【總結】《說聲謝謝》課堂實錄哈爾濱市阿城區(qū)舍利中心小學?!≮w春宇【教材分析】《說聲謝謝》是人民教育出版社三年級下學期第三單元的第三個活動。孩子們在現(xiàn)實生活中每天都在享受著來自不同行業(yè)勞動者的服務,但他們并沒有意識到正是由于有無數(shù)人的辛勤勞動,才給大家的生活帶來了許多方便,他們也體會不到人與人之間存在著一種相互依賴、誰也離不開誰的關系。《說聲謝謝》這一課旨在引導學生通過自己
2025-05-11 22:25
【總結】Office2010《word表格》教學設計教學節(jié)段1:《word表格》教學設計課程信息授課內(nèi)容word表格課程名稱《計算機應用基礎》所屬章節(jié)第4單元任務4:表格操作課程性質(zhì)公共基礎課授課學時2學時授課對象2017級烹飪專業(yè)部學生選用教材中等職業(yè)教育規(guī)劃教材教學目標知識目標能力目標素質(zhì)目標1.會
2025-04-16 12:37
【總結】《回憶我的母親》教案設計【課型】教讀課【教學目標】。。、真摯的語言特點。,體會作者的思念、敬愛之情?!窘虒W難點】a、學習文章通過選取典型事例來表現(xiàn)人物性格的方法。b、領會以時間順序組織材料的方法。c、學習母親的優(yōu)秀品質(zhì);【教學重點】領會文章質(zhì)樸而又富有深情的語言特點?!窘虒W方法】引導法、問答法、教讀法【教學道具】普通課件【課時安排】二課時
2025-04-25 12:42
【總結】★精品文檔★《發(fā)問的精神》教案設計教學目的,學會做一個樂于發(fā)問、善于發(fā)問、勤于發(fā)問的人。。。重點難點:學會正面論證與反面論證相結合的論證方法。:如何緊扣論點選擇典型論據(jù)。學法引導,找出文章中心論點,與上一課《懷疑與學問》嘗試比較體會異同。,理清結構層次,找出正面論證、反面論證的部分,并具體分析
2025-04-16 12:38
【總結】圖像的藝術處理教案設計一、教案背景1、面向學生:初中2、學科:信息技術3、課時:第一課時4、學生課前準備:(1)百度搜索相關圖片資料。(2)預習教材有關內(nèi)容及操作。二、教學課題順德區(qū)教研室初中信息技術七年級下冊第一單元第三課內(nèi)容:《圖像的藝術處理》。三、教材分析1、內(nèi)容分析:本節(jié)課是順德區(qū)教研室編寫的初中信息技術七年級下冊第一單元第三課
【總結】《感恩父母》心理健康活動課教學設計聚龍中學:葛宇杰活動目的1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓處于青春期的學生理解方面的愛,學會化解與父母間的沖突。3、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報
2025-04-16 12:39
【總結】《地球的圈層結構》教案設計——選自“人教版高中地理必修1第一章行星地球第四節(jié)”◆教學對象:高中一年級學生◆目標預覽課程標準教學目標◇說出地球的圈層結構,概括各圈層的主要特點。◇知識與技能:(1)了解:地球內(nèi)外部各圈層的劃分和名稱;(2)嘗試:根據(jù)地震
【總結】《范進中舉》教學設計儋州第二中學初三(9)班(平衡班)唐紅梅教學目標知識目標:1、了解吳敬梓及其代表作《儒林外史》的文學常識;2、了解夸張、諷刺等藝術手法。能力目標:1、感知藝術形象,學習運用對比、夸張、諷刺等手法刻畫人物性格。2、通過對《范進中舉》寫作特色的分析,學習刻畫人物的方法。情意目標:
2025-05-11 22:29
【總結】第三屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選活動網(wǎng)上資源檢索2012年3月◆教案背景1、面向對象:■高中□初中□小學2、學科:信息技術3、課時:14、學生課前準備:課前熟知本課時學習的主要內(nèi)容,強化IE基本操作,各自備好需要通過網(wǎng)絡解決的問題。5、教師準備保證機房網(wǎng)絡暢通、講授知識的
2025-04-16 12:41
【總結】第2節(jié)電流和電路【教學目標】一、知識與技能1、知道電流的形成條件和方向的規(guī)定。2、知道電路的組成,認識電源和用電器。3、能畫簡單的電路圖,能連接簡單的電路。4、通過實驗認識短路、斷路、通路。二、過程與方法1、在動手實驗的過程中,觀察實驗現(xiàn)象,從現(xiàn)象中分析歸納出規(guī)律的方法。2、通過活動認識短路并了解短路的危害。三、情感態(tài)度與價值觀1、體會到物理與
2025-04-16 12:20
【總結】解決問題(和倍問題)教學教案教學目標:1、學會運用畫圖線的方法表示和倍關系中兩個量,以更方便的找到解題的思路。2、熟練掌握解答和倍問題的方法,理解和倍問題中各個量之間的關系。3、讓學生在解決問題的過程中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學好數(shù)學的愿望。教學重點:運用畫圖線的方法,準確分析各量之間的關系。教學難點:能夠理解和倍問題中各倍數(shù)的數(shù)量關系。教學過
【總結】兒童詩歌教案設計一、教學目標 1、知識與能力:感悟兒童詩的特點;能自主選題,發(fā)揮想象,正確使用語句創(chuàng)作兒童詩?! ?、過程與方法:體驗兒童詩的創(chuàng)作過程,共同交流,培養(yǎng)豐富的想象力。 3、情感、態(tài)度、價值觀:對兒童詩具有濃厚的興趣和創(chuàng)作的信心。初步培養(yǎng)審美意識,對生活的熱愛,抒發(fā)真摯的情感?! 《⒔虒W重、難點分析 由于學生以前接觸過各種類型的詩,所以對于寫詩并不陌生
【總結】集體備課教案(四號加粗)學校小學主備人學科語文版本蘇教版總課時2課時年級四年級上(下)冊上冊單元第三單元課題11、田園詩情課型新授11、田園詩情教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習本課的生字新詞,并能結合課文內(nèi)容正確理解。2、通過再現(xiàn)式的朗讀感受牧場的靜態(tài)美,激發(fā)學生贊美與
2025-05-11 22:26
【總結】別傷著自己一、教學目標,自己和家人承受的痛苦和煩惱,形成安全意識。,學會求助大人。。二、教學重點了解家庭生活中的安全隱患,能說出防范意外傷害的基本方法。三、教學難點能說出防范意外傷害的基本方法,學會求助。四、教學過程活動一走走迷宮棋,找找家里的不安全:家是我們每個人的“安全避風港”,可是,同學們,在家里也可能發(fā)生一些危險的事。、45頁。我們一起走
2025-05-11 22:28
【總結】手抄報版面組成1一、教學目標:1.學習版報設計知識,能為班內(nèi)設計一期墻報或黑板報的版面。2.通過版面設計教學,培養(yǎng)學生的創(chuàng)美能力和動手描繪與制作的能力。二、課時安排:1課時三、教學過程:(一)談話導入同學們有留意我們學校宣傳欄里大哥哥大姐姐們的手報作品嗎?設計怎么樣???想學嗎?這堂課我們就要來討論如何把黑板報出得更加美觀、精致這個問題。板書:版報設計(二)討論