淺析管理學中的激勵機制(編輯修改稿)
2025-05-06 02:36 本頁面
【文章內容簡介】 原則包括三層含義：其一，明確。激勵的目的是需要做什么和必須怎么做；其二，公開。特別是分配獎金等大量員工關注的問題時，更為重要。其三，直觀。實施物質獎勵和精神獎勵時都需要直觀地表達它們的指標，總結和授予獎勵和懲罰的方式。直觀性與激勵影響的心理效應成正比。時效性原則要把握激勵的時機,“雪中送炭”和“雨后送傘”的效果是不一樣的。激勵越及時,越有利于將人們的激情推向高潮,使其創(chuàng)造力連續(xù)有效地發(fā)揮出來。第3頁共14頁淺析管理學中的激勵機制正激勵與負激勵相結合的原則所謂正激勵就是對員工的符合組織目標的期望行為進行獎勵。所謂負激勵就是對員工違背組織目的的非期望行為進行懲罰。正負激勵都是必要而有效的,不僅作用于當事人,而且會間接地影響周圍其他人。按需激勵原則激勵的起點是滿足員工的需要,但員工的需要因人而異,因時而異,并且只有滿足最迫切需要(主導需要)的措施,其效價才高,領導者必須深入地進行調查研究,不斷了解員工需要層次和需要結構的變化趨勢,有針對性地采取激勵措施,才能收到實效。第4頁共14頁淺析管理學中的激勵機制2激勵機制的作用在企業(yè)管理中，激勵是領導的重要職能，也是管理學的精髓所在。研究激勵的目的就是以人為本運用激勵，調動企業(yè)員工工作的積極性，激發(fā)他們工作的主動性和創(chuàng)造性，提高工作效率，減少員工的流動率，使組織目標得以順利實現(xiàn)。激勵機制戰(zhàn)略性作用主要有以下幾個方面：營造良性競爭環(huán)境科學的激勵制度包含有一種競爭精神，它的運行能夠創(chuàng)造出一種良性的競爭環(huán)境，進而形成良性的競爭機制。當前市場的體現(xiàn)為產(chǎn)品的競爭，產(chǎn)品的競爭體現(xiàn)為企業(yè)素質的競爭，而企業(yè)素質的競爭最重要的是企業(yè)員工素質的競爭。只有讓員工感受到這種競爭的壓力才會使壓力變成工作的動力。激發(fā)員工創(chuàng)新精神有效的激勵制度能夠進一步促進員工發(fā)揮創(chuàng)新精神，自覺提高自身素質，從而增強工作能力而增大工作的績效。因此要建立有效的激勵制度，必須以人為本，使員工充分發(fā)揮主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性，竭盡其所能發(fā)揮才能和智慧。避免“本位”思想和“按酬付勞”現(xiàn)象發(fā)生激勵制度的有效運行，可提高企業(yè)中各級管理者和職工，明確各自職務所管轄的范圍和承擔的責任，擔負應有的權力，獲得相應的報酬，并要求個人的能力素質與職責相匹配。這樣能夠真正體現(xiàn)多勞多得，獎勤罰懶，避免出現(xiàn)管理人員的“本位”思想和員工的“按酬付勞”的現(xiàn)象。有助于留住人才、吸引人才企業(yè)樹立激勵機制的戰(zhàn)略性地位，并有效發(fā)揮其作用，直接關系到人力資源運用的好壞，也是留住人才、吸引人才、用好人才的關鍵。激勵機制的良好運用，可有效解決很多企業(yè)人才外流現(xiàn)象。第5頁共14頁淺析管理學中的激勵機制3激勵機制運用的主要方式目前，我國企業(yè)人力資源管理中激勵機制常用的方式主要有以下幾種：物質激勵物質激勵的內容包括工資獎金和各種公共福利。它是一種最基本的激勵手段，因為獲得更多的物質利益是普通員工的共同愿望，它可以滿足員工的基本需求。物質利益激勵法運用過程中普遍遵循兩個原則：，工作業(yè)績越大，所得報酬越多；，輔之以精神激勵，把人們的追求引向更高的思想境界。能力激勵能力激勵運用過程中主要通過培訓激勵來滿足員工需求，通過培訓，可以提高員工實現(xiàn)目標的能力，為承擔更富挑戰(zhàn)性的工作及提升到更重要的崗位創(chuàng)造條件，該激勵方法對青年人尤為有效。工作激勵在解決了溫飽問題之后，員工更關注工作本身是否有吸引力、在工作中是否有無窮的樂趣、在工作中是否會感受到生活的意義；工作是否具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性；工作內容是否豐富多彩、引人入勝；工作中能否取得成就、獲得自尊、實現(xiàn)自我價值等。成就激勵成就激勵運用主要有以下三種方式：組織激勵在企業(yè)組織的制度上為員工參與管理提供方便，這樣更容易激勵員工，提高工作的主動性與積極性。管理者首先要為每個崗位制定詳細的崗位職責和權利，讓員工參與到制定工作目標的決策中來。在工作中，讓員工對自己的工作過程享有較大的決策權，充分發(fā)揮其主觀能動性和創(chuàng)造性。1
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