【總結(jié)】1微生物學(xué)與免疫學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋acquiredImmunedeficiencysyndrome,AIDS(獲得性免疫缺陷綜合征,艾滋病)由人類免疫缺陷病毒引起的傳染病綜合征,其特征為失去正常免疫應(yīng)答,隨后易感染機(jī)會性傳染病和某些癌癥。acquiredimmunity(獲得性免疫)指特異性免疫類型,在與適當(dāng)?shù)目?/span>
2025-01-09 07:15
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)輔導(dǎo)第一篇醫(yī)學(xué)免疫學(xué)第一章概述一、免疫:指機(jī)體識別和清除"異物",維持自身生理功能穩(wěn)定的機(jī)能。正常--保護(hù)機(jī)體;異常--破壞機(jī)體二、功能:(一)免疫防御1、生理性作用:抵抗病原微生物入侵。如:完整皮膚可以阻止任何細(xì)菌的入侵。2、病理性作用:破壞機(jī)體細(xì)胞正常功能。如:機(jī)體對花粉清除中引起的過敏反應(yīng)。(二)
2025-04-04 23:15
【總結(jié)】動物微生物學(xué)及免疫學(xué)畜牧獸醫(yī)·動物營養(yǎng)·動物藥學(xué)動物醫(yī)學(xué)·野生動物保護(hù)專業(yè)用緒言一、微生物的概念:存在于自然界中的一群形體微小,結(jié)構(gòu)簡單,繁殖快,分布廣,易于分離培養(yǎng),肉眼看不見的最微小生物,統(tǒng)稱為微生物。三、微生物類群?原核細(xì)胞型微生物:
2025-01-01 03:38
【總結(jié)】.一、選擇題【A型題】1.下列哪類微生物屬于非細(xì)胞型微生物?A.衣原體B.立克次體C.噬菌體D.支原體E.放線菌2.下列哪項不是原核細(xì)胞型微生物的特點:A.以二分裂方式繁殖B.非細(xì)胞內(nèi)寄生C.有核仁、核膜D.無完整的細(xì)胞器E.對抗生素敏感3.細(xì)菌染色法和固體培養(yǎng)基應(yīng)用的奠基人是:A.AntonyVanLeeuwenhoekB
2024-08-14 07:15
【總結(jié)】第十章《細(xì)菌學(xué)概論》復(fù)習(xí)題(一)單項選擇題1.G-菌細(xì)胞壁組成中不包括(B)。 A、外膜 B、磷壁酸C、脂多糖 D、肽聚糖2.具有抗吞噬作用的細(xì)菌特殊結(jié)構(gòu)是(A)。 A、莢膜 B、芽胞 C、鞭毛 D、菌毛3.普通菌毛是細(xì)菌的一種(C)。 A、細(xì)長波狀的絲狀物 B、運(yùn)動器官 C、黏附結(jié)構(gòu) D、可傳遞遺傳物質(zhì)的器官
2025-04-17 01:15
【總結(jié)】1,核心為DNA的病毒是:AHAVBHEVCHBVDHCV正確答案:C單選題,除了:A麻疹病毒B腺病毒C腮腺炎病毒D風(fēng)疹病毒正確答案:B單選題淋巴細(xì)胞的發(fā)育器官是:A骨髓B胸腺2
2025-01-09 07:12
【總結(jié)】病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)題庫第一章緒論單選題1.下列描述的微生物特征中,不是所有微生物共同特征的是()A.體形微小B.分布廣泛C.種類繁多D.只能在活細(xì)胞內(nèi)生長繁殖E.可無致病性答案:D2.不屬于原核細(xì)胞型微生物的是()A.細(xì)菌B.病毒C.支原體答案:B3.
