當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)義務(wù)教育存在的問題與困難(編輯修改稿)
2025-05-12 07:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 嚴(yán)重影響并制約農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成近十多年來，農(nóng)村地區(qū)的許多素質(zhì)相對(duì)較好的農(nóng)民紛紛離開鄉(xiāng)土外出務(wù)工。許多夫妻將子女托養(yǎng)給雙方父母或親朋好友，他們的子女卻留在農(nóng)村家里成了“留守兒童”。導(dǎo)致農(nóng)村留守兒童的監(jiān)護(hù)人個(gè)人素質(zhì)極差，他們對(duì)留守兒童的教育管理處于最低級(jí)、原始的“喂養(yǎng)”階段，根本談不上“撫養(yǎng)”、“培養(yǎng)”。隔代教育由于教育管理的觀念上有偏差，更談不上注意教育的方式方法。由于代理監(jiān)護(hù)人的責(zé)任心和素質(zhì)多數(shù)不如學(xué)生的父母，在家庭教育管理上或嬌寵過分，或嚴(yán)厲有余，或放任自流、順其自然，導(dǎo)致農(nóng)村留守兒童的人格品質(zhì)、行為習(xí)慣、價(jià)值取向等發(fā)生偏離?！傲羰貎和逼毡榇嬖冢簩W(xué)習(xí)成績(jī)差、行為習(xí)慣差、受挫能力差、青春期教育缺失、性格缺陷、心里障礙等問題。例如：今年4月，市內(nèi)一區(qū)縣某中學(xué)高二年級(jí)一女生，其父母在外務(wù)工，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)期間因生病到醫(yī)院就醫(yī)（據(jù)老師說該生在班上學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)），花了二百來元藥費(fèi)，孩子回家后奶奶只給她50元，孩子一氣之下從家里跳樓身亡。留守兒童中的自殘、自殺、暴力等事件時(shí)有發(fā)生。一些學(xué)生、家長(zhǎng)陷入了“讀書無用”的誤區(qū)，認(rèn)為自己的子女只要有人“代養(yǎng)”，有學(xué)校接收寄宿，孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)是次要的，讀完小學(xué)或初中就讓他們進(jìn)入“打工族”。家庭教育的失策，給孩子的身心發(fā)展造成了不良影響，也給學(xué)校教育增加了難度，更給未來社會(huì)埋下了隱患。二、我校開展關(guān)愛留守兒童教育工作情況匯報(bào)（一）學(xué)?；厩闆r白羊鎮(zhèn)地處銅梁縣西北部，離縣城17公里，全鎮(zhèn)總面積約38平方公里，有7個(gè)村委會(huì)和1個(gè)社區(qū)，總?cè)丝诩s17000人，屬典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。 我?，F(xiàn)有中心小學(xué)一所，學(xué)校占地面積22畝，建筑面積7092平方米，整個(gè)校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生434名，其中留守兒童376名，住校生239名。有教職員工43人，師生編比為1:10。教師文化結(jié)構(gòu)：本科學(xué)歷10名，大專文化23名，中師文化10名。專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)：中級(jí)28名，初級(jí)15名。年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上10名，50歲至30歲31名，30歲以下2名。在職專業(yè)教師43人。學(xué)校現(xiàn)有現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足，2010年學(xué)校千方百計(jì)為每個(gè)班配置了52寸液晶電視，完成了“班班通”前期工程，因缺計(jì)算機(jī)“班班通”設(shè)備還不能用于輔助教學(xué)。學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備設(shè)施連教師演示實(shí)驗(yàn)都無法滿足。 （二）、開展關(guān)愛留守兒童教育工作情況 我校從2002年秋期開始實(shí)施寄宿制。2010年10月我們接受了重慶市教委——中國(guó)重慶農(nóng)村留守兒童教育模式推廣試驗(yàn)項(xiàng)目，即4＋1項(xiàng)目工作。我校開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童教育管理工作的情況。健全組織、完善制度，確保讓每個(gè)留守兒童心有人愛、學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)；保障了留守兒童在學(xué)校住得放心、吃得舒心、過得開心、學(xué)得順心，在愉快的集體生活中培養(yǎng)留守兒童良好的習(xí)慣和自理能力。積極探索“三位一體”教育模式，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)愛留守兒童建立檔案，各班動(dòng)態(tài)管理。建立留守兒童的思想、學(xué)習(xí)、生活及家庭的基本信息（包括留守
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1