幼兒園民間游戲課程建設(shè)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 六、保障條件 經(jīng)費(fèi)保障：積極投入幼兒園課程改革經(jīng)費(fèi)，用于課程環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教師的培訓(xùn)與獎(jiǎng)勵(lì)，教學(xué)具的添置等。 組長(zhǎng)： 蔣娜 課程建設(shè)全面工作 組員： 駱永梅 方案制定落實(shí) 梁秋野 教師隊(duì)伍建設(shè) 參與者：各班班長(zhǎng) 課程的實(shí)施 （二）加強(qiáng)課程師資隊(duì)伍建設(shè)，提高課程教育教學(xué)質(zhì)量 鼓勵(lì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師參與課程建設(shè)工作，建立一支結(jié)構(gòu)合理、人員相對(duì)穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好、綜合素質(zhì)高的課程教學(xué)師資隊(duì)伍。 通過課程建設(shè)，逐步形成“民族、民間、傳統(tǒng)美”的校園文化。開展民間游戲課程建設(shè)，有利于幫助教師梳理教學(xué)思路，清晰教學(xué)目標(biāo)，把握教學(xué)重點(diǎn)。十年間，我們堅(jiān)持以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，以體育活動(dòng)為切入點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)技能，鍛煉幼兒的體質(zhì)。 幼兒園民間游戲課程建設(shè)方案 重慶市渝中區(qū)鐵路幼兒園 一、課程建設(shè)背景 （一）基于對(duì)兒童運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的思考 據(jù)調(diào)查，不少家長(zhǎng)在非理性教育觀、價(jià)值觀的影響下，幼兒的動(dòng)作發(fā)展和運(yùn)動(dòng)技能越來越差，體質(zhì)明顯下降，“小胖墩”、“近視眼”越來越多。教師在深入研究幼兒體育活動(dòng)目標(biāo)、材料、內(nèi)容、方法、途徑策略中積累了初步經(jīng)驗(yàn)。 在課程建設(shè)中，以研促教，提升幼兒園的保教質(zhì)量，有利于幼兒園辦園特色的打造。 四、課程建設(shè)內(nèi)容 開展民間體育活動(dòng)，有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源
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