)上冊(cè)第三單元的一首詩(shī)歌，詩(shī)人何其芳用樸素但又意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言描繪了三幅農(nóng)家秋天的場(chǎng)景，即農(nóng)家豐收，漁民滿載而歸和少女思戀的景象，創(chuàng)設(shè)出一種悠遠(yuǎn)、寧?kù)o卻又充滿豐收喜悅的氛圍。整首詩(shī)就是三幅畫面的組合，詩(shī)人融情入景，詩(shī)歌入情入神，淋漓盡致地表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)秋天，贊美秋天的情懷。

2024-11-24 18:30

教學(xué)案例撈鐵牛-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音體美教研計(jì)劃2020—2020上學(xué)期一、工作思路認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深化課程改革，以增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)我校音體美課程教學(xué)實(shí)踐。認(rèn)真總結(jié)基礎(chǔ)教育課程改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的方法。加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、體育課堂教學(xué)研究，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力

2024-11-23 13:58

學(xué)會(huì)拒絕教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《學(xué)會(huì)拒絕》教學(xué)案例《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出了加強(qiáng)思想品德教育要著力從學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展與生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題和需要出發(fā)，打破傳統(tǒng)的學(xué)科框架體系，由面向成人世界的規(guī)范設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)而面向?qū)W生的品德與生活實(shí)際。學(xué)生品德培養(yǎng)教學(xué)要尋找適合學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與為基礎(chǔ)，師生互動(dòng)為紐帶的學(xué)習(xí)方式。把教與學(xué)的過(guò)程，當(dāng)作生活中的一個(gè)主動(dòng)交往過(guò)程，使學(xué)生在主

2024-11-23 12:41

電腦美術(shù)教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：使學(xué)生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用。2、過(guò)程與方法：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫圖程序上的繪畫工具進(jìn)行繪畫、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。3、情感態(tài)度：價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重難點(diǎn)及處理措施

2024-11-24 11:36

李雪蓮教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)案例哈爾濱市南馬路學(xué)校小學(xué)部李雪蓮在我上《變化無(wú)窮的線》這節(jié)美術(shù)課時(shí)，我讓學(xué)生用筆畫出隨意的線，而且是一筆連成的，學(xué)生們對(duì)這種繪畫方式都很感興趣，就連平時(shí)不太愛(ài)畫畫的同學(xué)也興致勃勃地畫起來(lái)，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也為這節(jié)美術(shù)課做好了鋪墊。當(dāng)同學(xué)們興奮的畫完“亂七八糟”的線后，我說(shuō)出了本節(jié)課的意圖：

2024-11-24 11:31

小學(xué)體育教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)體育教學(xué)案例——做一個(gè)快樂(lè)的小獵手指導(dǎo)思想：以“健康第一”為宗旨；重視學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)；關(guān)注差異，面向全體，使每一個(gè)學(xué)生獲得最大的收獲。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí)，增強(qiáng)他們的自信心，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力；提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、彈跳能力及擲遠(yuǎn)能力；增強(qiáng)上、下肢力量，提高學(xué)生的奔跑

2025-08-05 05:53

教學(xué)案例認(rèn)識(shí)自我-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)自我培訓(xùn)案例》?案例名稱自畫像：“我是誰(shuí)”案例正文：在白紙上邊思考邊寫出20句“我是誰(shuí)”，要求盡量選擇一些能反映個(gè)人風(fēng)格的語(yǔ)句。

2025-04-17 01:36

國(guó)際稅法教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】國(guó)際稅法教學(xué)案例案例001專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓國(guó)際稅收[案情摘要]甲國(guó)的

2025-05-12 01:02

化學(xué)教學(xué)案例分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)案例分析《溶液的形成》新課改實(shí)施以來(lái)，貫徹以學(xué)生發(fā)展為本的思想，把促使全體學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展以及使學(xué)生有個(gè)性的發(fā)展作為教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，把學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法的學(xué)習(xí)，以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)作為教科書設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，全面、辯證地反映學(xué)生發(fā)展、社會(huì)需求以及學(xué)科內(nèi)在規(guī)律這三個(gè)要素對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的整體要求，在課程改革新理念的指導(dǎo)下，合理設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì).《溶解度》是九年級(jí)化學(xué)粵

2025-04-16 22:28

小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣寫教學(xué)案例一、什么是教學(xué)案例教學(xué)案例是從教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中總結(jié)出來(lái)的實(shí)例，在被描述的具體情景中包含一個(gè)或多個(gè)引人入勝的問(wèn)題，同時(shí)也包含有解決這些問(wèn)題的方法和技巧，有具體情景的介紹和描述，也有一定的理論思考和實(shí)際活動(dòng)的反思。每個(gè)案例都要突出一個(gè)鮮明的主題，它常常與教學(xué)改革的核心理念、實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中常見(jiàn)的疑難問(wèn)題和容易引起困惑的事件有關(guān)。它源于教學(xué)實(shí)踐但又不是簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng)實(shí)錄

2025-04-16 22:49

教學(xué)案例小熊請(qǐng)客-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小熊請(qǐng)客》教學(xué)案例橫山縣第三小學(xué)：謝加亞教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元（4的乘法口訣）教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)問(wèn)題情景的探索，使學(xué)生運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的連加算出得數(shù)，編制4的乘法口訣，體驗(yàn)運(yùn)用口訣的優(yōu)越性。2.經(jīng)歷4的乘法口訣的編制過(guò)程，掌握4的乘法口訣，會(huì)用4的口訣解決

2024-11-23 14:00

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