【總結(jié)】重慶交通職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)類別與代碼專業(yè)類別:制造大類專業(yè)代碼:560301二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型:高等職業(yè)教育學(xué)歷層次:大專三、學(xué)制與招生對(duì)象學(xué)制:三年招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生,中職畢業(yè)生修業(yè)年限:修業(yè)年限分別為3-5年四、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的政治思想素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,健全
2025-07-14 18:36
【總結(jié)】《混凝土結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)一體化方案《混凝土結(jié)構(gòu)》(本)是中央廣播電視大學(xué)“開放教育試點(diǎn)”工學(xué)科土建類土木工程專業(yè)本科(專升本)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方向的一門專業(yè)課,與土木工程專業(yè)??啤痘炷两Y(jié)構(gòu)》(1)使用同一教材?!痘炷两Y(jié)構(gòu)》(本)4學(xué)分,72學(xué)時(shí)。本課程提供了文字教材、錄像教材與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件(CAI)三種媒體,以文字教材作為基本教材,其它作為輔助教材?!痘炷两Y(jié)構(gòu)》(本)是中央廣播電
2025-05-14 07:29
【總結(jié)】學(xué)習(xí)任務(wù)三辦公室加裝日光燈工作任務(wù)單時(shí)間:2014年4月23日部門:學(xué)生科報(bào)修項(xiàng)目樓房號(hào)實(shí)訓(xùn)二樓報(bào)修人總務(wù)科聯(lián)系電話6056095報(bào)修事項(xiàng):學(xué)生科一辦公室要求加裝一盞日光燈,總務(wù)科委派維修電工在1天內(nèi)完成安裝,維修電工接到派工單后,按
2025-06-30 17:00
【總結(jié)】畢業(yè)論文專業(yè):機(jī)電一體化課題名稱:機(jī)電一體化的發(fā)展班級(jí):姓名:指導(dǎo)老師:時(shí)間:2021年月日
2024-12-06 03:49
【總結(jié)】第一篇:機(jī)電一體化教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)正文 機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì) 第一章緒論 現(xiàn)如今,隨著教學(xué)方法的進(jìn)步,以及科技的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)已經(jīng)進(jìn)入校園。PLC教學(xué)用的試驗(yàn)箱,單片機(jī)教學(xué)用的開發(fā)板等等,...
2024-10-10 17:11
【總結(jié)】第一篇:機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 《機(jī)電一體化》專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 一、專業(yè)概述: 專業(yè)名稱:機(jī)電一體化 學(xué)制:三年 層次:??? 招生面向:理科 招生對(duì)象:本專業(yè)招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)...
2024-10-21 01:44
【總結(jié)】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839附件32010年國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦表(高職)團(tuán)隊(duì)名稱:機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)帶頭人:彭雪鵬所在專業(yè):機(jī)電一體化技術(shù)所在院校:撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2025-07-30 06:04
【總結(jié)】一體化課程設(shè)計(jì)方案《》內(nèi)容:
2025-04-26 03:59
【總結(jié)】《機(jī)電一體化技術(shù)》專業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職專科)一、學(xué)制(一)招收對(duì)象普通高中、中職畢業(yè)生(二)學(xué)制全日制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,有較高素質(zhì)的高等技術(shù)應(yīng)用型機(jī)電技術(shù)人才。三、業(yè)務(wù)規(guī)格(一)業(yè)務(wù)工作范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)電行業(yè)
2025-08-04 10:28
【總結(jié)】數(shù)控專業(yè)一體化教學(xué)分析報(bào)告數(shù)控技術(shù)系唐華前言一體化教學(xué)已成為當(dāng)今中高級(jí)職業(yè)學(xué)校教學(xué)模式發(fā)展的新趨勢。為了配合我校教務(wù)教改工作的深入落實(shí),本文就一體化教學(xué)的定義以及我校數(shù)控專業(yè)開展一體化教學(xué)應(yīng)做的工作、具體實(shí)施的方案、以及開展一體化教學(xué)應(yīng)避免的幾個(gè)誤區(qū)進(jìn)行分析。目前,我校數(shù)控專業(yè)正處在快速發(fā)展階段,實(shí)訓(xùn)中心已建成并投入使用兩年多,數(shù)控實(shí)習(xí)設(shè)備總投
2025-08-04 00:08
【總結(jié)】(二)職業(yè)技能訓(xùn)練的內(nèi)容與要求.1、金鉗焊實(shí)習(xí)4周:掌握車工、鉗工、焊接的基本知識(shí)和操作技能。2、單片機(jī)應(yīng)用訓(xùn)練1周:小型單片機(jī)應(yīng)用項(xiàng)目軟硬件設(shè)計(jì)、組裝和調(diào)試...機(jī)電一體化專業(yè)(高職)教學(xué)計(jì)劃(二)職業(yè)技能訓(xùn)練的內(nèi)容與要求.1、金鉗焊實(shí)習(xí)4周:掌握車工、鉗工、焊接的基本知識(shí)和操作技能。2、單片機(jī)應(yīng)用訓(xùn)練1周:小型單片機(jī)應(yīng)用項(xiàng)目軟硬件設(shè)計(jì)、組裝和調(diào)試...
2025-08-04 16:48
【總結(jié)】構(gòu)建自動(dòng)化技術(shù)一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)室IntegrativeLabConstructionofTechnologyinAutomation北京電子科技職業(yè)學(xué)院自動(dòng)化工程學(xué)院張文濤簡介BriefIntroduction?構(gòu)建自動(dòng)化技術(shù)一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)室的背景?構(gòu)建自動(dòng)化技術(shù)一體化實(shí)訓(xùn)室的原則?構(gòu)建自動(dòng)化技術(shù)一體化實(shí)訓(xùn)
2025-01-20 07:24
【總結(jié)】2011~2012學(xué)年第一學(xué)期課程名稱【電子一體化】授課專業(yè)、班級(jí)中機(jī)電1031、機(jī)電1032班、中機(jī)電1033任課教師系 主任
2025-06-23 05:32
【總結(jié)】作文指導(dǎo)課教學(xué)案一體化設(shè)計(jì)(學(xué)案)提升人生境界養(yǎng)成美好品德訓(xùn)練目標(biāo):1、通過本次寫作訓(xùn)練,讓學(xué)生透過事物的現(xiàn)象能看到事物的本質(zhì),能看到事物本身所蘊(yùn)含的哲理2、做到事、情、理的有機(jī)融合3、讓學(xué)生有意思地引用名人名言來說理訓(xùn)練重點(diǎn):透過事物的現(xiàn)象能看到事物的本質(zhì),能看到事物本身所蘊(yùn)含的哲理訓(xùn)練難點(diǎn):做到事、情、理的有機(jī)融合課前準(zhǔn)備: 向?qū)W生
2025-05-11 23:23
【總結(jié)】小議機(jī)電一體化摘要機(jī)電一體化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果。此簡述機(jī)電一體化技術(shù)的基本情況和發(fā)展背景,綜述國內(nèi)外機(jī)電一體化技術(shù)的現(xiàn)狀,分析機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展趨勢。關(guān)鍵詞:機(jī)電一體化技術(shù)現(xiàn)狀發(fā)展趨AbstractMachineincorporationistheresultofmodernscienceandtechnology
2025-06-28 18:00