參與式教學(xué)論文小學(xué)音樂課論文：淺談參與式教學(xué)在小學(xué)音樂課上的運(yùn)用探索(編輯修改稿)
2025-05-12 04:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等的交流和討論，幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)音樂的方法。 要有卓越的教學(xué)技能和藝術(shù)參與式教學(xué)要求教師能夠較好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入音樂的殿堂，這就需要教師必須具備卓越的教學(xué)技能和藝術(shù)，通過具有感染力的教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)去體驗(yàn)和享受音樂帶來的美妙感覺，自愿自覺地成為音樂學(xué)習(xí)主體，成為音樂教學(xué)的參與者和體驗(yàn)者。對(duì)于小學(xué)生而言，音樂藝術(shù)并不是一門知識(shí)，而是一種內(nèi)心體驗(yàn)，是一種音樂審美愉悅的體驗(yàn)。參與式教學(xué)就是要讓小學(xué)生在參與音樂教學(xué)過程中認(rèn)知音樂、體驗(yàn)音樂。 激發(fā)小學(xué)生音樂興趣，引導(dǎo)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)興趣是引導(dǎo)小學(xué)生參與音樂教學(xué)的巨大動(dòng)力，教師要學(xué)會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在音樂教學(xué)活動(dòng)中，教師要以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，營(yíng)造一種寬松、平等的有利于學(xué)生參與的學(xué)習(xí)氛圍。比如可以利用小學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，讓他們?cè)谝魳氛n中根據(jù)音樂邊唱邊跳、邊欣賞邊表演，動(dòng)靜互補(bǔ)、相輔相成?？梢栽谝魳酚螒蛑屑磁d舞蹈滿足學(xué)生的要求，充分重視其創(chuàng)造性，更大的激發(fā)了他們的興趣。 開展音樂實(shí)踐，創(chuàng)造參與音樂體驗(yàn)途徑音樂教學(xué)就是學(xué)生參與音樂
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