【總結(jié)】 蓉園小學(xué)2020秋《品德與社會(huì)》表現(xiàn)性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)總結(jié) 第一篇:蓉園小學(xué)2020秋《品德與社會(huì)》表現(xiàn)性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)總結(jié) 開(kāi)學(xué)初,我設(shè)定了以依托教材、立足過(guò)程、多元評(píng)價(jià)、注重實(shí)效為主的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)方案的設(shè)計(jì)...
2024-11-20 03:56
【總結(jié)】畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述小學(xué)教育小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的“互動(dòng)”教學(xué)初探【前言】傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)注重的是教師一方的“動(dòng)”,學(xué)生只是被動(dòng)地聽(tīng)與記。由于學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是教師預(yù)先選定的知識(shí),學(xué)生未必能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的必要性以及所要達(dá)到的目標(biāo)。探索有效的小學(xué)語(yǔ)文閱讀課堂師生互動(dòng),說(shuō)到底就是要回歸學(xué)生主體,發(fā)展學(xué)生主體。要徹底地改變課堂上教師機(jī)械地講授,學(xué)生被動(dòng)地接受的僵死狀態(tài),要激活課堂中學(xué)
2025-04-06 06:45
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)案例《小橋流水人家》 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)案例《小橋流水人家》 課題:小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第8課《小橋流水人家》。 設(shè)計(jì)理念: 體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,注重學(xué)生在閱讀學(xué)習(xí)...
2024-11-14 19:21
【總結(jié)】語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的研究課題實(shí)施方案 課題研究的對(duì)象和內(nèi)容 ?。ㄒ唬┭芯繉?duì)象:小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生。 ?。ǘ┱n題研究 一、課題的提出 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。每?jī)?cè)語(yǔ)文教材是以幾十篇文質(zhì)兼美的文學(xué)作品為主體。這些作品是學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言的典范,是識(shí)字的有效途徑,是學(xué)習(xí)作文的范例,是了解民族文化傳統(tǒng)、拓展知識(shí)視野、培養(yǎng)道德情操和審美情趣、鍛煉思維能力的憑借
2025-05-10 03:52
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文自主探究性閱讀教學(xué)模式的探究 小學(xué)語(yǔ)文自主探究性閱讀教學(xué)模式的探究 內(nèi)容摘要: 隨著二期課改的不斷深入,,它是以充分發(fā)揮師生的積極性,主動(dòng)性,創(chuàng)造性為前提,讓學(xué)生在民主,和諧的教...
2024-11-19 01:25
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中滲透德育教育 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中滲透德育教育在小學(xué)語(yǔ)文教材中,有許多精純的思想、深刻的道理、優(yōu)美的語(yǔ)言的文章。正是這些精華給予學(xué)生極大的教育和感染力。因此,在教學(xué)中,我們要...
2024-10-09 00:00
【總結(jié)】第一篇:多媒體課件在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用 多媒體在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用 陜西省洋縣金水鎮(zhèn)中心小學(xué) 杜巧花 聯(lián)系電話0916--8312367論文摘要:在教學(xué)改革向縱深發(fā)展的今天,多媒體...
2024-11-14 18:22
【總結(jié)】第一篇:在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感 在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求“在誦讀實(shí)踐中增加積累,發(fā)展語(yǔ)感,加深體驗(yàn)和領(lǐng)悟?!闭Z(yǔ)感培養(yǎng)是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的核心,...
2024-10-13 11:34
【總結(jié)】第一篇:淺談多媒體在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的作用 淺談多媒體在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的作用 無(wú)極縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校張秀軍 摘要:多媒體在進(jìn)行語(yǔ)文閱讀教學(xué)中有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),它能在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興...
2024-10-15 11:46
【總結(jié)】第一篇:如何提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性 如何提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性 提高閱讀教學(xué)的有效性是擺在所有語(yǔ)文教師面前的問(wèn)題,是每個(gè)語(yǔ)文教師都必須研究的課題。隨著教育事業(yè)不斷發(fā)展,新一輪課程改革不...
2024-11-04 03:52
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)心得合集 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)心得【一】 一、精講多讀,讀出情感 在教學(xué)中,學(xué)生最反對(duì)的是教師單一地、無(wú)休止地講述,講了再講,甚至反反復(fù)復(fù),就象一個(gè)媽媽反...
2024-12-06 22:20
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)論文6篇匯編|淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)論文 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)論文6篇!【篇一】摘要:閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,也是提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑。因此,在小學(xué)語(yǔ)文...
2025-01-16 23:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)論文 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作能力??梢?jiàn)培養(yǎng)閱讀能力是極其重要的。閱讀教學(xué)中普遍存在著教師講學(xué)生聽(tīng),教師問(wèn)學(xué)生答的現(xiàn)象。這樣,不能...
2024-10-10 19:49
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中運(yùn)用4R發(fā)展創(chuàng)造性思維的研究舟山市普陀區(qū)沈家門小學(xué)張英一、問(wèn)題的提出隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)到來(lái),人們創(chuàng)造能力越來(lái)越顯示其重要性,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是知識(shí)對(duì)教育的必然要求。陶行知先生的一生有許多精辟的教育思想,創(chuàng)造教育思想便是其中的一支奇葩,陶行知教育理論的起點(diǎn)和歸宿就是致力開(kāi)發(fā)兒童的創(chuàng)造力。陶行知先生宣稱“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人”,號(hào)召“創(chuàng)造之未完
2025-06-10 00:01
【總結(jié)】個(gè)性化閱讀教學(xué)是指閱讀教學(xué)中,在教師、學(xué)生、文本平等的基礎(chǔ)上,教師根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異,引導(dǎo)他們對(duì)文本意義進(jìn)行自主探究,從而使師生個(gè)性張揚(yáng)的教學(xué)活動(dòng)。其核心在于尊重每一個(gè)學(xué)生在閱讀教學(xué)中的主體地位,尊重學(xué)生閱讀時(shí)原初的、獨(dú)特的體驗(yàn)和見(jiàn)解。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有所
2024-08-13 13:13