【總結】大腸桿菌微生物與免疫學微生物學與免疫學沈關心主編,2022年,人衛(wèi)出版社微生物學實驗教程周德慶主編,2022年,高等教育出版社教材理論45學時,實驗9學時,共計54學時。第一篇:免疫學(后講,重點講)第二篇
2025-08-15 21:45
【總結】獸醫(yī)微生物學與免疫學試題(一)一、名詞解釋(每題2分)1、質粒質粒是染色體外的遺傳物質,為雙股環(huán)狀DNA。分子量比染色體小,可攜帶某些遺傳信息2、LD50:能使實驗動物在感染后一定時限內發(fā)生半數(shù)死亡的活微生物量或毒素量3、持續(xù)性感染:是指有些病毒感染機體后,可在受感染細胞內長期存在或終身帶病毒,而且經(jīng)常或反復間斷地向外界排出病毒。4、單克隆抗體在機體淋巴組織內可存
2025-07-17 17:44
【總結】第一篇:《醫(yī)學免疫學與微生物學》--04任務答案 一、單項選擇題(共50道試題,共100分。) () 【正確答案】 () 【正確答案】 () 【正確答案】...
2024-11-04 14:22
【總結】醫(yī)學免疫學與微生物學復習題選擇題單項選擇題1、提出著名的無性細胞系選擇學說,使用禁忌細胞的概念來闡述自身無免疫應答現(xiàn)象的學者是( ?。?、伯內特 ?。隆退沟隆 。?、琴納 ?。?、李斯特2、自身抗原不應包括( ?。?、血型抗原 ?。隆⑿揎椀淖陨砜乖 。谩㈦[蔽的自身抗原釋放D、被異常淋巴細胞誤認為異物的自身正常物質3、人類主要組織相容系統(tǒng)(MH
2025-07-17 18:31
【總結】病原生物與免疫學緒論學習內容:(一)微生物1.概念第一節(jié)醫(yī)學微生物學一大群體形微小,結構簡單,肉眼直接看不見,必須借助光學顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍
2025-08-15 23:10
【總結】紅色字部分系我地考試考過噶,有d唔記得左拉。你自己體下拉醫(yī)學免疫學與微生物學各章練習題第一篇醫(yī)學免疫學一、填空題1.機體免疫功能正常時,可發(fā)揮——功能、——功能和——功能。2.超敏反應的發(fā)生是由于機體免疫防御功能反應——;而發(fā)生腫瘤是由于——功能缺陷。3.免疫是指機體免疫系統(tǒng)識別——和——物質并產生一系列生物學效應的過程。4.免疫系統(tǒng)清除體內衰老、損傷、變性細胞
2025-07-17 18:36
【總結】海南醫(yī)學院微生物學與免疫學教研室制作Copyright2022掌握:抗原的概念和特性、抗原決定基、T細胞表位與B細胞表位、TD抗原與TI抗原。熟悉:影響抗原免疫應答的因素、交叉反應、異嗜性抗原、超抗原。了解:免疫佐劑??乖╝ntigen,Ag)——
2025-01-16 06:17
【總結】病原生物學(微生物)課程教學大綱課程簡介一、課程簡介醫(yī)學微生物學與免疫學為一門醫(yī)學基礎課,其包括醫(yī)學微生物學的細菌、真菌和病毒,及與病原生物學相關的免疫學的抗原、免疫球蛋白、補體、免疫應答、抗感染免疫和超敏反應等免疫學基礎內容。醫(yī)學微生物學主要研究與人體健康有關的病原微生物的生物學性狀、致病性和免疫性,以及所引起疾病的生物學、免疫學診斷和防治。免疫學基礎主要研究免疫系統(tǒng)的組成
2025-07-18 12:16
【總結】【微生物的種類:】①真核細胞型微生物②原核細胞型微生物③非細胞型微生物【細菌的基本結構和特殊結構:】細胞壁(主要成分肽聚糖):其上遍布微孔,允許水和小分子物質通過,有利于胞內外物質交換,支撐細胞膜,保護細菌細胞不易破裂,并維持形狀,有多種抗原決定簇,決定細菌菌體的抗原性。細胞膜(胞漿膜):平行排列的脂質雙層,鑲嵌有各種酶和載體蛋白,能選擇性控制西胞內外物質的轉
2025-04-17 01:15
【總結】微生物和免疫學往屆題目答案三、名詞解釋1、放線菌:一類呈菌絲狀生長,主要以孢子繁殖,革蘭染色為陽性的單細胞原核微生物,是細菌中的一種特殊類型。2、MIC:抗生素能抑制微生物生長所需的最低濃度。3、異物性:在胚胎期未與淋巴細胞充分接觸過的物質。●4、Ames:鼠傷寒沙門氏菌回復突變試驗5、Fc:可結晶片段,由木瓜蛋白酶作用于鉸鏈區(qū)二硫鍵所連接的兩條重鏈的近N端,將Ig裂解的
2025-06-07 18:38
【總結】1、概念::是一群形體微小,結構簡單,分布廣泛,增殖迅速,肉眼不能直接觀察到,需借助顯微鏡放大幾百倍,乃至數(shù)萬倍才能看到的微小生物。:機體識別和清除非己異物,通過應答,產生生物學效應,以維持內環(huán)境穩(wěn)定的生理功能。:凡能與機體的淋巴細胞抗原受體特異性結合,使機體免疫系統(tǒng)產生特異
2025-08-05 07:11
【總結】第一篇:《醫(yī)學免疫學與微生物學》課程教學設計方案 《醫(yī)學免疫學與微生物學》課程教學設計方案 一、課程概況 《醫(yī)學免疫學與微生物學》是由醫(yī)學免疫學和醫(yī)學微生物學兩門獨立的學科合成的一門課程。該課程...
2024-10-13 15:26
【總結】第二章細菌學概論第三節(jié)細菌的代謝新陳代謝(metabolism)簡稱代謝,是推動生物一切生命活動的動力源,通常泛指發(fā)生在活細胞中的各種分解代謝(catabolism)和合成代謝(anabolism)的總和,即:新陳代謝=分解代謝+合成代謝分解代謝又稱異化作用,是指復雜的有機
2025-01-16 21:15
【總結】微生物與免疫學復習重點一、名詞解釋(Ag):是指能與淋巴細胞抗原受體(BCR/TCR)特異性結合,刺激機體免疫系統(tǒng)產生特異性免疫應答,并能與相應免疫應答產物(指抗體或致敏淋巴細胞)在體內、外發(fā)生特異性反應的物質。其兩個基本特性:免疫原性和免疫反應性:指抗原能刺激機體產生特異性抗體或致敏淋巴細胞的特性:指抗原能與相應免疫應答產物(抗體或致敏淋巴細胞)發(fā)生特異性結合的特性。:
2025-04-24 22:37
【總結】醫(yī)學免疫學與微生物學期末復習題一,名詞解釋1.抗體:機體免疫系統(tǒng)受抗原刺激后,,IgM,IgA,IgD和IgE.:不需要T細胞輔助,指能直接激活B細胞產生抗體的抗原.:存在于抗原分子表面,,相應抗體或效應T細胞特異性結合的部位.:指直接給機體注射抗體類物質(如抗毒素,丙種球蛋白等)或其他免疫效應分子使機體迅速獲得特異性免疫力的方法.:細菌在入侵局部生長繁殖,
2025-08-05 03:31