【文章內(nèi)容簡介】 時數(shù)：病原生物學30學時（理論22學時，實驗8學時）。教學內(nèi)容第一篇 醫(yī)學微生物學第一章 緒言一、 教學目的1．掌握微生物的概念、種類2．熟悉病原生物學在醫(yī)學中的應用3．了解病原生物學的基本內(nèi)容及發(fā)展史二、 教學內(nèi)容（1學時）1．微生物的概念、種類2．病原生物學在醫(yī)學中的應用3．病原生物學的基本內(nèi)容及發(fā)展史第二章 細菌學概論（理論4學時，實驗2學時）一、教學目的1．掌握細菌的基本結(jié)構、特殊結(jié)構及其醫(yī)學意義；細菌的合成代謝產(chǎn)物及意義；細菌毒力的概念；細菌內(nèi)、外毒素的致病機制及特點；菌血癥、敗血癥、膿毒血癥、毒血癥的概念2．熟悉細菌的大小與基本形態(tài)；革蘭染色法、抗酸染色法及其實際意義；細菌生長繁殖的條件；細菌的繁殖方式與速度；細菌的致病因素；感染的概念；感染的來源、傳播途徑及感染類型3．了解細菌的人工培養(yǎng)；二、教學內(nèi)容第一節(jié) 細菌的形態(tài)與結(jié)構（1學時）1．細菌的大小與基本形態(tài)2．細菌的基本結(jié)構及特殊結(jié)構（1）革蘭陽性菌與革蘭陰性菌細胞壁的結(jié)構特點及其醫(yī)學意義（2）核蛋白體及其醫(yī)學意義（3）質(zhì)粒及其醫(yī)學意義（4）細菌的特殊結(jié)構及其醫(yī)學意義3．革蘭染色法、抗酸染色法及其實際意義第二節(jié) 細菌的生長繁殖與代謝（1學時）1．細菌生長繁殖的條件2．細菌的繁殖方式與速度3．細菌的代謝產(chǎn)物及意義4．細菌的人工培養(yǎng)第三節(jié) 細菌的致病因素（）1．細菌毒力：侵襲力、毒素；內(nèi)、外毒素的致病機制及特點2．侵入數(shù)量3．侵入途徑第四節(jié) 傳染概述（）1．感染的概念2．感染的來源 外源性感染、內(nèi)源性感染3．傳播途徑4．感染類型 隱性感染、顯性感染和帶菌狀態(tài)三、實驗內(nèi)容實驗一 細菌的形態(tài)檢查法（2學時）1．鏡下觀察細菌的基本形態(tài)和特殊結(jié)構（示教）2．細菌涂抹標本的制備（操作）3．革蘭染色法（操作）4．顯微鏡油鏡的使用和保護方法（操作）第三章 病毒學概論（2學時）一、 教學目的1．掌握病毒的概念；病毒的結(jié)構、化學組成及作用；病毒的抵抗力特點；干擾素的抗病毒機制及特點2．熟悉病毒的增殖過程；病毒感染的方式、途徑與類型；病毒的致病機制3．了解病毒的變異現(xiàn)象及機制；病毒的分類二、 教學內(nèi)容第一節(jié) 病毒的基本特征（1學時）第二節(jié) 病毒的致病性（1學時）第四章 其他病原微生物概論（2學時）一、 教學目的1．熟悉支原體、衣原體、立克次體、螺旋體和真菌特點及致病性2．了解支原體、衣原體、立克次體、螺旋體和真菌性疾病的檢查和防治原則二、 教學內(nèi)容第一節(jié) 支原體 概念、特點、常見種類及致病性第二節(jié) 衣原體 概念、特點、常見種類及致病性第三節(jié) 立克次體 概念、特點、常見種類及致病性第四節(jié) 螺旋體 概念、特點、常見種類及致病性第五節(jié) 真菌 概念、特點、常見種類及致病性第五章 微生物的分布與消毒滅菌（理論自學，實驗2學時）一、 教學目的1．掌握消毒、滅菌、防腐、無菌、無菌操作及醫(yī)院內(nèi)感染的概念2．熟悉細菌在自然界、正常人體的分布及意義；常用消毒滅菌方法3．了解常用的化學消毒劑二、 教學內(nèi)容第一節(jié) 微生物的分布第二節(jié) 消毒與滅菌1．