【文章內(nèi)容簡介】 解綠墻的涵義及價值2一雙手（姜孟之）教學(xué)目標 1,能概括文章主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)抓住人物特征刻畫人物形象的方法 2,體會和理解文章的思想感情,學(xué)習(xí)給課文做圈點批注,并對自己喜歡的句子發(fā)表看法 4,品味課文的語言風(fēng)格,1,學(xué)習(xí)圈點評注等讀書動筆的基本方法,1,品味課文的語言風(fēng)格,體會和理解文章的思想感情.第三篇：初中語文七年級下冊教學(xué)目標及重難點七年級下冊童年的朋友學(xué)習(xí)目標： 1．激發(fā)孩子對家人的愛心。2．學(xué)習(xí)描寫人物的方法，體會塑造人物形象的多種方法，感受文學(xué)作品的 寫作特色。學(xué)習(xí)重點、難點：1．傳授學(xué)生揣摩課文語言的方法，體會文學(xué)作品中感人的片段，從而 培養(yǎng)學(xué)生對家人的熱愛，體會親情的概念。2．文章中重點語句的揣摩，以及學(xué)習(xí)人物描寫的方法。一面教學(xué)目的：一、學(xué)習(xí)本文抓住外貌特征，刻畫人物精神面貌的寫作方法。二、學(xué)習(xí)魯迅同情、愛護勞苦大眾，和工農(nóng)站在一起的崇高精神和堅定立場，激勵學(xué)生以魯迅為榜樣，樹立為人民服務(wù)的思想。三、掌握字、詞 我的老師學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)本文用樸素的語言表達真情實感、圍繞中心選擇感受最深的事寫人的寫 作方法體會課文的思想內(nèi)容，樹立尊師愛生的思想 教學(xué)重點、難點 學(xué)習(xí)作者傳神、細膩的描寫方法和質(zhì)樸的語言 設(shè)計思路 這篇教材感情真摯，語言樸素，應(yīng)加強朗讀指導(dǎo)，以加深學(xué)生對課文的理解，從而更好地體會作者的思想感情。并充分利用教材，啟發(fā)學(xué)生多思，使學(xué)生掌握 分析文章的途徑和方法。培養(yǎng)學(xué)生的表達能力。展示華夏文化的魅力 教學(xué)目標：（1）掌握書下生字詞。（2）培養(yǎng)學(xué)生自讀課文自己質(zhì)疑的能力，提高學(xué)生口語表達、對文字的概括、加工能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生欣賞建筑藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想情感。教學(xué)重點：貝聿銘大師在建筑設(shè)計方面所取得的巨大成就。教學(xué)難點：貝聿銘在建筑設(shè)計中所表現(xiàn)出來的革新創(chuàng)造精神和他的一片愛國之心。趙 普學(xué)習(xí)目標：準確翻譯全文，注意重點字詞，提高文言文的閱讀能力。學(xué)習(xí)本文敘事簡潔、運用細節(jié)描寫的方法。了解更多學(xué)習(xí)刻苦、以天下事為已任的人物的故事。學(xué)習(xí)重點、難點：準確翻譯全文，注意重點字詞，背誦全文。運用細節(jié)描寫人物、敘事簡潔的方法。從百草園到三味書屋 教學(xué)目標：了解童年時魯迅愛美麗的自然景物，愛動人的民間傳說，愛讀書學(xué)習(xí)，恭敬學(xué)識淵博的人，愛繪畫，愛一切新鮮活潑的生活的性格和生活情趣。理解魯迅在永別故鄉(xiāng)和流離顛沛中，追憶童年生活時的一種惆悵的失落 感。明白魯迅“夕拾”“朝花”的深刻的批判精神和強烈的愛憎感情。學(xué)習(xí)本文依照時間、空間順序有層次的記敘，準確的形容，準確的表述 動作，體會記敘的感情色彩。能夠記敘自己經(jīng)歷的印象深刻的人和事，要求內(nèi)容充實，增進記敘的興趣。教學(xué)重點：作家抓住特點寫景和寫景中確切使用形容詞、動詞的方法。教學(xué)難點： ，特別是理解插敘后的一段議論的含義。月教學(xué)目標：了解課文的行文線索，把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化的過程。了解孩子們追求美好事物的情懷，以及期盼美好事物人人都享有的純真愿望。能說出作者通過尋找月跡所要表達的感情教學(xué)重點：把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化的過程。教學(xué)難點：對“大家都覺得滿足”的理解?！霸铝潦俏覀儼丛谔炜丈系挠≌隆钡暮x。三顆枸杞豆 教學(xué)目標：領(lǐng)悟文章的語言，理解其深刻含義。通過課文的學(xué)習(xí)，明白要珍惜時光，把握金色年華。教學(xué)重難點：領(lǐng)悟文章的語言，理解其深刻含義。含義。我們家的男子漢教學(xué)目標積累文中的生字詞語，理解文中頗有哲理的語句。通過閱讀概括小男孩的性格特點，說出小男孩的形象，及給我們的啟示。