【總結(jié)】《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)案例?[教學(xué)背景]根據(jù)新課標(biāo)的要求,我們所設(shè)計(jì)的一切教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),應(yīng)著眼于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),著眼于培養(yǎng)高中生自主學(xué)習(xí)能力與自主學(xué)習(xí)品質(zhì),在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,從三個(gè)維度的角度來構(gòu)思教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的安排。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,著重培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力,實(shí)驗(yàn)探究能力,根據(jù)提供的信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力。?[教材
2025-04-17 12:50
【總結(jié)】初中化學(xué)輔導(dǎo)初中化學(xué)教育教學(xué)案例預(yù)設(shè)和生成初中化學(xué)教學(xué)案例隨著新課程改革的進(jìn)行,化學(xué)課程中新增了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,加大了學(xué)生探究活動(dòng)的內(nèi)容,把以學(xué)生為主體的教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致,學(xué)生真正成了課堂的主人。課堂應(yīng)是鮮活的,變化的,是師生共同成長的生命歷程。然而,鮮活的課堂必定給我們老師帶來前所未有的挑戰(zhàn),即不可避免地遭遇一次又一次的“意外
2024-08-31 12:03
【總結(jié)】
2025-06-07 13:37
【總結(jié)】教學(xué)詳案英語專業(yè)教師:邢凱霞課題名稱:我的家教學(xué)內(nèi)容:深入了解家庭成員,認(rèn)識(shí)家庭成員,學(xué)習(xí)家庭成員的英文名稱知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)家庭成員和認(rèn)識(shí)家庭成員,進(jìn)一步了解“who”引導(dǎo)的特殊疑問句,更透徹的理解人稱代詞的運(yùn)用。情感目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和競爭意識(shí);2、產(chǎn)生
【總結(jié)】精品資源《油脂》教學(xué)案例第四章生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)第一節(jié)油脂第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:了解油脂的概念、用途以及物理性質(zhì);理解油脂的結(jié)構(gòu);理解油脂的氫化及皂化反應(yīng)等概念;掌握油脂的化學(xué)性質(zhì);了解肥皂的去污原理。能力培養(yǎng):實(shí)驗(yàn)的探究能力;知識(shí)遷移能力;推理能力。科學(xué)思想:用結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)這一化學(xué)基本思想指導(dǎo)學(xué)習(xí);科學(xué)的攝取油脂,預(yù)防高血脂病。科學(xué)品質(zhì):激發(fā)學(xué)
2025-04-17 05:26
【總結(jié)】Photoshop教學(xué)案例:《合成圖像》的教學(xué)■引入課題 教師展示一組合成的圖像,讓學(xué)生在欣賞中產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望,從而引出本節(jié)課的主題——《合成圖像》。■:有位小男孩,因故不能親臨巍巍長城,你能幫他在巍巍長城前留影,完成他的心愿嗎?資源(素材):小男孩、巍巍長城圖片各一張?! W(xué)生練習(xí):四人一組,先從桌面查閱有關(guān)步驟,再自己探索,完成作品上傳到教師機(jī)。教師示范操作步驟:(
2025-06-07 13:38
【總結(jié)】《重力》教學(xué)案例崗南中學(xué)李樹平一、教學(xué)內(nèi)容分析《重力》是人教版八級物理第七章《力》第三節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了質(zhì)量、力、二力平衡等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,重力是一種最常見的力,也是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,它在力學(xué)學(xué)習(xí)中有廣泛的應(yīng)用,在對物體進(jìn)行受力分析時(shí),都必須先研究重力對物體的運(yùn)動(dòng)有無影響,是以后學(xué)習(xí)壓強(qiáng),浮力,功等知識(shí)的基礎(chǔ),因此,重力在力學(xué)中處于基礎(chǔ)的地位。生活中物體在重力
2025-04-17 12:49
【總結(jié)】第一篇:初中化學(xué)與環(huán)境教學(xué)案例 初中化學(xué)與環(huán)境教學(xué) 認(rèn)知目標(biāo) 1.知道中國環(huán)境保護(hù)標(biāo)志,了解環(huán)境污染的危害和保護(hù)環(huán)境的必要性。 2.了解大氣、土壤、水污染的現(xiàn)況,以及污染的成因、危害及保護(hù)措施...
