小學(xué)音樂歌唱課片段教學(xué)模式(編輯修改稿)
2025-04-18 11:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 編成簡單的發(fā)聲練習(xí)或節(jié)奏練習(xí)，先進行練習(xí)。2．直接教唱旋律：“請同學(xué)們翻開課本第 面，今天我們一起來學(xué)唱一首新歌……，大家跟著老師的琴聲，學(xué)唱第一部分?！薄巴瑢W(xué)們唱的很好，請大家看譜子第 行的第 小節(jié)。這一小節(jié)有什么特點呢？”（可以先分析歌曲的拍號，然后解決難點，如切分音、附點、休止符、弱起小節(jié)、三連音、延長音、重音、跳音、滑音、倚音、力度記號、速度記號、反復(fù)記號、呼吸記號、表情術(shù)語等）3．從音樂上分析歌曲的結(jié)構(gòu)，如樂句、樂段、高潮、聲音要求等，熟悉歌曲。4．完整演唱曲譜。教師可以只彈伴奏，也可以彈伴奏再唱旋律，如之前已經(jīng)完整彈唱過全曲，這里就只彈片段即可。5． 學(xué)唱歌詞，朗誦歌詞，分析詞曲配合上的難點，在理解的基礎(chǔ)上進行練唱。6． 啟發(fā)學(xué)生有表情地演唱歌曲?？梢杂蓪W(xué)生討論如何更好地表現(xiàn)歌曲的思想情感
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