【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?識(shí)記是保持、再認(rèn)和回憶的前提 ?保持是識(shí)記、再認(rèn)和回憶的中間環(huán)節(jié) ?再認(rèn)和回憶是識(shí)記和保持的結(jié)果和檢驗(yàn) 80 艾賓浩斯遺忘曲線 81 一、記憶及其過(guò)程 ? 遺忘： ? 含義：遺忘是對(duì)識(shí)記過(guò)的內(nèi)容不能再認(rèn)和回憶 ? 艾賓浩斯 記憶和遺忘研究 無(wú)意義音節(jié) 節(jié)省法 ? 遺忘的規(guī)律 ? 艾賓浩斯對(duì)遺忘現(xiàn)象作了系統(tǒng)的研究，得出了“艾賓浩斯遺忘曲線” ? 遺忘發(fā)展的規(guī)律：遺忘的進(jìn)程不是均衡的，在識(shí)記的最初時(shí)間遺忘很快，后來(lái)逐漸緩慢，而一段時(shí)間過(guò)后幾乎不在遺忘了。即遺忘的發(fā)展是“先快后慢” 82 二、表象 ? （一）什么是表象 ? 感知過(guò)的事物不在面前；在腦中再現(xiàn)出來(lái)的形象 ? （二）表象的特征 ? 直觀性：是指表象有鮮明的形象，動(dòng)物的形象（馬、大象），天安門的形象 …… ? 表象與感知相似，但不如知覺(jué)鮮明 ? 可操作性：想象的基礎(chǔ) ? 片斷不穩(wěn)定性 ? 概括性：反映同一事物或同一類事物在不同條件下經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的一般特點(diǎn)。大樹(shù)、寶塔、狗 …… ? （三）表象的作用 ? 表象是感知到思維的過(guò)渡階段，中間環(huán)節(jié) 83 三、三個(gè)記憶系統(tǒng) ?（一）什么是三個(gè)記憶系統(tǒng) ? 記憶是人腦對(duì)輸入信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)和提取的過(guò)程、方式和時(shí)間長(zhǎng)短不同 ? 可將記憶分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶 84 85 三、三個(gè)記憶系統(tǒng) ? （二） 什么是瞬時(shí)記憶 ? 含義（見(jiàn)書(shū)） ? 特點(diǎn) ?編碼方式：具有鮮明的形象性 ?保持時(shí)間短，約 1秒，如感覺(jué)后象，最長(zhǎng) 4秒 ?可能保留大量信息 920 ?受到注意進(jìn)入短時(shí)記憶 ?自然衰退 被遺忘 ?信息不能被意識(shí)到 86 斯佩林部分報(bào)告法 ? 立刻： 80% ? ： 70% ? ： 55% ? ： 30% A F G H 高音 K Y E W 中音 N S O P 低音 87 三、三個(gè)記憶系統(tǒng) ? （三）短時(shí)記憶 ? 含義：（見(jiàn)書(shū)） ? 特點(diǎn) ?保持時(shí)間在一分鐘以內(nèi) ?容量為 7＋ 2項(xiàng)目 ?言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼為主 ?短時(shí)記憶的信息可以被意識(shí)到 ?經(jīng)過(guò)復(fù)述進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶 ?由于干擾被遺忘 88 三、三個(gè)記憶系統(tǒng) ?（四）長(zhǎng)時(shí)記憶 ? 含義（見(jiàn)書(shū)） ? 特點(diǎn) ?容量大 （無(wú)限 ） ?儲(chǔ)存形式：語(yǔ)義編碼和形象編碼 ?不被意識(shí)到 ?保持時(shí)間一分鐘以上 ? 遺忘的原因：消退和干擾 ?前攝抑制和倒攝抑制：系列位置效應(yīng) 89 第五節(jié) 思維、言語(yǔ)和想象 ?思維概述 ?思維的種類 ?概念掌握與問(wèn)題解決的思維過(guò)程 ?語(yǔ)言和言語(yǔ) ?想象 90 一、思維 ? （一）思維的定義 ? 1 定義 ? 思維是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)屬性和內(nèi)在聯(lián)系間接的、概括的反映 ? （ 1）思維反映的內(nèi)容：客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律 ? （ 2）反映的方式是間接的、概括的，即透過(guò)某些現(xiàn)象而看到本質(zhì)和規(guī)律 ? 