消毒、滅菌、防腐、無菌及無菌操作的概念2．常用的物理消毒滅菌法3．常用的化學消毒劑種類、適用范圍及注意事項三、實驗內(nèi)容實驗二 細菌的分布及消毒滅菌（2學時）1．空氣、土壤、水及人體體表、咽喉部細菌分布的檢查方法（操作）2．皮膚消毒試驗（操作）3．紫外線殺菌試驗（結(jié)果示教）4．煮沸消毒試驗（結(jié)果示教）5．抗生素敏感試驗（操作）6．常用消毒滅菌器（實物展示）第六章 常見病原菌的主要特性比較（4學時）一、 教學目的1．掌握病原性球菌的生物學特性及致病性；大腸埃希菌、沙門菌、志賀菌的生物學特性及致病性；破傷風梭菌的生物學特性及致病性；結(jié)核分枝桿菌的生物學特性及致病性2．熟悉其他病原菌的生物學特性及致病性3．了解常見病原菌感染的標本采集、微生物學檢查原則及防治原則二、 教學內(nèi)容1．病原性球菌的生物學特性及致病性2．常見革蘭陽性桿菌的生物學特性及致病性破傷風梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌、肉毒梭菌、炭疽桿菌、白喉桿菌、結(jié)核分枝桿菌等3．常見革蘭陰性桿菌的生物學特性及致病性大腸埃希菌、沙門菌、志賀菌、綠膿桿菌、布魯菌、鼠疫耶爾森菌、軍團菌等4．常見螺形菌的生物學特性及致病性霍亂弧菌、副溶血性弧菌、幽門螺桿菌、彎曲菌等三、實驗內(nèi)容實驗三 常見病原菌的形態(tài)及染色特性（2學時）1． 鏡下觀察常見病原菌的形態(tài)、結(jié)構及染色性：常見病原性球菌、革蘭陽性桿菌、革蘭陰性桿菌、螺形菌（結(jié)果示教）2． 常見病原菌的培養(yǎng)物觀察（結(jié)果示教）3． 結(jié)核病人痰標本涂片、抗酸染色法（操作）第七章 常見病毒的主要特性比較（4學時）一、 教學目的1．掌握流感病毒、腸道病毒、皰疹病毒、肝炎病毒、蟲媒病毒、出血熱病毒、狂犬病毒、人類免疫缺陷病毒的生物學性狀及致病性2．熟悉常見病毒感染的防治原則3．了解其他病毒的生物學性狀及致病性；常見病毒感染的快速診斷方法二、 教學內(nèi)容1．常見呼吸道病毒的生物學性狀及致病性2．常見腸道病毒的生物學性狀及致病性3．常見皰疹病毒的生物學性狀及致病性4．肝炎病毒的生物學性狀及致病性5．常見蟲媒病毒的生物學性狀及致病性6．出血熱病毒、狂犬病毒、人類免疫缺陷病毒等的生物學性狀及致病性第二篇 人體寄生蟲學第八章 寄生蟲學總論（2學時）一、 教學目的1．掌握寄生生活、寄生蟲、宿主、生活史、感染階段的概念；寄生蟲對宿主的致病作用2．熟悉寄生蟲病的流行環(huán)節(jié)、特點及防治原則3．了解我國寄生蟲病的流行現(xiàn)狀；寄生蟲學的定義及研究范疇二、 教學內(nèi)容1．寄生蟲學的定義及研究范疇2．寄生生活、寄生蟲、宿主、生活史、感染階段的概念3．寄生蟲與宿主的相互作用4．寄生蟲病的流行環(huán)節(jié)、特點及防治原則5．我國寄生蟲病的流行現(xiàn)狀第九章 人體寄生蟲學各論（理論2學時，實驗2學時）一、 教學目的1．掌握蛔蟲、鉤蟲、溶組織內(nèi)阿米巴、陰道毛滴蟲、瘧原蟲形態(tài)、生活史、致病性2．熟悉蟯蟲、弓形蟲的形態(tài)、生活史及致病性3．了解常見寄生蟲的實驗室診斷及防治原則；常見節(jié)肢動物與疾病的關系二、 教學內(nèi)容1．常見的腸管內(nèi)寄生蠕蟲（1）蛔蟲的形態(tài)、生活史及致病性（2）鉤蟲的形態(tài)、生活史及致病性（3）蟯蟲的形態(tài)、生活史及致病性（4）豬帶絳蟲的形態(tài)、生活史及致病性2．常見的腔道內(nèi)寄生原蟲（1）溶組織內(nèi)阿米巴的形態(tài)、生活史及致病性（2）陰道毛滴蟲的形態(tài)、生活史及致病性3．