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正文內(nèi)容

汽車運用技術、汽車檢測與維修專業(yè)教學大綱(編輯修改稿)

2024-11-28 09:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 實驗的要求:通過實驗,要求學生了解幾何參數(shù)測量的基本工具和方法,初步具備使用和調(diào) 11 整一般測量器具的能力,鞏固有關公差標準的理論和概念,培養(yǎng)科學實驗能力的重要手段。 選做 13 個實驗: 常 用量具的使用方法 軸、孔直徑及形狀誤差測量 位置誤差的測量 五、學時分配建議 理論教學學時分配 序號 理論教學提要 必講 /選講 參考學時 1 緒論 必講 12 2 光滑圓柱的公差與配合 必講 8 3 測量技術基礎 必講 36 4 形狀和位置公差與測量 必講 68 5 表面粗糙度 必講 2 6 螺紋結(jié)合的互換性及檢測 選講 46 7 圓柱齒輪的互換性及檢測 選講 4~ 6 合計 28~ 38 實踐教學學時分配 序號 實踐課題(項目) 必做 /選做 參考學時 1 軸 、孔直徑及形狀誤差測量 必做 2 2 位置誤差的測量 選做 2 合計 4 六、 教學方法 課堂教學是本課程的主要教學手段,對教學質(zhì)量起決定作用。在教學中應重視對公差配合基本術語、定義的學習與理解,注意各術語之間的區(qū)別與聯(lián)系,并充分發(fā)揮各種媒體在教學中的優(yōu)勢,利用實物、模型、掛圖和組織參觀等直觀性較強的教學手段進行教學。 實驗教學的任務是使學生了解常用測量器具的原理和基本測量方法,受到測量技能的基本訓練。通過實驗加工對互換性的感性認識。為此要求機械類專業(yè)的學生應完成一定學時的實驗,并認真填寫實 驗報告。 七、考核及成績評定方式 布置作業(yè) 57 次。 12 期末考試采取開卷方式。 期評成績 =期末考試成績 +平時成績;其中考試成績占 60%。平時成績(包括 實驗成績) 占40%。 八、推薦教材及參考書目 推薦教材: 廖念釗 .互換性與測量技術基礎 .中國計量出版社 徐茂功 .公差配合與技術測量 .機械工業(yè)出版社 呂永智 .公差配合與技術測量 .機械工業(yè)出版社 鄒吉權 .公差配合與技術測量 .重慶大學出版社 教學參考書: 《公差與配合》 ( GB1800~ 1804— 79) 《表面粗糙度》 ( GB131— 8 GB1031— 8 GB3505— 83) 《形狀和位置公差》 ( GB1182~ 1184— 80、 1958— 80) 《普通螺紋公差》 ( GB197— 81) 《漸開線圓柱齒輪的精度》 ( GB/T10095— 1988) 13 《機械制圖(非機類)》教學大綱 一、課程說明 課程編號: 0110137 參考學分: 34 學分 參考學時: 4872 學時 課程管理系部:機電工程系機電教研室 曾用課程名稱:《機械制圖》 適用專業(yè):非機類各專業(yè) 二、教學性質(zhì)和任務 課程 性質(zhì):本課程是非機電類學生學習機械零件和有關專業(yè)課的一門重要專業(yè)基礎課。 課程任務:本課程研究用投影法繪制機械工程圖樣的理論和方法。主要任務是培養(yǎng)學生繪制機械零件圖和閱讀機械零件圖、裝配圖的能力,培養(yǎng)一定的空間想象和空間分析能力以及培養(yǎng)認真細致的工作作風。 三、課程教學目標: (一)知識目標 掌握正投影的基本理論和作圖方法,了解軸測投影的基本知識。 能正確和較熟練地使用繪圖工具和儀器。 能正確地閱讀和繪制一般零件圖和簡單裝配圖。所繪圖樣應作到:投影正確,視圖選擇和配置適當,尺寸標注完整清晰,基 本合理,字體工整,圖面整潔,符合機械制圖國家標準。 能查閱與本課程有關的零件手冊和國家標準。 (二)能力目標 具有閱讀中等復雜程度零件圖的能力。 具有閱讀一般裝配圖的能力。 具有查閱有關零件手冊和國家標準的能力。 (三 ) 思想教育目標 通過本課程的學習培養(yǎng)學生嚴肅認真的學習態(tài)度和一絲不茍的工作作風。 四、教學內(nèi)容和要求: (一)理論教學 制圖基本知識 內(nèi)容要點:繪圖工具和儀器的使用方法;制圖國家標準。 教學要求:了解制圖國家標準、制圖基本規(guī)格;掌握繪圖工具和儀器的使用方法;標題 欄;掌握幾何作圖方法。 投影基礎 內(nèi)容要點:正投影方法;點、直線、平面的投影。 教學要求:掌握點、直線、平面的投影規(guī)律。 基本立體及其表面交線的投影 14 內(nèi)容要點:平面立體及其表面交線的投影;曲面立體、回轉(zhuǎn)體截交線的投影;相貫線的投影。 