word版可編輯-慈母情深的教案設計精心整理(編輯修改稿)
2025-05-13 12:39 本頁面
【文章內容簡介】 再讀句子。 ⑵ “有事快說，別耽誤媽干活！”拼命掙錢（3）褐色的口罩上方，一雙疲憊的眼睛吃驚地望看我。疲憊不堪(4)“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”（板書：工作辛苦）2．從家境貧寒與母親為我買書體會母親的深情。（1）那時我家的破收音機已經賣了，被我和弟弟妹妹們吃進肚子里了。（板書：家境貧寒）（2） “母親掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！暴ぉへ毟F的母親a看到過龜裂的手嗎？誰來描述一下。B（出示圖片）用“龜裂”說一句話。3．從母親為我愛看書而興奮體會母親的深情。（1）母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對那個女人說“我挺高興他愛看書的！” （板書：支持買書）（2） 那天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了夠買《青年近衛(wèi)軍》的錢?！ㄇ檫_理的母親?！ ⌒〗Y：文中通過描寫母親外貌、語言、動作的語句，我們感受到母親的慈祥與偉大，感受到母親的無私。（板書：慈祥、偉大、無私）五、再讀課文，感受我對母親的感激、崇敬與熱愛之情 出示：用自己喜歡的方式讀課文，找出表達我對母親的感激、崇敬與熱愛之情的句子。 （1）“背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”a學生朗讀、找出特別之處b表達“我”怎樣的感情。（三次深情地呼喚“我的母親”表達“我”對母親的感激、崇敬、熱愛之情）c再次朗讀，體會感情?！ 。?） “那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小！那一天我第一次覺得自己長大了，應該是個大人了?！薄 。?）“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……” ?。?）“那一天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭?！薄 。?）“我想我沒有權利利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。” （指導學生反復朗讀，感受
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