【總結】動物微生物學及免疫學畜牧獸醫(yī)·動物營養(yǎng)·動物藥學動物醫(yī)學·野生動物保護專業(yè)用緒言一、微生物的概念:存在于自然界中的一群形體微小,結構簡單,繁殖快,分布廣,易于分離培養(yǎng),肉眼看不見的最微小生物,統(tǒng)稱為微生物。三、微生物類群?原核細胞型微生物:
2025-12-23 03:38
【總結】病原微生物與免疫學基礎題庫第一章緒論單選題1.下列描述的微生物特征中,不是所有微生物共同特征的是()A.體形微小B.分布廣泛C.種類繁多D.只能在活細胞內生長繁殖E.可無致病性答案:D2.不屬于原核細胞型微生物的是()A.細菌B.病毒C.支原體答案:B3.
2025-08-05 10:20
【總結】.一、選擇題【A型題】1.下列哪類微生物屬于非細胞型微生物?A.衣原體B.立克次體C.噬菌體D.支原體E.放線菌2.下列哪項不是原核細胞型微生物的特點:A.以二分裂方式繁殖B.非細胞內寄生C.有核仁、核膜D.無完整的細胞器E.對抗生素敏感3.細菌染色法和固體培養(yǎng)基應用的奠基人是:A.AntonyVanLeeuwenhoekB
2025-08-05 07:15
【總結】《婦產科護理學》重點難點講解2023年2月第14章月經失調[考核內容與考核要求]掌握:功能失調性子宮出血的概念;各類型臨床表現(xiàn)。掌握:原發(fā)性、繼發(fā)性、生理性閉經的概念;閉經的分類(子宮性閉經、卵巢性
2025-12-23 02:20
【總結】第十章《細菌學概論》復習題(一)單項選擇題1.G-菌細胞壁組成中不包括(B)。 A、外膜 B、磷壁酸C、脂多糖 D、肽聚糖2.具有抗吞噬作用的細菌特殊結構是(A)。 A、莢膜 B、芽胞 C、鞭毛 D、菌毛3.普通菌毛是細菌的一種(C)。 A、細長波狀的絲狀物 B、運動器官 C、黏附結構 D、可傳遞遺傳物質的器官
2025-04-17 01:15
【總結】1,核心為DNA的病毒是:AHAVBHEVCHBVDHCV正確答案:C單選題,除了:A麻疹病毒B腺病毒C腮腺炎病毒D風疹病毒正確答案:B單選題淋巴細胞的發(fā)育器官是:A骨髓B胸腺2
2025-12-31 07:12
【總結】1單選題,核心為DNA的病毒是:AHAVBHEVCHBVDHCV正確答案:C單選題,除了:A麻疹病毒B腺病毒C腮腺炎病毒D風疹病毒正確答案:B單選題淋巴細胞的發(fā)育器官是:A骨髓B
2025-12-31 07:07
【總結】醫(yī)學免疫學與微生物學教學大綱前言醫(yī)學免疫學是研究人體免疫系統(tǒng)組織結構、生理功能、免疫應答規(guī)律、免疫應答產物、某些疾病的免疫學發(fā)病機制以及免疫學診斷和防治的一門科學,是醫(yī)學院校各專業(yè)的基礎課和橋梁課之一。其目的任務是掌握人體免疫系統(tǒng)的組織結構和生理功能,以及在正常和病理條件下的免疫現(xiàn)象,為學習其他基礎醫(yī)學課程及臨床醫(yī)學課程奠定基礎。并能將所學的免疫學理論和方法用于臨床診斷、預防
2025-04-04 23:15
【總結】第一篇:微生物學及免疫學-教學大綱 浙江大學城市學院《微生物學及免疫學》課程教學大綱 二、教學內容與基本要求 (一)第一部分緒論細菌學概論(理論學時:4學時) (1)細菌的形態(tài)、結構與分類...
2025-10-01 19:01
【總結】內容提要?概述?免疫球蛋白的結構?抗體的異質性?五類免疫球蛋白的生物學特性?免疫球蛋白基因及抗體的多樣性?人工制備抗體EmilvonBehring(1845-1917)antibody1890,Behring&Kitasato:血清中具有防御作用的保護成分統(tǒng)稱為抗體(Ab)。
2026-01-04 23:08
【總結】.....03任務試卷總分:100????測試時間:0填空選擇題?一、填空選擇題(共?12?道試題,共?100?分。)1.?&
【總結】09制藥工程醫(yī)學免疫學與微生物學復習材料第一章——免疫學:指機體識別抗原性異物,并通過免疫應答排除抗原性異物以維持機體的生理平衡的過程。,并能殺傷和排斥非己成分,維持機體的自身免疫穩(wěn)定,則免疫功能的分類及其表現(xiàn)如下:功能正常表現(xiàn)異常表現(xiàn)免疫防御防御病原微生物及其毒性產物的侵襲超敏反應(變態(tài)反應)、免疫缺陷免疫穩(wěn)定清除損傷、衰老、變性或死
2026-01-05 13:20
【總結】2010年1月,全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)規(guī)劃教材工作會議在西安召開。本次會議對中職護理專業(yè)學歷教育教材編寫提出了新的目標和要求,指出本套教材在編寫過程中要由傳統(tǒng)的“以學科體系為引領”向“以解決護理崗位問題為引領”轉變,由“以學科知識為主線”向“以實際應用和能力提高為主線”轉變,堅持“貼近學生、貼近崗位、貼近社會”的基本原則,以學生認知規(guī)律為導向,以培養(yǎng)目標為依據
2025-03-23 13:43
【總結】1【單選題】現(xiàn)代免疫的概念是機體對“??A ???”與“異己”識別、應答過程中所產生的生物學效應的總和?!、自身?B、非己C、異物D、抗原2【單選題】免疫佐劑的作用是?C?。·A、降低循環(huán)抗體水平B、防止遲發(fā)型超敏反應的發(fā)生C、增加抗原的免疫
2025-06-22 19:50
【總結】1、不屬于原核細胞型的微生物是(B)A.細菌B.病毒C.支原體D.立克次體E.衣原體2、屬于真核細胞型的微生物是(C)A.螺旋體B.放線菌C.真菌D.細菌E.立克次體3、屬于非細胞型微生物的是(E)A.細菌B.真菌C.螺旋體D.立克次體E.病毒4、屬于真核細胞型微生物的是(B)A.