理解男子漢的含義，培養(yǎng)同學(xué)爭做男子漢的信心和勇氣、敢于面對挑戰(zhàn)的思想意識。教學(xué)重點：師生交往、積極互動、共同發(fā)展 教學(xué)方法：探究法 教學(xué)過程 柳葉兒 教學(xué)目標：一、體會作者童年的“苦”與“樂”。二、認識過去的童年，了解時代的變遷，珍惜今天來之不易的生活，憧憬美好的明天。人民英雄永垂不朽教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)時間順序和空間順序相結(jié)合說明事物的方法。二、學(xué)習(xí)在說明中注意語言運用的特色。三、對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生了解中國革命的艱苦歷程和人民英雄的光 輝業(yè)績，激勵自己繼承先烈未竟的事業(yè)，奮勇向前。巍 巍 中 山 陵教學(xué)目標：了解中山陵在人民心目中的地位，了解中國革命先驅(qū)孫中山先生的革命 歷程，學(xué)習(xí)他的偉大品格和不朽精神。能從中山陵的建筑中體會華夏文化魅力。教學(xué)重點、難點：凡爾賽宮學(xué)習(xí)目標： 1．學(xué)習(xí)抓住特征，突出重點進行說明的方法。2．學(xué)習(xí)準確而富有文學(xué)性的語言。3．了解凡爾賽宮的建筑特色，藝術(shù)風(fēng)格及其政治文化中心，旅游勝地的地位。學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)抓住特征，突出重點進行說明的方法。學(xué)習(xí)難點：學(xué)習(xí)說明文準確而富有文學(xué)性的語言。松鼠教學(xué)目標：領(lǐng)會說明語言的準確性。掌握根據(jù)事物特點組織材料的方法。采用擬人手法形象，生動地說明事物。教學(xué)重點、難點先總說后分說的邏輯順序準確運用擬人手法形象、生動地說明松鼠漂亮、馴良、乖巧的特征。松樹金龜子教學(xué)目標：了解金龜子，激發(fā)學(xué)生熱愛、保護野生動物的熱情。感受課文中準確的說明，生動、形象、細致的描寫。感悟在說明中兼用文藝的筆調(diào)，揣 摩語言的準確和形象。學(xué)習(xí)作者嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，養(yǎng)成細致觀察的習(xí)慣。教學(xué)重、難點：了解金龜子，激發(fā)學(xué)生熱愛、保護野生動物的熱情。感受課文中準確的說明，生動、細致的描寫。國寶——大熊貓教學(xué)目的：學(xué)習(xí)大熊貓的有關(guān)知識；認識大熊貓的生存現(xiàn)狀并提高保護動物的意識； 教學(xué)重點及難點：大熊貓的特點和習(xí)性及其成為國寶的原因；形象生動的說明；三個太陽教學(xué)目的感悟民族的膽略和氣概，崇高的南極精神。揣摩準確、凝練、富有表現(xiàn)力的語言。在活動中提高口語交際和協(xié)作能力。教學(xué)重點：培養(yǎng)課堂口語交際能力。錄音新聞學(xué)習(xí)目標：了解我國運載火箭水下發(fā)射成功的情況，學(xué)習(xí)參試人員團結(jié)協(xié)助、為國作貢 獻的精神。了解錄音新聞的特點，模擬播音，提高口頭表達能力。體會本文的語言特色——口語和書面語自然結(jié)合。“神舟”五號飛船航天員出征記教學(xué)目標 1．了解人們送英雄出征太空的場面。2．理解中國首位航天員出征太空的意義。教學(xué)重難點 ：理解場面描寫是重點，理解中國首位航天員出征太空的意義是難點。人民解放軍百萬大軍橫渡長江學(xué)習(xí)目標；了解新聞的有關(guān)特征。能根據(jù)新聞的特征理清內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和體會語言的真實準確。感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏 精神。中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行學(xué)習(xí)目標：進一步學(xué)習(xí)新聞的體裁特點。比較閱讀的方法，活躍思維，擴大視野。了解香港的歷史問題和香港回歸祖國重大歷史意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。學(xué)習(xí)重點：目標 3。學(xué)習(xí)難點：目標 2。第四篇：初中語文八年級上冊教學(xué)目標及重難點八年級上冊七律長征教學(xué)目標：理解詩歌中高度的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用。體會紅軍在長征途中所表現(xiàn)出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。教學(xué)重難點：重點：關(guān)鍵字