【文章內(nèi)容簡介】 南針辨認(rèn)。(2）借助身邊事物辨認(rèn)，只要知道東、南、西、北中的一個方向，其余的七個方向便可確認(rèn)。描述行走路線的方法：以出發(fā)點為基準(zhǔn)，先確定要到達(dá)的地點所處的方向，再看那一條路通向目的地，最后把行走路線描述出來。第二單元：口算除法、筆算除法重點 掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法的口算方法及除法估算的方法，掌握筆算除法的書寫格式，并能正確筆算除法。掌握一位數(shù)除三位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算方法，商中間或末尾有0的除法的計算方法。難點結(jié)合具體情境合理進(jìn)行估算，理解筆算除法的算理，商位置的確定和試商的方法，掌握有余數(shù)除法的驗算方法，理解0在商中的占位作用。方法一位數(shù)除商是整十、整百、整千的口算方法：（1）用表內(nèi)除法計算：用被除數(shù)0前面的數(shù)除以一位數(shù)，算出結(jié)果后看被除數(shù)的末尾有幾個0，就在算出的結(jié)果后添幾個0.（2）想乘法，算除法。估算方法：想口訣估算。筆算方法：從被除數(shù)高位除起，如果高位不夠商1，就看前兩位，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位上面，如果哪一位不夠商1，就在這一位商0占位。驗算方法：（1）驗算沒有余數(shù)的除法：商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。（2）驗算有余數(shù)的除法：商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。第三單元：統(tǒng)計重點 會看兩種新的統(tǒng)計圖，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，理解平均數(shù)的含義，會解決求平均數(shù)的簡單問題。難點通過分析統(tǒng)計圖獲得信息，并根據(jù)信息作出判斷和決策，掌握求平均數(shù)的方法。方法統(tǒng)計圖為橫向和縱向條形統(tǒng)計圖，制作方法完全相同，繪圖是如果不夠整格，可以把一個整格平均分成幾份表示。求平均數(shù)的方法：(1)移多補(bǔ)少法。（2）總數(shù)量除以總份數(shù)等于平均數(shù)。第四單元：年、月、日重點記住每個月的天數(shù)，了解年、月、日之間的關(guān)系，正確用24時計時法表示一天中的時刻，會計算簡單的經(jīng)過時間。難點能判斷某一年是平年還是閏年，理解“時間”與“時刻”的區(qū)別。方法平年、閏年的判定方法：（1）根據(jù)每年二月份的天數(shù)判斷是平年還是閏年。(2)根據(jù)全年的天數(shù)判斷平年還是閏年。求簡單的經(jīng)過時間的方法：（1）可以根據(jù)鐘表推算。（2）可以用終止時刻減去起始時刻。第五單元：口算乘法、筆算乘法重點正確進(jìn)行口算與估算，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位或進(jìn)位）筆算方法。難點正確掌握估算方法，理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算算理。方法口算方法：先用表內(nèi)乘法把兩個因數(shù)0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，、估算方法：把兩個因數(shù)看作它們接近的整十?dāng)?shù)，再用口算的方法估算出結(jié)果。筆算方法：先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)的末位和第二個因數(shù)的個位對齊，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)的末尾和第二個因數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的積加起來。第六單元：面積重點理解面積的意義，掌握常用的面積單位；掌握長方形、正方形的面積公式，探索相鄰的兩個面積單位之間的進(jìn)率并進(jìn)行面積單位間的換算。難點 正確區(qū)分面積單位和長度單位；；。方法相鄰的兩個面積單位換算：高級單位換算成低級單位，在數(shù)的末尾加兩個0，低級單位換算成高級單位，：小數(shù)的初步認(rèn)識重點理解小數(shù)的含義，；一位小數(shù)加、減法的計算方法。難點知道十分之幾、百分之幾分別可以用一位小數(shù)，兩位小數(shù)表示；理解一位小數(shù)加、減法的算理。方法比較小數(shù)大小的方法：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)部分，小數(shù)部分第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果第一位上的數(shù)相同，就比較第二位上的數(shù)......以此類推。小數(shù)加法的計算方法：把加數(shù)小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加法的計算方法進(jìn)行計算，得數(shù)中的小數(shù)點要和加數(shù)中的小數(shù)點對齊。小數(shù)減法的計算方法：先把被減數(shù)和減數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)減去計算方法進(jìn)行計算，得數(shù)的小數(shù)點要與減數(shù)的小數(shù)點對齊。第八單元：解決問題重點用兩步計算解決問題。