常見的組織或血液內(nèi)寄生原蟲（1）瘧原蟲的形態(tài)、生活史及致病性（2）弓形蟲的形態(tài)、生活史及致病性三、實驗內(nèi)容實驗四 常見人體寄生蟲的形態(tài)觀察（2學時）1．觀看教學光盤：常見人體寄生蟲的形態(tài)和生活史2．觀察常見醫(yī)學蠕蟲的大體形態(tài)（示教）3．觀察常見醫(yī)學蠕蟲的病變標本（示教）4．鏡下觀察常見醫(yī)學原蟲的形態(tài)（示教）5．觀察常見醫(yī)學節(jié)肢動物的形態(tài)（示教）病原學理論及實驗教學內(nèi)容學時分配表章 節(jié)內(nèi) 容理論學時實驗學時小計一緒 言二細菌學概論426三病毒學概論22四其他病原微生物概論22五微生物分布與消毒滅菌（自學）22六常見病原菌的特性比較426七常見病毒的特性比較44八寄生蟲學總論22九人體寄生蟲學各論224合計20828三年制臨床教改班免疫學基礎教學大綱前 言本專題主要內(nèi)容涉及免疫系統(tǒng)的組成及功能，免疫應答發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，抗感染免疫的機制及免疫學防治原則，超敏反應和自身免疫性疾病的發(fā)病機制，常用的免疫學診斷原理、方法及用途等。通過學習免疫學的基本理論和基本技術，為學習其他學科打下必要基礎。本教學大綱要求掌握內(nèi)容，教師須精講，使學生理解、牢記，并能聯(lián)系實際加以應用：熟悉的內(nèi)容教師應重點講授，使學生在全面了解的基礎上抓住重點；了解的內(nèi)容，教師可概括講解，使學生有一般理解和認識。病例討論要求學生查閱有關資料、分組討論，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。本專題教學安排：總學時為30學時，其中理論教學26學時，實驗教學4學時?？己朔绞綖榭荚嚒５谝徽? 概述 免疫器官（2學時）三、 教學目的1．掌握免疫的概念和功能2．熟悉免疫學在醫(yī)學中的應用；中樞和外周免疫器官的組成與功能3．了解免疫學的基本內(nèi)容及發(fā)展史；淋巴細胞再循環(huán)的作用四、 教學內(nèi)容1．免疫的概念與基本功能2．免疫學在醫(yī)學中的應用3．免疫學的發(fā)展史及其研究的基本內(nèi)容4．免疫系統(tǒng)的組成（1）免疫器官（2）免疫細胞（3）免疫分子5．免疫器官的結(jié)構與功能（1）中樞免疫器官：胸腺、骨髓（2）外周免疫器官：淋巴結(jié)、脾臟、粘膜相關淋巴組織第二章 抗原（2學時）一、教學目的1．掌握抗原、完全抗原、半抗原的概念及特性；抗原的特異性及抗原決定基的概念；胸腺依賴性抗原與胸腺非依賴性抗原的概念及特性；醫(yī)學上重要的抗原及意義2．熟悉影響抗原免疫原性的因素；抗原的分類3．了解超抗原的概念、種類及意義；佐劑的概念及作用二、教學內(nèi)容1．抗原的基本概念及特性2．影響抗原免疫原性的因素3．抗原的特異性與抗原決定基4．共同抗原與交叉反應5．胸腺依賴性抗原與胸腺非依賴性抗原的概念及特性6．醫(yī)學上重要的抗原及其意義7．佐劑的概念及作用第三章 免疫球蛋白（2學時）一、 教學目的1．掌握抗體和免疫球蛋白的概念及二者的關系；各類免疫球蛋白的特性及功能2．熟悉免疫球蛋白的結(jié)構；免疫球蛋白的種類及生物學活性3．了解單克隆抗體的概念、特點及應用；基因工程抗體的概念、特性二、 教學內(nèi)容1．抗體和免疫球蛋白的概念2．免疫球蛋白的結(jié)構3．免疫球蛋白的種類及生物學活性4．各類免疫球蛋白的特性及功能5．