深入實施規(guī)劃綱要(編輯修改稿)
2025-02-17 20:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動校內(nèi)外力量，完善資助體系，決不讓一個貧困學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。加大力度促進就業(yè)，從學(xué)生素質(zhì)、競爭實力、就業(yè)指導(dǎo)、市場拓展等方面多下苦功，切實解決大學(xué)生就業(yè)難問題，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)；要以創(chuàng)建平安先行校園為目標，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的意識，嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，細化工作任務(wù)，落實工作責任，維護校園安定穩(wěn)定。三是要建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度，優(yōu)化學(xué)校治理。優(yōu)化學(xué)校治理結(jié)構(gòu)，是激活學(xué)校辦學(xué)活力的必然要求，也是提高高等教育質(zhì)量的根本保障。要通過探索成立大學(xué)董事會和制定大學(xué)章程，進一步深化學(xué)校治理結(jié)構(gòu)和運行機制改革，健全社會支持和監(jiān)督學(xué)校發(fā)展的長效機制，促進學(xué)校自我約束、自我發(fā)展，努力在構(gòu)建中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度上先行先試；要堅持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負責、教授治學(xué)，民主管理”，理順以黨委為主體的政治權(quán)力、以校長為主體的行政權(quán)力、以教授為主體的學(xué)術(shù)權(quán)力和以師生為主體的民主管理權(quán)力之間的關(guān)系，使學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)更加健全和完善，真正實現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化和規(guī)范化；要推行學(xué)部制改革試點，深化學(xué)院制改革，進一步下移管理重心，推進學(xué)院辦學(xué)質(zhì)效評價指標體系建設(shè)，試行學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標責任制，充分調(diào)動學(xué)院辦學(xué)的積極性和主動性。四是要匯聚集體智慧，加快事業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線、離退休老同志和群團組織的作用，形成思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行的發(fā)展合力，這是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的動力源泉。要著眼“十二五”規(guī)劃開局起步，以主題教育凝聚共識，以創(chuàng)新思維破解難題，以優(yōu)勢資源打造亮點，以隊伍建設(shè)夯實基礎(chǔ)，深入開展“同心工程”活動，不斷提高統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的主導(dǎo)力、創(chuàng)造力、凝聚力和生命力；要認真落實離退休老同志的政治和生活待遇，認真研究新思路、探索新方法、解決新問題，努力營造讓離退休老同志順心、暖心、舒心、放心、安心的氛圍，不斷開創(chuàng)離退休老同志工作的新局面；要充分發(fā)揮工會密切聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，強化維護、建設(shè)、參與和教育四大職能，注重源頭參與，推進民主政治，完善校情發(fā)布和重大事項聽證制度，健全完善教職工利益訴求表達和主動維權(quán)機制，建設(shè)和諧的勞動關(guān)系，營造融洽的人際環(huán)境，努力把教職工的智慧和力量凝聚到為學(xué)校的發(fā)展做貢獻上來；要發(fā)揮共青團、學(xué)生會的生力軍和突擊隊作用以及黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，建立健全學(xué)校管理部門和學(xué)生之間有效的溝通渠道和監(jiān)督機制，充分吸引青年學(xué)生參與學(xué)校民主管理，充分調(diào)動青年學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)型東南強校建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。五是要倡導(dǎo)低碳理念，建設(shè)綠色校園。發(fā)展低碳經(jīng)濟、建設(shè)低碳社會已經(jīng)成為我國的戰(zhàn)略重點和全民教育的重要方向。建設(shè)可持續(xù)、節(jié)約型綠色校園就是實踐“低碳生活”的具體行動。要通過各種豐富多彩的活動，宣傳“低碳社會”、“低碳校園”，促使廣大師生員工樹立“全校低碳、從我做起”的觀念，踐行低碳生活方式，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙，以節(jié)儉為榮，以浪費為恥，將“低
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