2 特征 ? 1）間接性：是指借助于已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或其他媒介來(lái)認(rèn)識(shí)客觀事物 ? 由表及里；由此及彼 ? 2）概括性：是指反映一類事物的共同的本質(zhì)的特征的過(guò)程 91 一、思維 ? （一）思維的智力操作過(guò)程 ? 分析與綜合 ?這是思維的基本過(guò)程 ?所謂分析，事物整體分解為各個(gè)部分、屬性，分別加以研究 ?所謂綜合，把事物各個(gè)部分、屬性聯(lián)合為一個(gè)整體加以研究 92 一、思維 ? 比較與分類 ?比較：確定事物或現(xiàn)象之間的異同點(diǎn) ?分類：具有共同點(diǎn)的事物歸為一類 93 一、思維 ?（一）思維的智力操作過(guò)程 ? 抽象與概括 ?抽象是把同類事物或現(xiàn)象的本質(zhì)屬性抽取出來(lái)加以思考 ?概括是把抽象出來(lái)的事物或現(xiàn)象的本質(zhì)屬性聯(lián)合起來(lái)并推廣到同類事物或現(xiàn)象中去的思維過(guò)程 ?抽象、概括的結(jié)果形成了概念、原理、結(jié)論 94 二、思維的種類 ?1 、動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維 ? 根據(jù)思維過(guò)程中的憑借物或思維形態(tài)的不同 ? 動(dòng)作思維：以實(shí)際動(dòng)作為支柱的思維 ? 形象思維：用表象來(lái)進(jìn)行的思維過(guò)程，即借助于事物的直觀形象或表象去解決問(wèn)題的思維 ? 抽象思維：以概念、判斷、推理的形式進(jìn)行的思維過(guò)程 95 二、思維的種類 ? 2 、集中性思維和發(fā)散性思維 ? 集中思維 (輻合思維或聚合思維 )：是指將搜集到的紛繁復(fù)雜的信息，按既定目標(biāo)進(jìn)行綜合整理，篩選最佳方法或最佳答案的思維 ?發(fā)散思維（流暢性、變通性、獨(dú)特性）： 是指從不同方向，不同途徑和不同角度進(jìn)行設(shè)想和思考來(lái)解決問(wèn)題的思維 ? 再造性思維、創(chuàng)造性思維 96 三、概念掌握與問(wèn)題解決 ? 概念掌握 ? 什么是概念 ?概念是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特性的反映，是以詞來(lái)表示和記載 ? 概念形成 ?個(gè)體學(xué)會(huì)某個(gè)概念的過(guò)程 ? 人工概念與自然概念 ?人工制造的，是對(duì)自然概念和科學(xué)概念模仿 ?布魯納的概念：兩個(gè)綠色的圓形。 ? 圖形：圓、方、三角形；數(shù)量： 14個(gè)；顏色：紅、綠、藍(lán) 97 三、概念掌握與問(wèn)題解決 ? 問(wèn)題解決及對(duì)問(wèn)題解決的研究 ? 定義 ?問(wèn)題解決是按照一定的目標(biāo)，應(yīng)用各種認(rèn)知活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一系列的思維操作，使問(wèn)題得以解決的過(guò)程 ?問(wèn)題空間：初始狀態(tài)、中間狀態(tài)、最終狀態(tài) ? 影響因素 ?遷移 ?原型啟發(fā) ?定勢(shì) ? 策略 ?算法式 ?啟發(fā)式 98 四、語(yǔ)言與言語(yǔ) ? （一）語(yǔ)言與言語(yǔ) ? 語(yǔ)言：語(yǔ)音、文字；詞；語(yǔ)法；符號(hào)系統(tǒng) ? 言語(yǔ)：人們運(yùn)用語(yǔ)言交流思想，進(jìn)行交際的過(guò)程 ? 語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象，言語(yǔ)是心理現(xiàn)象 ? （二）言語(yǔ)活動(dòng)的形式 ? 外部言語(yǔ) ? 內(nèi)部言語(yǔ) ? （三）言語(yǔ)活動(dòng)的中樞 ? 言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞（說(shuō)話）、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞（聽(tīng)話） ? 