二年級上冊法制安全課教學案(編輯修改稿)
2025-05-13 12:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都在干什么呢？小組討論后回答。師根據(jù)學生的回答逐一在黑板上板書。四、觀看課間活動圖片。生討論課間活動注意事項：1．課間休息時不在樓梯，走廊，過道玩耍，嚴禁奔跑，追逐打鬧，也不要玩危險的玩具，如橡皮圈、玩具弓、仿真槍、打火機、玻璃等，以免造成傷害。2．上下樓梯時靠右行走，不跑不跳。3．嚴禁趴在走廊的欄桿上，不準從樓上往下扔?xùn)|西。4．在教室里休息不要追逐狂打，防止課桌椅的碰撞，造成不必要的傷害事故。5．課間的活動強度要適當，不要做劇烈的運動。6．同學之間應(yīng)該團結(jié)友愛，寬容謙讓，互相幫助。有了矛盾要友好協(xié)商解決，不要爭吵打架。師：你們在課間做了哪些有益的活動呢？（跳長繩、踢毽子、打乒乓球）五、師介紹幾種適合同學們做的小游戲。1．拼圖。2．跨大步。3．木頭人。六、總結(jié)同學們，安全無小事。每個同學在快快樂樂玩的同時要加倍注意和小心對待，否則，就很容易發(fā)生危險，釀成事故。第六課 課間活動守秩序教學目標：讓學生了解目前班上同學課間活動時存在的安全隱患，知道課間哪些事能做，哪些事不能做。教學時間：1課時教學過程：一、表演。課間活動我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。1． 表演（1）幾個同學擠入教室（2）幾個同學在教室里追逐（3）幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。2． 討論剛才的表演，他們做得對不對？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為）二、談要求。1． 結(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：（1）教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。（2）在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。（3）上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。2．關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。（1）請同學們談?wù)勛约涸趯W校關(guān)于安全文明的感受?；蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?（2）像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B．在教室里互相追趕。（3）在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?三、安全知識問答。（答對就得一顆星）判斷：1．使用刀具時，互相比劃、打鬧。2．用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。3．用手或金屬制品去接觸插頭底部。4．當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。5．用沙子或泥土打仗。6．下雨天，在濕的地面上奔跑。7．站在凳子上往陽臺下看。四、設(shè)計校園安全標志牌。給校園中容易引發(fā)安全事故的地點和行為寫一段警告語。第七課 交通安全在心中教學目標：讓學生了解道路交通存在的安全隱患，學會保護自己。認識了許多常用的交通標志，學會了行人交通法規(guī)。教學時間：1課時活動過程：一、導(dǎo)入新課：同學們，改革開放以來，我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來來往往，穿梭不息。為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。但在交通情況復(fù)雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，大家都希望自己“高高興興出門，安安全全回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？能談一談你們的切身感受嗎？這節(jié)課我們來學習《交通安全在心中》。二、認識各種交通標志和設(shè)施。交通安全如此重要，我們的交警部門為了保障我們的生命安全也為我們設(shè)立了一些交通設(shè)施，但是如果不會識別交通標志，不能正確地使用這些設(shè)施，就有可能發(fā)生的慘劇。 所以，遵守交通規(guī)則，首先得學會識別和使用交通標志以及交通設(shè)施，老師這里有一些常用的交通標志，你認識哪些，他們的作用是什么？請先小組討論一下，待會兒請同學們來說一說。（看大屏幕出示交通標志）先小組討論交流一下 匯報交流過渡：看來大家知道的還真不少，那么在現(xiàn)實生活中你還見過哪些交通標志能畫下來嗎？現(xiàn)在就請同學們拿起手中的筆和紙把你們所看到的交通標志畫下來。誰能把你畫的交通標志向大家展示一下。教師小結(jié)：其實只要大家認真觀察，在我們的道路上還有很多交通標志，但是我們認識的這些標志大體可以分為三大類：警告標志、禁令標志和指示標志。課件出示：（一）黃：警告標志：（二）紅：禁令標志：（三）藍：指示標志：同學們，你們認識這是什么嗎？對，這是交通燈，有紅燈，黃燈，綠燈，在不同的路段都有交通燈，你們知道如何正確看紅綠燈嗎？（學生交流）。老師這里有一首安全歌謠：（老師讀）紅燈停，綠燈行，交通路牌看細心。過馬路，要耐心，車輛來往須慢行。不翻越，不玩耍，斑馬線上慢慢請。天天牢記這幾條，交通安全伴你行。下面請同桌以拍手的形式記憶這首兒歌。三、游戲反饋：遵守交通規(guī)則 1．為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六
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