幼兒園民間游戲課程建設(shè)方案(編輯修改稿)
2024-12-02 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 效的發(fā)展 通過課程建設(shè)促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。 通過課程建設(shè)，逐步形成“民族、民間、傳統(tǒng)美”的校園文化。 四、課程建設(shè)內(nèi)容 開展民間體育活動(dòng)，有效運(yùn)用家長資源，探索適宜兒童運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的民間體育活動(dòng)內(nèi)容。從幼兒運(yùn)動(dòng)技能、身體素質(zhì)、親子游戲三個(gè)維度挖掘科學(xué)健康的民間體育活動(dòng)內(nèi)容體系。 預(yù)設(shè)活動(dòng)： 探索開展民間體育活動(dòng)的有效途徑。擬定通過親子游戲、集體或分組游戲、同齡和混齡兒童合作游戲、個(gè)人游戲活動(dòng)等方式開展民間體育活動(dòng)。 思考每個(gè)游戲?qū)和\(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的價(jià)值，探索開展民間游戲的有效指導(dǎo)策略。嘗試運(yùn)用 情境性導(dǎo)入、多樣性示范、全面觀察、層次性的分組指導(dǎo)、目標(biāo)維度 游戲內(nèi)容 運(yùn)動(dòng)技能 踩高蹺 踢毽子 跳皮筋 跳房子 抓子敲小棒 夾珠子 彈豆子 丟手絹 瞎子摸魚 踩腳印 掃地雷 砸沙包 木頭人等 親子游戲 抬轎子 老鷹 捉小雞 劃龍船 城門城門幾丈高 騎馬馬肩 揪尾巴 擲野鴨子 炒黃豆 推小車 翻繩 拍紙塊等 身體素質(zhì) 老狼幾點(diǎn)了 兩人三足 射門 拔繩 踢百分 投降落傘 撿豆豆 占圈 抬轎子 老鷹捉小雞等 鼓勵(lì)性的情感指導(dǎo)等策略介入游戲 在課程建設(shè)中滲透校園文化建設(shè)。 五、課程建設(shè)措施 （一） 成
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