護(hù)理教育學(xué)試題(編輯修改稿)
2025-04-22 00:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 內(nèi)環(huán)境熏陶 5. 臨床護(hù)理教學(xué)的具體方法包括：( )A、臨床帶教 B、生產(chǎn)實(shí)習(xí) C、護(hù)理查房D、臨床見(jiàn)習(xí) E、專題報(bào)告6. 課程編制的程序包括：( )A、指導(dǎo)階段 B、形成階段 C、反饋階段D、評(píng)價(jià)階段 E、功能階段 四、簡(jiǎn)答題（每題 6分，共30分）1. 簡(jiǎn)述護(hù)理課程的編制程序。2. 簡(jiǎn)述護(hù)理教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)3. 簡(jiǎn)述臨床護(hù)理教師的角色4. 簡(jiǎn)述教學(xué)媒體的選用原則。5. 簡(jiǎn)述師生關(guān)系的基本類型。五、論述分析題（每題12分，共24分）1. 請(qǐng)說(shuō)明羅杰斯的以自由為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。 2. 分析布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類系統(tǒng)?！蹲o(hù)理教育學(xué)》試題答案一、名詞解釋（每題4分，共24分）1. 護(hù)理教育（P6）:是為護(hù)理學(xué)科培養(yǎng)具有寬厚的醫(yī)學(xué)、人文學(xué)、護(hù)理學(xué)等知識(shí)，并能為人類健康服務(wù)的護(hù)理專業(yè)人才的活動(dòng)。2. 教育目的（P49）：是社會(huì)對(duì)教育所要造就的人才質(zhì)量與規(guī)格的總體設(shè)想或規(guī)劃。教育目的包含兩個(gè)方面的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。一是通過(guò)教育將受教育者培養(yǎng)成具有何種功能的社會(huì)成員，即培養(yǎng)什么樣的專業(yè)人才；二是教育要培養(yǎng)的人應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)，包括德
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