2024-10-24 21:27
【總結(jié)】_____________學(xué)年第___學(xué)期學(xué)校_________________年級_________________任課教師_________________順義區(qū)教育研究考試中心______至______年學(xué)年度體育教學(xué)計(jì)劃班級1、3、5、7、9序號(hào)教材內(nèi)容全年時(shí)數(shù)
2025-01-18 15:56
【總結(jié)】讓課件制作輔助音樂教學(xué)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確提出:“以信息技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)極大地?cái)U(kuò)展了音樂教學(xué)的容量,豐富了教學(xué)手段和教學(xué)資源,在音樂教育中有著廣闊的應(yīng)用前景,教師應(yīng)努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù),利用其視聽結(jié)合、聲像一體、形象性強(qiáng)、信息量大、資源寬廣等優(yōu)點(diǎn)為教學(xué)服務(wù)?!痹谛抡n程標(biāo)準(zhǔn)的要求和啟示下,多媒體教學(xué)已經(jīng)成為我國當(dāng)前各教學(xué)領(lǐng)域不可缺少的部分,多媒體課
2024-11-23 12:23
【總結(jié)】《細(xì)菌》教學(xué)案例一、教學(xué)內(nèi)容分析“描述細(xì)菌的主要特征”是“認(rèn)識(shí)生物多樣性”這一主題的一部分。作為生物界中的一個(gè)獨(dú)特的生物類群,細(xì)菌的主要特征頗具特色,不僅反映出生物界的多姿多彩,也是揭示生物起源和進(jìn)化秘密的一個(gè)重要證據(jù)。通過將細(xì)菌的主要特征和以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)聯(lián)系起來,更鍛煉了學(xué)生比較、歸納等學(xué)習(xí)科學(xué)和科學(xué)研究的能力,提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)?!都?xì)菌》是人教版初中生物八年級上冊第五單元第四
2025-04-17 08:24
【總結(jié)】第一篇:初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例(5000字) 二氧化碳的性質(zhì)和制取 河北省豐寧縣選將營中學(xué):黨立東 一、教學(xué)背景與定位 課型:復(fù)習(xí)課一課時(shí) 學(xué)情分析:經(jīng)過前邊對二氧化碳的制取和性質(zhì)的學(xué)習(xí),學(xué)生...
2024-10-17 14:11
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)案例分析(案例) 注重?cái)?shù)學(xué)文本閱讀培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力 —五年級“因數(shù)與倍數(shù)”閱讀教學(xué)案例分析 紅星小學(xué)代繼文 為了提高學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力,構(gòu)建上線一定教學(xué)的指導(dǎo)策略,學(xué)校數(shù)學(xué)課題組組...
2024-10-25 00:29
【總結(jié)】第一篇:初中物理教學(xué)案例歐姆定律教學(xué)案例 初中物理教學(xué)案例-《歐姆定律》教學(xué)案例 (2000字) 初中物理教學(xué)案例-《歐姆定律》教學(xué)案例 王巖軍 【教學(xué)設(shè)計(jì)】:歐姆定律是在學(xué)生前面認(rèn)識(shí)電壓、...
2024-11-09 01:26
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)案例 教學(xué)案例 “老師,周小明又和雷宇打架了!”在我剛想離開學(xué)校回家的時(shí)候,一個(gè)女同學(xué)怯怯地告訴了我?!八麄?nèi)四??”我急切地問,“有沒有傷到?” “他們是在放學(xué)時(shí)在教室打的,雷宇的鼻...
2024-11-09 22:11