作文指導課教學案一體化設計(學案)提升人生境界養(yǎng)成美好品德(編輯修改稿)
2025-06-07 23:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （１）種子的力量巨大，居然能幾乎無縫隙的石頭鉆出來；（２）人才都是從艱難困苦的環(huán)境里成長起來的；（３）石頭象征著對新生事物（幼苗）的巨大壓制力等等?？词挛镒詈檬怯歇毜降难酃狻＠纾苫v來是人們頌揚的對象“出淤泥而不染”，“可遠觀而不可褻玩”都是在贊美荷花，可我要說荷花是自命清高、炫耀美麗之輩，遠比不上深埋在地下的藕莖——藕，深埋在泥土，身體卻未曾受到半點污染，比荷花的額境界高了一層，藕莖是默默無聞的，它是荷花的根基，為荷花提供養(yǎng)料，卻從沒爭名，更沒有炫耀過；５從小處著眼，要能從小事中發(fā)現(xiàn)問題，甚至是大問題。小中可以見大，針孔里可以看世界，這個道理已普遍被我們所接受。我們在日常生活中不可能每時每刻都有驚天動地的事情發(fā)生，即使發(fā)生了那些大事，也不可能一一被我們所體察、所目擊，所以我們必須有從“小”中看到“大”的功夫。例如，有同學看到猴子被人利用作賺錢的工具，被鞭打得血痕斑斑。從之一街頭常見現(xiàn)象，她想到人與動物應和諧相處，我不能破壞它們的生存環(huán)境，更不能肆意地捕捉它，鞭打它——我們?nèi)祟悓σ吧鷦游锸怯凶锏?。還有一個同學，她看到一則新聞：一只狗，看見一只跛腿的母雞將被軋死，那狗奮不顧身將母雞用身體頂了出去，自己卻倒在了血泊中……作者由此展開聯(lián)想：現(xiàn)實中好多人都看到有兒童落水江河，無人去救，甚至還有人說：出手三萬，我就救人……于是眼睜睜地看著那孩子沉如江中。于是，作者由此提煉出“有時候人還不如狗”的主題，這樣的主題就具有現(xiàn)實性和深刻性。四、實戰(zhàn)演練請結(jié)合雙休日自己親身經(jīng)歷的一件事情寫一篇側(cè)重于敘事悟理的記敘文。要求做到敘事、抒情、悟理相結(jié)合。題目自擬，700字以上。五、拓展閱讀閱讀提示：所選三篇文章（一篇是教材中的《珍珠鳥》和及兩篇課外選文），其中《珍珠鳥》是屬于細膩生動的描寫與深刻的感悟相結(jié)合的美文；《有一種美德叫寬容》是一篇偏重于議論的文章，作者運用寓言和事例，以及辯證的方法寫出了寬容的重要性，議論性的文章也寫出了詩意；而吳程程的《輕輕掩門的一聲輕響》既有詩意的描寫，也有動人的細節(jié)，既有濃濃的親情，還有深刻的感悟值得我們細細品味。（一）有一種美德叫寬容 有這樣一則寓言：兩匹馬同行，一匹將另一匹咬傷了，結(jié)果咬馬的馬回到家中，不吃不飲，渾身顫抖，被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。這個故事體現(xiàn)了一種感人的品質(zhì)——寬容。這種品質(zhì)應該使我們這些萬物之靈的人類慚愧汗顏，更值得我們反思探詢?！ ∈澜缟蠜]有完全相同的兩片樹葉，更沒有完全相同的兩個人。或者家庭或者環(huán)境或者閱歷，或者知識結(jié)構(gòu)或者生活體驗或者利益立場等等，人們的認知水平、思維方式、價值判斷、世界之觀，人生之態(tài)不可能完全一樣。即使是同一個人在不同的時期或不同的背景下上述各項也會有所差異?！ ≡谌藗兊慕煌^程中這種差異性會時時突顯，而影響到人們的正常交往，波及到人與人之間的和諧。所以，胡適先生早就呼吁說：“寬容比自由更重要?！薄 捜荼仨毦邆湔_的思維方式。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！彼裕覀兛磫栴}一定要用全面的觀點，發(fā)展的眼光，這樣才能得出實事求是的結(jié)論，認清楚事物的本質(zhì)。我們本能都是首先站在自己的角度看問題，這往往容易得出片面的結(jié)論，我們一定要跳出自己的圈宥，從第三方的角度客觀公正地看待問題，更要學會站在對方的角度看問題。 寬容必須
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