教學要求:了解基本立體的形成;掌握表面交線、截交線、相貫線的作圖原理。 組合體的視圖 內(nèi)容要點:組合體的形體分析;組合體三視圖的畫、讀法及組合體的尺寸標注。 教學要求:了解組合體的相對位置;理解組合體的形體分析;掌握組合體三視圖的畫法及組合體的尺寸標注。 機件的 表達方法 內(nèi)容要點:視圖、剖視圖、剖面圖;其它表達方式;表達方式應用舉例。 教學要求:了解視圖的形成,理解各種零件的表達方法;掌握剖視圖、剖面圖的作圖原理及方法。 標準件和常用件及其規(guī)定畫法 內(nèi)容要點:螺紋與螺紋緊固件的畫法;鍵連接、銷連接及其畫法和標記;滾動軸承的比例畫法和代號;常見彈簧的規(guī)定畫法。 教學要求:了解各標準件常用件的形成及基本參數(shù);理解滾動軸承的比例畫法;彈簧的規(guī)定畫法;掌握螺紋與螺紋緊固件的畫法、鍵連接、銷連接及其畫法和標記、齒輪嚙合的基 本參數(shù)及規(guī)定畫法。 零件圖 內(nèi)容要點:零件 圖的作用和內(nèi)容;零件的視圖選擇、尺寸標注及技術要求;零件圖的讀法。 教學要求:了解零件圖的作用和內(nèi)容;理解零件的視圖選擇、尺寸標注及技術要求;掌握零件圖的讀法與畫法,及零件的測繪方法。 裝配圖 內(nèi)容要點:裝配圖的作用和內(nèi)容;部件的視圖表達方法;裝配圖的視圖選擇、尺寸標注及技術要求;零件的編號及其明細表;裝配圖的讀法;裝配圖的畫法。 教學要求:了解裝配圖的作用和內(nèi)容;部件的視圖表達方法;裝配圖的讀法。 (二)實踐教學 在課程教學的全過程布置繪制 4 號或 3 號圖紙若干張。零件圖教學部分布置一次簡單零件的測繪作業(yè) 。裝配圖部分重在讀圖。學時數(shù)較多時,可以布置裝配圖畫圖大作業(yè)。 五、學時分配建議 序號 理論教學提要 實踐教學課題 必修 /選修 參考學時 1 制圖基本知識 必修 4 2 投影基礎 必修 48 3 基本立體及其交線的投影 必修 812 4 組合體的視圖 必修 810 5 軸測圖 必修 810 6 機件的表達方式 必修 68 7 標準件和常用件及其規(guī)定畫法 必修 4 8 零件圖 必修 4 15 序號 理論教學提要 實踐教學課題 必修 /選修 參考學時 9 裝配圖 零件圖拼畫裝配圖 選修 612 合計 4872 六、教學方 法 本課程的教學環(huán)節(jié)有講課、習題課、繪圖課、大作業(yè)(測繪)、考試、考查等。講課內(nèi)容要少而精、重點突出,著重把基本概念、基本理論、基本方法講清楚,注重平時練習。 七、考核及成績評定方式 布置作業(yè) 612 次 ,以習題冊為主,同時根據(jù)需要布置小號( 4 號、 3 號)圖紙的繪圖練習。平時練習、作業(yè)成績占總成績 30%50%。 期末考試,其成績占總成績 70%50%。 八、推薦教材及參考書目 楊惠英 .王玉坤 .機械制圖(非機類) .清華大學出版社 .2020 李文 . 林若森 .機械制圖 . 清華大學出版社 .2020 周鵬翔 .劉振魁 .工程制圖(非機類) . 高等教育出版社 .2020 中國機械工業(yè)教育協(xié)會組編 .工程制圖(非機類) .機械工業(yè)出版社 .2020 高玉芬 .卜桂玲 .機械制圖 .大連理工大學出版社 .2020 16 《機械設計基礎》(非機類)教學大綱 一、課程說明 課程編號: 0110166 參考學分: 34 學分 參考學時: 4872 學時 課程管理系部:機電工程系機電教研室 曾用課程名稱:《機械設計基礎》 適用專業(yè):非機類各專業(yè) 前期課程:《機械制圖》、《 AutoCAD》 二、課程性 質(zhì)和任務 課程性質(zhì):本課程是非機械制造類各專業(yè)的一門技術基礎課。 課程任務:通過本課程的學習,使學生獲得必要的機械零件、機械傳動機構(gòu)的基本理論知識,并能得到一定的基本技能訓練,為進一步學習專業(yè)知識提供必要的理論基礎。 三、課程的教學目標 (一 ) 知識目標 掌握簡單工程實際問題的受力分析模型,能從簡單的物體系統(tǒng)中選取分離體,正確地畫出受力圖;能運用平面一般力系的平衡方程對單個物體及簡單物系進行受力分析及計算; 掌握桿件在各種基本變形時的內(nèi)力及內(nèi)力圖,了解桿件變形時的應力和變形的計算; 掌握機械 中常用機構(gòu)和通用零部件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、應用場合;掌握正確選用、維護機械零件、機械設備的方法。 (二 ) 能力目標 具有對簡單的工程實際問題進行受力分析的初步能力; 具有正確選用常用傳動機構(gòu)、通用零部件的能力; 具有應用標準、規(guī)范、手冊、圖冊和查閱有關技術資料的能力; (三 ) 思想教育目標 通過本課程的講授及后續(xù)的課程設計環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和一絲不茍的工作作風。 四、教學內(nèi)容和要求 緒論 本課程的內(nèi)容、性質(zhì)、任務及學習方法。 構(gòu)件與機構(gòu)的靜力分析 基本內(nèi)容:力、力矩、力偶;靜力 學公理;平衡力系;約束;約束類型及約束反力;分離體和受力圖;平面匯交力系;平面平行力系;平面力偶系;平面任意力系;空間力系。 教學要求: 掌握力、力矩、力偶、力在坐標軸上的投影的基本概念,能熟練計算力矩、力偶矩及力在坐標軸上的投影; 掌握常見約束的性質(zhì),能從簡單的物體系統(tǒng)中選取分離體,正確地畫出其受力圖;能運用平衡方程求解單個物體及簡單物系的平衡問題。 桿件的變形及強度計算 基本內(nèi)容:變形固體基本假設;桿件變形基本形式;軸向拉伸與壓縮的內(nèi)力;應力;截 17 面法求軸力;材料的力學性能:低碳鋼的拉伸實驗,材料的 強度指標與塑性指標,冷作硬化,其它材料拉(壓)試驗結(jié)果;強度條件及強度計算。 教學要求:了解桿件變形的基本形式,了解材料在拉伸和壓縮時的力學性能;掌握用截面法求軸力并畫出軸力圖;掌握桿件拉伸和壓縮時的應力并能進行簡單的強度計算。 平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析 基本內(nèi)容:平面運動副及其分類;平面機構(gòu)運動簡圖的繪制方法;平面機構(gòu)自由度的計算。 教學要求:理解構(gòu)件自由度、約束和運動副的概念,掌握各種平面運動副和高副的一般表示方法;能讀懂簡單平面機構(gòu)運動簡圖,掌握計算平面機構(gòu)的自由度的公式,會判斷其運動是否確定;能正 確識別平面機構(gòu)運動簡圖中的復合鉸鏈、局部自由度和虛約束。 平面連桿機構(gòu) 基本內(nèi)容:鉸鏈四桿機構(gòu)的基本類型及應用;鉸鏈四桿機構(gòu)的曲柄存在條件;鉸鏈四桿機構(gòu)的傳動特性;鉸鏈四桿機構(gòu)的演化實例。 教學要求:了解鉸鏈四桿機構(gòu)的基本類型及應用;掌握四桿機構(gòu)的傳動特性和曲柄存在條件。 凸輪機構(gòu) 基本內(nèi)容:凸輪機構(gòu)的應用和分類;從動件的常用運動規(guī)律;按已知運動規(guī)律繪制平面凸輪輪廓;凸輪機構(gòu)設計中應注意的幾個問題。 教學要求:了解凸輪機構(gòu)的類型、特點和應用;掌握等速運動規(guī)律、等加速等減速運動規(guī)律、簡諧運動規(guī)律的特點 及位移線圖的繪制方法;掌握直動從動件盤形凸輪輪廓的圖解法設計方法;了解選擇滾子半徑的原則、壓力角與自鎖的關系及基圓半徑對壓力角的影響等。 其它常用機構(gòu) 基本內(nèi)容:棘輪機構(gòu);槽輪機構(gòu);螺旋傳動機構(gòu);不完全齒輪機構(gòu)。 教學要求:了解棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)、螺旋傳動機構(gòu)、不完全齒輪機構(gòu)的工作原理、傳動特點及應用。 帶傳動與鏈傳動 基本內(nèi)容:帶傳動的類型、工作原理、特點和應用;帶傳動的工作情況分析; V 帶傳動的設計;帶傳動的張緊、使用和維護;鏈傳動的類型、工作原理、特點和應用;鏈傳動的運動分析和受力分析;滾子鏈傳 動的設計;鏈傳動的布置、張緊和維護。 教學要求:了解帶傳動的類型、特點、作用,帶傳動的張緊、選用和維護方法;掌握帶傳動的工作原理、受力和應力分析、彈性滑動和打滑的原因及二者間的區(qū)別;了解鏈傳動的工作原理、特點和應用,常見鏈條和鏈輪的結(jié)構(gòu)形式,鏈傳動的布置、張緊和維護方法。 齒輪傳動 基本內(nèi)容:平面齒輪傳動的特點和類型;漸開線的形成及其性質(zhì);齒輪的基本參數(shù)和幾何尺寸;齒廓嚙合基本定律;漸開線齒輪的嚙合特性;漸開線齒輪的加工方法和根切現(xiàn)象。 斜齒圓柱齒輪的齒廓形成特點;斜齒圓柱齒輪的基本參數(shù)和幾何尺寸計算 ;錐齒輪的傳動特點,蝸桿傳動的類型和特點。 教學要求:理解齒廓嚙合基本定律和漸開線特性及漸開線齒輪的嚙合特性;掌握
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