word版可編輯-手抄報教案設(shè)計精心整理(編輯修改稿)
2025-06-07 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說起中秋節(jié)，你會聯(lián)想到一些什么呢?(學(xué)生交流) 2．同學(xué)們想到了這么多，可見大家的課外知識很豐富。的確，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，具有深厚的文化內(nèi)涵。如果深入探究，你肯定會更加深刻地體會到中秋文化的博大精深。讓我們來開展一次關(guān)于中秋、關(guān)于月亮的綜合性學(xué)習(xí)好吧? 3．討論： ①我們可以從哪些方面來感受中秋文化呢?(了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗，搜集一些與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等) ②怎樣獲得這些資料呢?(訪問身邊的長輩、查閱書籍、上網(wǎng)查詢)二、分組搜集資料。開展綜合性學(xué)習(xí) 1．通過訪問、讀書、上網(wǎng)搜集資料，作好記錄。 2．分門別類地整理自己搜集到的資料，裝訂成小冊子。最后自己動手畫一張關(guān)于中秋節(jié)的手抄報。 3．選擇自己最喜歡的古詩、詞，賞析并背誦。 三、展示實踐成果，感受中秋文化 將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來，并獲得別人的贊賞，學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性得以提高。 制作手抄報一、活動目的：通過手抄報的研究與制作，使學(xué)生初步感受如何才能制作出圍繞主題的手抄報。二、活動準(zhǔn)備： 鉛筆、水彩筆、鋼筆、直尺、紙張、有關(guān)制作的書籍、資料等。三、活動過程：學(xué)生四至六人為一個小組，在尊重保護學(xué)生自主性的基礎(chǔ)上，爭取合作與討論學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)動手、動腦、創(chuàng)新等能力。出示進們精美的手抄報（課件），學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。（1）觀察范例（2）討論、明確制作步驟（出示課件）：定主題、收集材料、處理材料、設(shè)計材料、分工制作、認(rèn)真校對。（3）確定主題（4）進行制作8手抄報作品評講，討論，明確評價標(biāo)準(zhǔn)。（內(nèi)容豐富、主題突出、版式美
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