視覺(jué)性言語(yǔ)中樞（閱讀）、書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞（寫(xiě)字） 99 100 五、想象 ?（一）什么是想象 ? 想象是人腦對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程 ?新形象 是指主體從未接觸過(guò)的事物的形象 ?加工改造的方式 ? 綜合（孫悟空，美人魚(yú)等） ? 典型化（根據(jù)一類事物的共同特征創(chuàng)造新形象的過(guò)程，如《 阿Ｑ正傳 》 中的阿Ｑ） ? 強(qiáng)調(diào)與夸張（漫畫(huà)中的人物形象，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“危乎高哉，蜀道之難，難于上青天”） 101 五、想象 ? 想象的種類 ? 根據(jù)產(chǎn)生想象時(shí)有無(wú)目的和意圖，想象可以分成有意想象和無(wú)意想象 ? 1 、無(wú)意想象 ?無(wú)意想象是沒(méi)有預(yù)定目的和計(jì)劃而產(chǎn)生的想象 ?夢(mèng)是無(wú)意想象的一種特殊形式 ?幻覺(jué)是在異常精神狀態(tài)下產(chǎn)生的無(wú)意想象 102 五、想象 ? 有意想象 ?有意想象是帶有目的性、自覺(jué)性的想象 ?根據(jù)想象的創(chuàng)造性的程度的不同，有意想象又可劃分為再造想象和創(chuàng)造想象 ?1）再造想象 ? 再造想象是根據(jù)語(yǔ)言的描述或圖樣的示意，在頭腦中形成相應(yīng)的新形象的過(guò)程 103 五、想象 ?2）創(chuàng)造想象 ? 創(chuàng)造想象是一個(gè)獨(dú)立創(chuàng)造出新形象的過(guò)程 ? 幻想是一種與生活愿望相結(jié)合并指向未來(lái)的想象 ?它是創(chuàng)造想象的一種特殊形式 ?幻想又可以分為理想和空想 ? 符合客觀規(guī)律，有可能實(shí)現(xiàn)的幻想是理想 ? 而不符合客觀規(guī)律，不可能實(shí)現(xiàn)的幻想是空想 104 第六節(jié) 意識(shí)和注意 ?意識(shí)概述 ?注意概述 ?注意特征 105 第一單元 意識(shí) ? 一、意識(shí)概述 ? （一）意識(shí) ?覺(jué)醒狀態(tài)的覺(jué)知 ?包括對(duì)外界事物的覺(jué)知，也包括對(duì)自身內(nèi)部狀態(tài)的覺(jué)知 ?意識(shí)具有重要心理功能：統(tǒng)合、管理、調(diào)節(jié) ?無(wú)意識(shí)到意識(shí)是一個(gè)連續(xù)體 ? （二）無(wú)意識(shí) ?沒(méi)有覺(jué)察到的心理活動(dòng)和心理過(guò)程 ?自動(dòng)化的行為、下意識(shí)動(dòng)機(jī)等 106 第一單元 意識(shí) ? 二、幾種不同的意識(shí)狀態(tài) ? （一）睡眠 腦電波 頻率 波幅 狀態(tài) Beta 1430hz 波幅小 清醒和覺(jué)醒狀態(tài) Alpha 81 3hz 波幅大 安靜和休息狀態(tài) Delta 頻率低 波幅更大 睡眠狀態(tài) 107 第一單元 意識(shí) 階段 腦電波特點(diǎn) 是否容易驚醒 持續(xù)時(shí)間分鐘 第一階段 頻率和波幅低的腦電波 容易 10 第二階段 偶爾出現(xiàn)頻率高、波幅大腦電波 難 20 第三階段 出現(xiàn)頻率低、波幅大的 delta波 40 第四階段 肌肉放松，身體功能功能指標(biāo)變慢 20 快速眼動(dòng)階段 Delta波消失，出現(xiàn) beta波 510 108 第一單元 意識(shí) ?（二）夢(mèng) ? 出現(xiàn)在快速眼動(dòng)睡眠階段 ? 夢(mèng)具有不連續(xù)性、不協(xié)調(diào)性和認(rèn)知的不確定性 ? 剝奪夢(mèng)，會(huì)導(dǎo)致人的心理受損 109 第二單元 注意概述 ? 一、什么是注意 ? 1 定義 ? 注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中 ? 2 特征 ? 指向性：心理活動(dòng)有選擇地反映一定對(duì)象，而離開(kāi)其余對(duì)象 ? 集中性：心理活動(dòng)停留在被選擇對(duì)象上的強(qiáng)度或緊張度。它使心理活動(dòng)離開(kāi)一切