人工制備抗體的類型第四章 補體系統(tǒng)（2學時）三、 教學目的1．掌握補體系統(tǒng)的生物學作用2．熟悉補體系統(tǒng)的概念、組成及命名；補體系統(tǒng)的兩條激活途徑及特點比較3．了解補體的異常與臨床疾病的關系四、 教學內(nèi)容1．補體系統(tǒng)的概念、組成及命名2．補體系統(tǒng)的兩條激活途徑及特點（1）補體的經(jīng)典激活途徑（2）補體的旁路激活途徑（3）補體兩條激活途徑的特點比較3．補體系統(tǒng)的生物學作用4．補體的異常與臨床疾病第五章 主要組織相容性復合體（2學時）三、 教學目的1．掌握主要組織相容性復合體（MHC）及主要組織相容性抗原的概念2．熟悉HLA的分子結(jié)構、分布與功能；HLA在醫(yī)學上的意義3．了解主要組織相容性復合體的基因組成及遺傳特點四、 教學內(nèi)容1．基本概念（1）主要組織相容性復合體（MHC）（2）主要組織相容性抗原2．HLA復合體的基因組成及遺傳特點3．HLA的分子結(jié)構、組織分布與功能4．HLA在醫(yī)學上的意義第六章 免疫細胞 細胞因子（4學時）一、 教學目的1．掌握抗原特異性淋巴細胞、抗原提呈細胞的概念及種類；T細胞和B細胞的免疫功能；NK細胞的特征及功能；單核吞噬細胞的主要功能2．熟悉分化抗原的概念及意義；T細胞和B細胞的主要表面分子；T細胞亞群及功能 3．了解細胞因子的概念、種類及生物學活性二、 教學內(nèi)容1．免疫細胞（1）免疫細胞、抗原特異性淋巴細胞、抗原提呈細胞的概念及種類（2）T細胞和B細胞：主要表面分子、T細胞亞群及功能（3）NK細胞的特征及功能（4）單核吞噬細胞的主要特征及功能2．免疫分子：重點介紹細胞因子第七章 免疫應答（4學時）三、 教學目的1．掌握免疫應答的概念和基本過程；抗體產(chǎn)生的一般規(guī)律及意義；細胞免疫和體液免疫的生物學效應2．熟悉免疫應答的類型及特點；B細胞對TD抗原和TI抗原的免疫應答；CD4+Th1和CD8+Tc的作用機制3．了解免疫耐受的概念、機制及意義；免疫應答的調(diào)節(jié)四、 教學內(nèi)容 1．免疫應答概述：概念、類型、基本過程、場所及特點2．B細胞介導的體液免疫應答（1）體液免疫的概念（2）體液免疫應答的基本過程（3）抗體產(chǎn)生的一般規(guī)律及意義（4）體液免疫的生物學效應3．T細胞介導的細胞免疫應答（1）細胞免疫的概念（2）細胞免疫應答的基本過程（3）細胞免疫的生物學效應4．免疫調(diào)節(jié)5．免疫耐受第八章 抗感染免疫（2學時）三、 教學目的1．掌握非特異性免疫和特異性免疫的組成、特點及其在抗感染免疫中的作用2．熟悉機體特異性免疫力獲得方式；人工主動免疫與人工被動免疫的特點及實際應用；常用人工主動免疫和人工被動免疫制劑3．了解抗菌免疫和抗病毒免疫的主要機制。四、 教學內(nèi)容1．非特異性免疫2．特異性免疫3．機體抗菌免疫的主要機制（1）抗毒素免疫（2）抗細胞外寄生菌免疫（3）抗細胞內(nèi)寄生菌免疫4．機體抗病毒免疫的主要機制3．增強機體特異性免疫力的方法（1）人工免疫的概念、種類、特點及實際應用（2）計劃免疫的概念及常用生物制品第九章 超敏反應（6學時）三、 教學目的1．掌握超敏反應的概念及分型；Ⅰ型和Ⅲ型超敏反應的發(fā)生機制、特點及臨床常見疾??；Ⅰ型超敏反應的防治原則2．熟悉Ⅱ型和Ⅳ型超敏反應的發(fā)生機制、特點及臨床常見疾病3．了解其他類型超敏反應的防治原則四、 教學內(nèi)容1．超敏反應的概念及分型2．Ⅰ型超敏反應的發(fā)生機制、特點及常見疾病3．Ⅱ型超敏反應的發(fā)生機制、