難點培養(yǎng)綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。方法連除應(yīng)用題的解題思路和連乘應(yīng)用題一樣，應(yīng)從問題入手，確定先算什么，在算什么?？倲?shù)、份數(shù)、每份數(shù)的數(shù)量關(guān)系式是：總數(shù)除以份數(shù)等于每份數(shù)。第九單元：數(shù)學(xué)廣角重點用集合和等量代換的思想解決問題。難點理解集合和等量代換的思想。方法解決重疊問題，可以從條件入手進(jìn)行分析，畫出示意圖，借助示意圖進(jìn)行思考。當(dāng)兩個計數(shù)部分有重復(fù)包含時，為了不重復(fù)地計算，應(yīng)從它們的和中減去重復(fù)部分；也可以先用其中部分減去重疊部分，再加上另一部分。第三篇：人教版美術(shù)三年級下冊教學(xué)目標(biāo)及重難點三年級下冊三年級下冊第１課 水墨游戲 教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識中國畫的工具材料，感受水墨畫筆、墨、紙的特點。能力目標(biāo)：在自主探究的學(xué)習(xí)活動中，能學(xué)會控制水分，并能用中鋒、側(cè)鋒調(diào)出不同層次的墨色。情感目標(biāo)：通過欣賞及表現(xiàn)，使學(xué)生感受中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點：在自主探究的游戲中體驗筆、墨、紙在水墨畫中的變化，感受水墨畫獨特的魅力。教學(xué)難點：大膽嘗試水墨畫的多種表現(xiàn)方法，體驗創(chuàng)造樂趣。第２課 重重復(fù)復(fù) 教案課時：2課時教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識什么叫重復(fù)，并理解圖形重復(fù)排列的美感。學(xué)習(xí)用繪畫、剪貼等方法將一個單一的圖形進(jìn)行重復(fù)排列，感受不同排列帶來的變化。能用自己的語言說說圖形重復(fù)排列給人的感受。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生大膽嘗試將同一圖形用不同的方法、方向、順序排列出來。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生注意圖形的排列規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生有意識地進(jìn)行創(chuàng)造。第３課 曲曲直直 教案教學(xué)目標(biāo)、直線及物品帶給自己的感受。、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。、曲材料進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生留心生活細(xì)節(jié)與自主創(chuàng)新意識。教學(xué)重點：引導(dǎo)通過反復(fù)欣賞、觀察使認(rèn)識直、曲線在畫面中的作用。教學(xué)難點：利用身邊的材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅圖 三年級下冊第４課平平穩(wěn)穩(wěn) 教案二教學(xué)目的：,找出我們周圍的對稱或均衡的物體,通過剪紙、拼貼、繪畫等手段把自己的感覺表現(xiàn)出來。教學(xué)重點: 理解感受物體的對稱或均衡的表現(xiàn)形式。教學(xué)難點：用各種材料來表現(xiàn)對均衡的感受。第５課 感受聲音 教案 課 型：欣賞、造型、表現(xiàn)、評述[教學(xué)目的] 1． 通過教學(xué)感受聲音活動，讓學(xué)生依靠聽覺激發(fā)美感情緒，而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造視覺符號的表達(dá)能力。2． 通過學(xué)習(xí)感受聲音活動，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過對聲音節(jié)奏的認(rèn)識與表達(dá)。運用線、形、色等諸因素的重疊來體現(xiàn)聽覺感受。感受聲音 [教學(xué)重點] 啟發(fā)學(xué)生感受聲音的旋律和節(jié)奏 [教學(xué)難點] 讓學(xué)生聽音樂并把自己的感受表達(dá)出來 第６課 迷彩服 教案一、教學(xué)目的： 三年級下冊1．感受圖案的裝飾性特點。2．學(xué)習(xí)幾種制作方法，拓展學(xué)生思維。3．增強(qiáng)保護(hù)動物的意識。二、教學(xué)重點：感受圖案的裝飾性特點。三、教學(xué)難點：色彩的搭配。第７課 彩色玻璃窗 教案一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過欣賞各種圖片，讓學(xué)生了解彩色玻璃窗的藝術(shù)特點。技能目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生運用各色不同的紙張材料設(shè)計玻璃窗，并學(xué)會用套色剪紙制作窗花。情感目標(biāo)：在觀察與制作過程中，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及動手創(chuàng)作能力。二、教學(xué)重點：學(xué)會用各種材料制作玻璃窗，掌握套色剪紙的方法。三、教學(xué)難點：彩色玻璃窗的造型設(shè)計及鏤空的擊發(fā)運用。第８課 我的同學(xué) 教案教學(xué)目標(biāo)（1）進(jìn)一步使學(xué)生掌正確的觀察方法。（了解、練習(xí)）（2）用線描寫的方法表現(xiàn)人物的頭部特征。