八年級(jí)生物下冊(cè)三維目標(biāo)及重難點(diǎn)(編輯修改稿)
2025-05-04 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與技能：舉例說出相對(duì)性狀與基因的關(guān)系，描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)；說近親結(jié)婚的危害?！ ∵^程與方法：通過對(duì)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析，引導(dǎo)學(xué)生思考推理，逐步得出結(jié)論。并嘗試通過基因顯隱性的原理來解釋現(xiàn)實(shí)生活中的生命現(xiàn)象。情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和運(yùn)用科學(xué)方法解釋生命科學(xué)的有關(guān)問題。法制滲透教育：根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》，讓學(xué)生掌握禁止近親結(jié)婚。l 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)。 難點(diǎn)：禁止近親結(jié)婚的道理。第四節(jié) 人的性別遺傳l 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：說明人的性別差異是由性染色體決定的；解釋生男生女的道理，理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。 過程與方法：學(xué)生通過活動(dòng)來體驗(yàn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的過程，學(xué)會(huì)科學(xué)地理解和正確地對(duì)待性別遺傳的問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：能用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女的問題。法制滲透教育：根據(jù)《中華人民共和國憲法》，提倡男女平等。l 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：性別遺傳的特點(diǎn)?！ ‰y點(diǎn)：生男生女機(jī)會(huì)均等。第五節(jié) 生物的變異l 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：舉例說出可遺傳的變異和不遺傳的變異，并能說出引起兩種變異的原因；舉例說出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制，又受環(huán)境因素的影響；初步體驗(yàn)調(diào)查生物變異的方法，提高處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋調(diào)查結(jié)果的能力；舉例說出遺傳育種的幾種方法，以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用?！ ∵^程與方法：通過探究活動(dòng)使學(xué)生在取樣、測(cè)量、整理數(shù)據(jù)、畫曲線圖等方面得到訓(xùn)練，并使學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)得出變異是普遍存在的結(jié)論。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：關(guān)注高科技給人類社會(huì)帶來的影響；能用科學(xué)的態(tài)度和方法來解釋生活現(xiàn)象。l 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：對(duì)花生果實(shí)大小的變異的探究?！ ‰y點(diǎn)：人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種。第三章 生物的進(jìn)化第一節(jié) 地球上生命的起源l 教學(xué)目標(biāo)： “化學(xué)起源說”中關(guān)于生命起源的過程； ，以及新的研究進(jìn)展； ，鍛煉運(yùn)用證據(jù)和邏輯進(jìn)行分析和推測(cè)的能力；l 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
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