小學(xué)英語聽課記錄[超實(shí)用(編輯修改稿)
2025-05-01 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二. 回顧： 39。s do. 出示課件錄像：tall, tall, make yourself tall.\short, short, make yourself short.\big, big, make your eyes big.\small, small,make your eyes small.\long, long, make your arms long.\ short, short, make your arms short. 師生一起隨錄像做動作。 39。s guess. a. 老師描述一種動物讓學(xué)生猜：it39。s small. It has two long ears. What is it? (rabbit) b. 老師出示課件圖片讓學(xué)生描述：describe money 三. 引入，新授 1．出示圖片讓學(xué)生說說他有什么特征，再引出新單詞 2. 帶讀friend、long hair、short hair，之后讓學(xué)生描述他的同桌 3. 再用圖片引入新的單詞thin、strong、quiet，再讓學(xué)生描述他的同學(xué) 4. let39。s find out: 老師先描述一個人的外貌特點(diǎn)讓學(xué)生找出他的圖片：my friend is john, he has short hair and bid eyes. He is tall. Who is it? 之后播放錄音（課本P28），讓學(xué)生找出對應(yīng)的圖片。 四．互動，應(yīng)用 1. play a game: 老師出示了4張同學(xué)熟知的明星圖片，讓他們分組討論幾分鐘，最后讓一個同學(xué)描述其他同學(xué)猜他描述的是誰？ 2. let39。s sing: 播放音像（P37），sing after it. 五．作業(yè) copy the new work four times. describe your friend to your parents. 板書設(shè)計 friend long hair short hair my friend is john, he has short hair and bid eyes. He is tall. 聽課記錄6 學(xué)校： 2010年11月18日第6節(jié) 科目 英語 年班級 5年級2班 What39。s your favorite food? 課題 課堂教學(xué)過程 授課教師 教具 黑板卡片 錄音機(jī) 一. 回顧： 1．描述一種食物，讓學(xué)生猜。 2．問學(xué)生今天上什么課，回顧do you like it句型 3．出示蔬菜的圖片，提問學(xué)生單詞并要求拼讀，糾正個別學(xué)生的讀音，之后集體朗讀。 4．出示肉類的圖片，同樣提問學(xué)生再集體朗讀。 二．引入，新授 1．承接之前的回顧，問學(xué)生：what would you like for lunch? 再自然而然的讓同學(xué)們集中注意力聽錄音，try to think what do Anny and john have for lunch. 2．let39。s try：播放錄音讓學(xué)生回答問題 3．let39。s talk：先讓學(xué)生聽錄音，試著找出Sarah和Mike的午餐，再讓學(xué)生翻開課本P29，讓學(xué)生跟讀，反復(fù)多次。最后全班分角色朗讀。 三．互動，應(yīng)用 1. talk and match: 在這環(huán)節(jié)，老師進(jìn)行了一個小游戲，兩人為一小組，每個人有十張寫有食物的卡片，互相抽取提問回答，并使用句型what do you have for lunch\I have…\what about you。最后看看誰手中的卡片多。 2．look and pare：比較兩個句型的不同： What would you like for lunch\I39。d like… What do you have for lunch\I have…
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1