2024-08-14 10:20
【總結(jié)】內(nèi)容提要?概述?免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)?抗體的異質(zhì)性?五類免疫球蛋白的生物學(xué)特性?免疫球蛋白基因及抗體的多樣性?人工制備抗體EmilvonBehring(1845-1917)antibody1890,Behring&Kitasato:血清中具有防御作用的保護(hù)成分統(tǒng)稱為抗體(Ab)。
2025-01-13 23:08
【總結(jié)】課件002獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)課件1緒言共六部分,介紹微生物與微生物學(xué)的概念,微生物學(xué)發(fā)展簡史,微生物學(xué)理論與技術(shù)成就及應(yīng)用,獸醫(yī)微生物學(xué)的地位、任務(wù)與貢獻(xiàn)。細(xì)菌總論共七章,介紹細(xì)菌的形態(tài)、構(gòu)造、生理,消毒與滅菌,細(xì)菌生態(tài)、致病機(jī)理、遺傳變異,細(xì)菌分類與命名等。免疫基礎(chǔ)共七章,介紹抗原抗體,免疫系統(tǒng),抗感染免疫,變態(tài)反應(yīng),免疫調(diào)節(jié),免疫
2024-08-31 10:55
【總結(jié)】1單選題,核心為DNA的病毒是:AHAVBHEVCHBVDHCV正確答案:C單選題,除了:A麻疹病毒B腺病毒C腮腺炎病毒D風(fēng)疹病毒正確答案:B單選題淋巴細(xì)胞的發(fā)育器官是:A骨髓B
2025-01-09 07:07
【總結(jié)】目錄第一章免疫學(xué)緒論 3 3 3第二章抗原 3 3 4 4 4第三章免疫分子 4 4 5 6 6第四章免疫細(xì)胞 7 7 7 7第五章免疫應(yīng)答 8 8 8第六章免疫病理 8 8Ⅰ型超敏反應(yīng) 9Ⅱ型超敏反應(yīng) 9Ⅲ型超敏反應(yīng) 9Ⅳ型超敏反應(yīng) 9第七章免疫學(xué)應(yīng)用 10 10第八章病原生
2025-04-16 23:05
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)教學(xué)大綱前言醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是研究人體免疫系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)、生理功能、免疫應(yīng)答規(guī)律、免疫應(yīng)答產(chǎn)物、某些疾病的免疫學(xué)發(fā)病機(jī)制以及免疫學(xué)診斷和防治的一門科學(xué),是醫(yī)學(xué)院校各專業(yè)的基礎(chǔ)課和橋梁課之一。其目的任務(wù)是掌握人體免疫系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)和生理功能,以及在正常和病理條件下的免疫現(xiàn)象,為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程及臨床醫(yī)學(xué)課程奠定基礎(chǔ)。并能將所學(xué)的免疫學(xué)理論和方法用于臨床診斷、預(yù)防
【總結(jié)】第一篇:微生物學(xué)及免疫學(xué)-教學(xué)大綱 浙江大學(xué)城市學(xué)院《微生物學(xué)及免疫學(xué)》課程教學(xué)大綱 二、教學(xué)內(nèi)容與基本要求 (一)第一部分緒論細(xì)菌學(xué)概論(理論學(xué)時:4學(xué)時) (1)細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與分類...
2024-10-10 19:01
【總結(jié)】第七章微生物的代謝與發(fā)酵新陳代謝?新陳代謝(或代謝)(metabolism):指發(fā)生在活細(xì)胞中的各種分解代謝和合成代謝的總和。?新陳代謝=分解代謝+合成代謝?分解代謝(catabolism):指復(fù)雜的有機(jī)物分子通過分解代謝酶系的催化,產(chǎn)生簡單分子、腺苷三磷酸(ATP)形式的能量和還
2025-01-13 23:49
【總結(jié)】目標(biāo)要求?掌握微生物生長繁殖的條件、方式、速度,生長曲線,菌落,細(xì)菌合成代謝產(chǎn)物及意義;?熟悉細(xì)菌在培養(yǎng)基中的生長現(xiàn)象。?微生物的營養(yǎng)類型?根據(jù)微生物生長所需要的碳源的性質(zhì)可分為:?自養(yǎng)型微生物:能以CO2作為生長的主要碳源或唯一碳源。?異養(yǎng)型微生物:不能以
2025-01-14 00:01