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正文內(nèi)容

健康教育教案(四年級(jí)下冊(cè))(編輯修改稿)

2025-05-13 23:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分對(duì)人體到底有什么作用呢?(保持心血管健康、增恰巧能夠機(jī)體抗病能力及預(yù)防某些癌癥。)三、師小結(jié):因此,多吃蔬菜水果對(duì)人的健康可有好處,希望同學(xué)們都吃蔬菜水果。第十課時(shí)課題:路邊的食物教學(xué)目的:知道“病從口入”的道理,飲食不衛(wèi)生會(huì)引發(fā)許多疾病。明白為什么不能在路邊的攤販哪兒買食物。教學(xué)重點(diǎn):知道衛(wèi)生部門對(duì)衛(wèi)生有哪些嚴(yán)格的規(guī)定?教具準(zhǔn)備:照片教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、啟發(fā)誘導(dǎo):近來(lái),有同學(xué)告訴我,我們班有個(gè)別同學(xué)喜歡到路邊的攤販那兒買東西吃。你來(lái)告訴我,你有到攤販那買東西吃嗎? 病從口入的道理,你們知道嗎?二、深入學(xué)習(xí):國(guó)家衛(wèi)生部門對(duì)飲食服務(wù)有嚴(yán)格的規(guī)定,保障人們的身體健康:具備一定的場(chǎng)所、消毒設(shè)施、冷藏設(shè)備、防蠅防塵、充分的符合衛(wèi)生要求的水源。教師出示照片。(路邊攤販的食物)大家討論一下路邊攤販哪兒符合以上標(biāo)準(zhǔn)嗎?為什么?教師補(bǔ)充講解。三、總結(jié):同學(xué)們?yōu)榱俗陨淼慕】担恳粋€(gè)人都應(yīng)該提高自我保護(hù)的意識(shí),樹立科學(xué)消費(fèi)觀念,自覺拒絕不衛(wèi)生的食品消費(fèi),不要在路邊小販小攤那兒購(gòu)買食品。第十一課時(shí)課題:講衛(wèi)生教學(xué)目的:通過(guò)教學(xué)使學(xué)生做到飯前便后洗手,經(jīng)常剪指甲。了解到生水是不衛(wèi)生的,并培養(yǎng)學(xué)生喝開水的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。不喝生水的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生飯前便后洗手的習(xí)慣。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入提問:你覺得你的手干凈嗎?(我們用手寫字、畫畫、拍皮球……手上沾了很多細(xì)菌,所以我們要注意手的清潔。)二、怎樣清潔雙手呢?飯前便后要洗手。洗手時(shí)使用肥皂。要及時(shí)修剪指甲。保護(hù)手帕清潔,做到每天洗,隨身帶。三、看圖。圖上的小朋友為什么要看醫(yī)生?教育同學(xué)們要養(yǎng)成喝開水或純凈水的習(xí)慣。第十二課時(shí)課題:寬容大度好相處教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生了解寬容大度的美德,及寬容大度好相處的道理。教學(xué)重點(diǎn):寬容大度的美德,及好相處的道理。教學(xué)難點(diǎn):寬容大度的美德,及好相處的道理。教學(xué)用具:教學(xué)掛圖 書中插圖。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、主要課堂提問實(shí)例穿插1同學(xué)們,什么叫寬容大度?寬容大度有什么好處,是一種什么品德,怎將軍肚里好撐船么才能做到容易寬容,今天我我們就來(lái)學(xué)習(xí)。2士兵為什么嚇傻了,盛宴又為什么保持了熱烈的氣氛一副有哲理的楹聯(lián)。3從將軍的身.......看到了什么?大度能容天下難容4如將軍發(fā)雷霆又會(huì)怎么樣呢?5寬容大度有什么好處? 衛(wèi)生知識(shí)6寬容大度為什么會(huì)給人力量? 寬容大度7寬容大度的美德表現(xiàn)在哪? 親合劑8寬容大度為什么會(huì)使人擁有朋友`? 第十三課時(shí)課題: 預(yù)防血吸蟲病教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生初步了解血吸蟲的大小和形狀及其一生的變化。知道什么是血吸蟲病,了解血吸蟲病對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。教學(xué)重點(diǎn):知道什么是血吸蟲病,了解血吸蟲病對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種病教學(xué)難點(diǎn):了解血吸蟲病的危害。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)過(guò)幾種有關(guān)寄生蟲病的知識(shí),誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)記得哪些?寄生蟲病的特點(diǎn)是什么?二、學(xué)習(xí)新課板書:血吸蟲病。問:這種病你聽說(shuō)過(guò)嗎?從名稱看,你們認(rèn)為這種病會(huì)和人的哪部分有關(guān)系。教師介紹什么叫血吸蟲病。說(shuō)說(shuō)血吸蟲是什么形狀的,大概有多大(取出細(xì)線剪成長(zhǎng)約1厘米左右的線頭若干段,分發(fā)給學(xué)生傳看。)(1)了解血吸蟲的生長(zhǎng)發(fā)育史以及血吸蟲的生長(zhǎng)發(fā)育中需要哪些生長(zhǎng)條件?(2)血吸蟲病的癥狀是怎樣的?過(guò)渡:血吸蟲病不是一般的寄生蟲,必須引起我們足夠的重視,既然血吸蟲病危害這么大,我們?cè)鯓宇A(yù)防它呢!前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了血吸蟲的生活史,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)怎樣做可以破壞它的生存條件?討論:如何預(yù)防血吸蟲???如果得了血吸蟲病該怎么辦?水災(zāi)地區(qū)政府都要安排衛(wèi)生防疫工作人員到災(zāi)區(qū)進(jìn)行廣泛的宣傳示范,知道為什么嗎?小結(jié):希望大家把今天學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)的生活中去,大家都來(lái)預(yù)防和杜絕血吸蟲病。板 書預(yù)防血吸蟲病生活史: 卵(糞便)—毛蚴(水、釘螺)—尾蚴(水) 預(yù) 防: 管好水源,糞便 消滅釘螺 積極治療 不喝生水反 饋 檢 測(cè)什么是寄生?什么是寄生蟲?血吸蟲的形狀、大???簡(jiǎn)述血吸蟲的生活史以及血吸蟲病的癥狀。怎樣預(yù)防血吸蟲???第十四課時(shí)課題:預(yù)防肺結(jié)核教學(xué)目的:學(xué)生認(rèn)識(shí)到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。使學(xué)生了解結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入新課師:我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)《預(yù)防脊柱彎曲異?!罚姓l(shuí)知道造成脊柱彎曲異常的原因是什么?怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常?(學(xué)生回憶并回答)師:今天,我們還要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切關(guān)系的一課,預(yù)防肺結(jié)核。(板書:)講授新課課前我要求大家去作調(diào)查,查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過(guò)結(jié)核病,都有什么癥狀,大家調(diào)查了沒有?(我調(diào)查過(guò)。我爺爺曾經(jīng)得過(guò)肺結(jié)核病。當(dāng)時(shí)他整天咳嗽,還不停地咯血。我媽媽說(shuō)這種病非常容易傳染,所以不讓我到他屋里去玩。) (我們一樓有一個(gè)人曾經(jīng)患過(guò)骨結(jié)核,十分痛苦,開了好
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