（練習(xí)）（3）通過繪畫，（4）增強(qiáng)同（5）學(xué)之間的友情。（感受）教學(xué)重點人物的臉型和表情教學(xué)難點人物肖像畫的表現(xiàn) 三年級下冊第９課 家鄉(xiāng)的橋和塔四、教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：通過查找資料，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；欣賞有關(guān)橋的美術(shù)作品，提高學(xué)生的鑒賞能力。認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解橋的結(jié)構(gòu)和造型特點，了解、欣賞橋的造型美。技能目標(biāo)：啟發(fā)學(xué)生用繪畫的形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。五、教學(xué)重點：用自己喜歡的繪畫形式創(chuàng)作家鄉(xiāng)的橋。六、教學(xué)難點：了解橋的結(jié)構(gòu)、用途，感受橋的造型美。第10課 我設(shè)計的一本書 教案教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)設(shè)計制作封面，使學(xué)生對設(shè)計的方法有所了解并掌握封面設(shè)計的基本方法。通過欣賞不同形式的封面設(shè)計作品，培養(yǎng)學(xué)生的美感。在課堂學(xué)習(xí)合作的過程中培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)的興趣與愛好。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)如何設(shè)計、制作一本書的封面的方法。三年級下冊第11課 絨線繞繞 教案 教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重難點，表達(dá)自己得觀點。，發(fā)現(xiàn)同桌作品中創(chuàng)意之處。第12課 甜蜜的夢 教案教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在蠟紙層上刮出肌理效果，表現(xiàn)夢境。培養(yǎng)學(xué)生的記憶、創(chuàng)新的能力。引導(dǎo)學(xué)生體驗嘗試用刮法所產(chǎn)生的效果。教學(xué)重難點：指導(dǎo)學(xué)生用各種工具在蠟層上刮出機(jī)理效果以及畫面組織。教學(xué)準(zhǔn)備：優(yōu)秀作品、有關(guān)做夢的科學(xué)常識（錄象）、油畫棒、工具刀、牙簽等。第13課 金色的浮雕 教案教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生對身邊的事物進(jìn)行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的錫紙材料。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，運用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。通過制作，培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的觀察、創(chuàng)新和再造能力。教學(xué)重難點： 三年級下冊在制作中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新和再造能力。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，運用各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。第14課 變幻無窮的形象 教案教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生欣賞畢加索大師的作品，同時觀察中國京劇中人物臉譜變化特點。讓學(xué)生收集各種身邊的物品，運用于人物表現(xiàn)之中。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想象，同時模仿運用大師的表現(xiàn)方法和臉譜表現(xiàn)的特點設(shè)計有新意的人物形象。教學(xué)特點：啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象，富有創(chuàng)意和夸張的表現(xiàn)讓人物形象。第15課 我們的節(jié)日 教案二教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生收集描寫節(jié)目場景的圖片，課前去商店觀察各種有特色的布置。讓學(xué)生在體驗的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計出富有新意的節(jié)日景象。為學(xué)生自己的節(jié)日，設(shè)計制作新穎的頭飾。教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生體驗、感受節(jié)目的喜慶。指導(dǎo)學(xué)生為自己的節(jié)日獻(xiàn)計獻(xiàn)策，描繪富有特色的節(jié)日景象（頭飾）。第16課 二十二世紀(jì)的建筑 教案】、教學(xué)目標(biāo) ：１、啟發(fā)學(xué)生對未來建筑的造型展開想象。２、想象未來建筑可以建筑在哪里。三年級下冊３、指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)不同造型的建筑。重點、難點：１、引導(dǎo)學(xué)生對未來建筑的造型展開想象。