[工程科技]創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)師手冊(cè)——賈悅(編輯修改稿)
2025-05-11 06:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 板預(yù)先排好順序可以用超級(jí)鏈接字體的多樣性（二）投影膠片的制作要領(lǐng)一頁(yè)膠片只講一件事每一頁(yè)都有一個(gè)標(biāo)題和標(biāo)號(hào)一般所有的頁(yè)面均采用一樣的版式設(shè)計(jì)每頁(yè)最多寫(xiě)6行，每行最多寫(xiě)6個(gè)詞（英文）字體必須足夠大(20級(jí)以上)表格優(yōu)于文字，插圖優(yōu)于表格做好保護(hù)，使用之后歸位顏色搭配要合理（最好不要超過(guò)三色）（三）課前檢查事項(xiàng)健康方面休息好物品方面事先檢查測(cè)試心理方面心理預(yù)演穿著舉止大方、整潔、不要搶眼、男西裝、女職業(yè)裝、深色襪子、女性必要的化妝帶動(dòng)技巧平等開(kāi)放、投入、精神飽滿(mǎn)、互動(dòng)、激勵(lì)性、語(yǔ)言和故事、豐富的表情、語(yǔ)言幽默、詼諧場(chǎng)地道具事先準(zhǔn)備好三、授課技巧（一）有效的開(kāi)場(chǎng)白將學(xué)員的注意力集中到你的話(huà)題上來(lái)，轉(zhuǎn)移他們其他的思緒制造沖擊力，使學(xué)員興奮起來(lái)建立你的正面形象，控制住場(chǎng)面介紹演講主題使學(xué)員感到舒適放松引起學(xué)員的好奇心，制造積極的氣氛（二）開(kāi)場(chǎng)白要避免的用語(yǔ)道歉：“對(duì)不起”……做太長(zhǎng)、太多的熱身活動(dòng)尋求贊美：“大家知道我是誰(shuí)嗎?”自我中心的表現(xiàn)：“為了能配合你們的需要，上司認(rèn)為我是最佳人選”為發(fā)言而自辯：“由于……關(guān)系，今天的課程由我主持……”負(fù)面開(kāi)場(chǎng)：“我不會(huì)耽誤大家很多時(shí)間”“我將盡量簡(jiǎn)短”傳統(tǒng)式開(kāi)頭：“各位女士、各位來(lái)賓”“親愛(ài)的朋友們”等（三）聲音的變化音質(zhì)與音量:強(qiáng)弱恰當(dāng)∕清晰∕用真嗓音量與調(diào)節(jié):注意抑揚(yáng)頓挫高音：強(qiáng)調(diào)，充滿(mǎn)激情低音：消解緊張音速的調(diào)節(jié)：快慢速度調(diào)節(jié)恰當(dāng)能產(chǎn)生非常好的效果慢：強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、強(qiáng)化記憶中頓：有效地達(dá)到效果（四）注意避免之處：、不準(zhǔn)確（五）贊賞的反饋語(yǔ)“完全正確”“你提到的很重要”“非常好”“你的目光很敏銳”“做得不錯(cuò)”“我贊成你的主意”（六）避免的舉止和動(dòng)作類(lèi)型表 現(xiàn)自鳴得意型指揮動(dòng)作、手舞足蹈自戀自愛(ài)型調(diào)整領(lǐng)帶、整理頭發(fā)自言自語(yǔ)型白日夢(mèng)話(huà)、來(lái)回遛達(dá)無(wú)精打采型依靠式。懶洋洋式、收放在褲袋里擺動(dòng)膽怯緊張型緊張的小動(dòng)作、磨光臺(tái)面式、見(jiàn)不得光式、裸體感自高自大型IBM式、以下巴示意、尖物指人無(wú)意識(shí)習(xí)慣型提高褲腰、玩弄筆桿、雙手合十、抓耳撓腮（七）有說(shuō)服力的八種例證 例 比6統(tǒng)計(jì)數(shù)字 實(shí)7專(zhuān)家意見(jiàn) 覽8演 示（八）應(yīng)注意的工具運(yùn)用事項(xiàng)筆用后隨手扣上擦千萬(wàn)不要用手多媒體投影儀調(diào)整設(shè)置電腦病毒。備份音像音質(zhì)、音量電源走后關(guān)好簡(jiǎn)報(bào)夾事先夾好激光筆不要亂晃（九）結(jié)束語(yǔ)每個(gè)單元整個(gè)部分步 驟避免的語(yǔ)言你過(guò)什么解釋利益過(guò)渡語(yǔ)你說(shuō)過(guò)什么號(hào)召行動(dòng)帶領(lǐng)大家做回顧，或請(qǐng)學(xué)生回顧從回顧中歸納學(xué)習(xí)成果，如有必要，應(yīng)予以記錄向全體學(xué)員詢(xún)問(wèn)感受意見(jiàn)和反饋帶領(lǐng)大家討論如何把所學(xué)應(yīng)用到工作中當(dāng)全體一致通過(guò)后就可以把總結(jié)掛到墻上以便于今后參考尋求贊賞“我”希望……鼓勵(lì)學(xué)員提問(wèn)負(fù)面的結(jié)束語(yǔ)低調(diào)處理軟弱的結(jié)束“還有許多來(lái)不及講了”草草收?qǐng)?、匆忙結(jié)束要結(jié)束時(shí)又開(kāi)始了一個(gè)新的話(huà)題 四、教學(xué)培訓(xùn)流程時(shí)間教程目的要求主持人地點(diǎn)進(jìn)程內(nèi)容上午8:00訓(xùn)前聆聽(tīng)歌曲放松培訓(xùn)專(zhuān)員專(zhuān)用教室集體誦讀《創(chuàng)業(yè)學(xué)員格言》之齊家篇8:20授課《成功品格》了解成功企業(yè)家和職業(yè)人的特征，樹(shù)立優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)觀(guān)培訓(xùn)講師11:00活動(dòng)分組討論通過(guò)分組討論強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容培訓(xùn)專(zhuān)員11:30總結(jié)/分組帶出下午13:00訓(xùn)前集體誦讀《創(chuàng)業(yè)學(xué)員格言》之治企篇13:10授課《人力資源管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》分析先鋒企業(yè)的成功之道，研討創(chuàng)業(yè)型企業(yè)人力資源管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本方法培訓(xùn)講師16:00拓展《電網(wǎng)》強(qiáng)調(diào)危機(jī)，激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新潛能，突破自我，發(fā)掘領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。室外專(zhuān)用場(chǎng)地17:00總結(jié)/點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)學(xué)員踴躍發(fā)言談自己的感受17:30培訓(xùn)總結(jié)/分隊(duì)帶回班主任晚上19:00訓(xùn)前集體誦讀《創(chuàng)業(yè)學(xué)員格言》之創(chuàng)天下篇專(zhuān)用教室19:30影視教育《贏(yíng)在中國(guó)》激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱情培訓(xùn)專(zhuān)員
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