彩色繪圖說(shuō)課稿-小學(xué)信息技術(shù)說(shuō)課(編輯修改稿)
2024-11-28 11:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 輕松的學(xué)習(xí)氣氛。接下來(lái)我再登陸某學(xué)校網(wǎng)站，打開(kāi)一個(gè)事先編輯好的留言板，里面的內(nèi)容是讓別人告訴他一幅畫(huà)的 LOGO程序步驟。等看完之后我說(shuō)，同學(xué)們我們正在學(xué)習(xí) LOGO 程序，你們?cè)敢鈳椭麊幔咳缓笞寣W(xué)生先試著畫(huà)，教 師巡視，最后提出問(wèn)題：你遇到什么問(wèn)題了嗎？其實(shí)這幅畫(huà)需要學(xué)生用到新的命令才能解決，結(jié)合學(xué)生的回答，教師引出課題：彩色繪圖，并詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否有信心學(xué)會(huì)嗎？ [我們都知道興趣是最好的老師，教學(xué)必須從學(xué)生的生活情境和感興趣的事物出發(fā)，我通過(guò)設(shè)計(jì)“網(wǎng)上留言”情境圖，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出了本課的任務(wù)，激起了學(xué)生的求知欲，并讓他們初步感受到生活中處處有信息技術(shù)，同時(shí)又介紹給學(xué)生新時(shí)代的學(xué)習(xí)方法：利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)他們正確的使用網(wǎng)絡(luò)和遵守網(wǎng)絡(luò)道德。 ] 自主探索，學(xué)習(xí)新知。 （ 1） 空心矩形命令。 學(xué)生在第一單元中 已經(jīng)學(xué)習(xí)了畫(huà)矩形的命令，先讓學(xué)生獨(dú)立完成畫(huà)一個(gè)長(zhǎng) 100 步，寬 80 步的矩形來(lái)，畫(huà)完后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)程。 FD 100 RT 90 FD 80 RT 90 FD 100 RT 90 FD 80 RT 90 教師提出這樣畫(huà)矩形的方法太麻煩，又容易出錯(cuò)，然后說(shuō)明 LOGO 提供了專(zhuān)門(mén)用來(lái)畫(huà)矩形的命令。接下來(lái)介紹空心矩形命令格式 STAMPRECT 邊長(zhǎng) 1 邊長(zhǎng) 2 并說(shuō)明該命令的功能：就是讓小海龜畫(huà)一個(gè)空心矩形，矩形在小海龜?shù)挠疑辖?，邊長(zhǎng) 1 表示水平方向邊長(zhǎng)的步數(shù)，邊長(zhǎng) 2 表示垂直方向邊長(zhǎng)的步數(shù)。另外還要提醒學(xué)生注意：命令與邊長(zhǎng)之間有空格，畫(huà)出的矩形與小海龜?shù)姆较驘o(wú)關(guān)。 緊接著讓學(xué)生自主探索，完成基本任務(wù)一： ① 畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng) 1，邊長(zhǎng) 2 分別為 80， 100 的空心矩形。 ② 畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為 100 步的空心正方形。 ③ 畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為 60 步的田字形。 [這里以學(xué)生學(xué)過(guò)的第一單元內(nèi)容入手，來(lái)引出空心矩形命令，既復(fù)習(xí)了舊知又為將來(lái)學(xué)習(xí)重復(fù)命令做鋪墊。由于格式較復(fù)雜學(xué)生在操作時(shí)往往很容易出錯(cuò)，所以我在引 導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)該命信息技術(shù)說(shuō)課 見(jiàn)本主頁(yè)信息技術(shù)文件夾內(nèi) 信息技術(shù)說(shuō)課 見(jiàn)本主頁(yè)信息技術(shù)文件夾內(nèi) 令之后讓他們自己動(dòng)手操作，完成基本任務(wù)一。這樣可以幫助他們更快更準(zhǔn)的熟記并運(yùn)用該命
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