２、指導(dǎo)學(xué)生將自己所想，用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來。教具、學(xué)具：圖片、色卡、資料、媒體等。第17課 電腦美術(shù) 教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計應(yīng)用。課時：2課時。教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫圖程序進(jìn)行復(fù)制、粘貼，組成一幅漂亮的圖案。引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅。教學(xué)重點：采用Windows畫圖程序創(chuàng)作一幅漂亮的圖案（花草樹木）。教學(xué)難點：創(chuàng)作方法的了解和掌握(畫圖程序界面上各種工具的使用)。第18課 會飛的玩具 教案三、教學(xué)目標(biāo)了解會飛玩具的特點。引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的制作方法，運用各種材料進(jìn)行造型表現(xiàn)，體驗造型活動的樂趣。讓學(xué)生感受美術(shù)、自然、科學(xué)之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。四、教學(xué)重點：了解會飛玩具的特點，掌握制作方法，用各種材料進(jìn)行造型表現(xiàn)。五、教學(xué)難點：用各種材料進(jìn)行大膽、夸張的造型表現(xiàn)。三年級下冊第19課 保護(hù)珍稀野生動物 教案教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。認(rèn)識保護(hù)珍稀動物的意義，樹立保護(hù)野生動物的意識。學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作，培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的精神。通過活動使學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活。教學(xué)重點：認(rèn)識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作。第20課 民間玩具教案四、教學(xué)目標(biāo)：提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力和民族自豪感；初步接觸和了解中國民間玩具的藝術(shù)特色，靈活運用已有知識分析民間玩具的特色； 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，體驗探究的樂趣。五、教學(xué)重點、難點：重點：初步接觸和了解中國民間玩具的藝術(shù)特色。難點：靈活運用已有知識分析山西民間玩具的特色。第四篇：人教版數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)目標(biāo)重難點[范文模版]數(shù)學(xué)人教版四年級下冊基于“課程標(biāo)準(zhǔn)”細(xì)化的教學(xué)目標(biāo)、重難點第一單元四則運算單元教學(xué)目標(biāo)，理解加、減、乘、除四則運算的意義，掌握四則運算中各部分間的關(guān)系，對四則運算知識進(jìn)行較系統(tǒng)的概括和總結(jié)。，掌握四則混合運算的順序，能進(jìn)行簡單的四則混合運算。，學(xué)會用四則混合運算知識解決一些實際問題，掌握解決問題的一些策略。，提高抽象概括能力，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。單元教學(xué)重點：四則運算的意義、四則混合運算的順序。單元教學(xué)難點：減法、除法的意義比較難于理解。課時安排：建議用5課時教學(xué)。第一課時：課題：加減法的意義和各部分之間的關(guān)系 教學(xué)內(nèi)容：教科書3頁內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)：，概括出加減法的意義，掌握 加減法各部分之間的關(guān)系，并對加減法的認(rèn)識從感性到理性。，掌握新知識，逐步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力及運用知識解決實際問題的能力。，感悟到數(shù)學(xué)知識內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點：理解加減法的意義，掌握加減法各部分之間的關(guān)系并能靈活應(yīng)用。教學(xué)難點：理解加減法的意義及各部分之間的關(guān)系。第二課時：課題：乘除法的意義和各部分間的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容：教科書5頁及6頁例3相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：，掌握乘除法各部分之間的關(guān)系。，提出問題和解決問題的意識和能力，體會乘除法和生活的密切聯(lián)系。，團(tuán)隊精神，在解決問題中享受成功的喜悅，培養(yǎng)獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：理解乘除法的意義并掌握乘除法各部分之間的關(guān)系。教學(xué)難點：理解乘除法的意義，掌握乘除法各部分之間的關(guān)系。第三課時：課題：和0有關(guān)的四則運算教學(xué)內(nèi)