【總結(jié)】2021/11/101第五章消費(fèi)心理學(xué)第一節(jié)消費(fèi)心理學(xué)概述第二節(jié)消費(fèi)心理學(xué)事例分析第三節(jié)消費(fèi)心理學(xué)的應(yīng)用2021/11/102第一節(jié)消費(fèi)心理學(xué)概述一、消費(fèi)心理學(xué)的概念二、消費(fèi)者心理學(xué)的發(fā)展與研究?jī)?nèi)容三、研究消費(fèi)心理的意義2021/11/103一、消費(fèi)心理學(xué)的概念
2024-10-14 11:12
【總結(jié)】?①家庭角色自然分工傾向的影響因素?自然因素?社會(huì)因素?經(jīng)濟(jì)因素?家庭成員的自身狀況?②現(xiàn)實(shí)生活中的家庭角色與行為?商品購(gòu)買中的角色與行為?購(gòu)買中的個(gè)性特征與行為?家庭決策角色與購(gòu)買行為?獨(dú)生子女家庭角色特點(diǎn)與購(gòu)買行為小結(jié)?不同年齡的顧客群體有
2025-01-27 03:47
【總結(jié)】第五章社會(huì)知覺(jué)一、對(duì)他人的知覺(jué)二、自我知覺(jué)三、歸因理論內(nèi)容提要一、對(duì)他人的知覺(jué)1、首因效應(yīng)和近因效應(yīng)2、標(biāo)簽作用3、被知覺(jué)者的聲望與地位4、刻板印象5、人際吸引6、非言語(yǔ)線索7、光環(huán)效應(yīng)8、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)二、自我知覺(jué)1、含義2、自
2024-10-16 19:56
【總結(jié)】第五章小學(xué)生知識(shí)技能的學(xué)習(xí)第一節(jié)知識(shí)的理解一、理解及其在知識(shí)學(xué)習(xí)中的作用(一)什么是理解理解是個(gè)體逐步認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的一種思維活動(dòng)。(二)理解在知識(shí)學(xué)習(xí)中的作用二、小學(xué)生理解發(fā)展的特點(diǎn)?林崇德:《小學(xué)兒童數(shù)概念與運(yùn)算能力發(fā)展的研究》,第
2025-01-18 19:34
【總結(jié)】第五章自我意識(shí)第一節(jié)自我意識(shí)的一般內(nèi)涵?一、自我意識(shí)的概念??自我意識(shí)是對(duì)自己存在的覺(jué)察,是個(gè)體反映自身及其與外部世界關(guān)系的腦的機(jī)能活動(dòng)。?自我認(rèn)識(shí)?自我體驗(yàn)?自我控制(自我意向)3、自我意識(shí)與自我覺(jué)知?自我覺(jué)知是發(fā)動(dòng)并維持自我意識(shí)活動(dòng)過(guò)程的高度集中的自我注意狀態(tài)。
2024-10-16 02:47
【總結(jié)】第五章學(xué)前兒童記憶的發(fā)展?【教學(xué)目的】?通過(guò)本章學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)記憶在學(xué)前兒童心理活動(dòng)中的作用,掌握學(xué)前兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn),了解幼兒記憶的年齡特征及記憶力的培養(yǎng)方法。?【重點(diǎn)難點(diǎn)】?重點(diǎn):幼兒記憶的年齡特征。?難點(diǎn):幼兒記憶力的培養(yǎng)。第一節(jié)記憶在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用?一、記億與知覺(jué)的發(fā)展
2025-08-05 05:43
【總結(jié)】第五章知識(shí)掌握與技能學(xué)習(xí)?第一節(jié):概念學(xué)習(xí)與規(guī)則學(xué)習(xí)?第二節(jié):知識(shí)的掌握與教學(xué)?第三節(jié):技能的形成與培養(yǎng)?第一節(jié):概念學(xué)習(xí)與規(guī)則學(xué)習(xí)?概念和規(guī)則的學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)的基本方法1.知識(shí)和知識(shí)學(xué)習(xí)2.概念學(xué)習(xí)3.規(guī)則學(xué)習(xí)1、知識(shí)和知識(shí)學(xué)習(xí)?知識(shí)的含義:?就是個(gè)體通過(guò)與其環(huán)境的相互作用而獲得
2025-05-14 22:49
【總結(jié)】1第五章人格2(個(gè)性)3一、人格的概念(識(shí)記)人格是指決定一個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的行為模式和思維方式,是個(gè)人比較穩(wěn)定的心理特征的總和。二、人格的特征(識(shí)記)獨(dú)特性穩(wěn)定性整體性社會(huì)性傾向性內(nèi)容和形式多方面,不可只強(qiáng)調(diào)某方面江山易改,本性難移人心不同,
2025-01-04 04:31
【總結(jié)】第五章人際關(guān)系-、人際吸引的條件二、人際關(guān)系的建立與發(fā)展三、人際關(guān)系的原則-、人際吸引的條件人際吸引是人與人之間的相互接納和喜歡。怎樣才能被人接納和喜愛(ài),這是一個(gè)古老而有生命力的問(wèn)題。在日常生活中,人們除了在少數(shù)時(shí)候把喜歡的情感投向自己認(rèn)同的歌星、影星、體育明星之外,更多時(shí)候都把這
2025-01-18 19:05
【總結(jié)】第四章組織主要內(nèi)容:?組織設(shè)計(jì)?人力資源管理若拿走我的財(cái)產(chǎn)——但留給我這個(gè)組織,五年之內(nèi),我就能卷土重來(lái)。——小阿爾弗雷德.第四章組織(一)——組織設(shè)計(jì)主要內(nèi)容:?第一節(jié)組織設(shè)計(jì)概述?第二節(jié)組織力量整合?第三
2025-01-18 09:19
【總結(jié)】?第六章領(lǐng)導(dǎo)?第一節(jié)?領(lǐng)導(dǎo)理論的基本問(wèn)題第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論的基本問(wèn)題一、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵與作用二、領(lǐng)導(dǎo)方式的基本類型三、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力四、領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人性的認(rèn)識(shí)及管理方式五、薛恩的四種“人性假設(shè)”理論一、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵與作用(一)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵(二
2025-01-10 22:35
【總結(jié)】第四章蒸發(fā)?蒸發(fā):將含有不揮發(fā)溶質(zhì)的溶液沸騰汽化并移走蒸汽,從而使溶液中溶質(zhì)濃度提高的單元操作。?蒸發(fā)設(shè)備:蒸發(fā)器?應(yīng)用領(lǐng)域:化工、石油化工、制藥、制糖、造紙、深泠、海水談化及原子能等工業(yè)中。?蒸發(fā)的目的:使溶劑與溶質(zhì)分離?(1)制取濃溶液,例如
2025-02-21 22:41
【總結(jié)】第四章感覺(jué)的基本過(guò)程一、概論1、感覺(jué)的種類內(nèi)部感覺(jué):運(yùn)動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)、內(nèi)臟覺(jué)外部感覺(jué):視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、皮膚覺(jué)2、各種感覺(jué)的適宜刺激及感覺(jué)器官視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)觸壓冷暖痛覺(jué)光聲波化學(xué)分子化學(xué)分子機(jī)械溫度眼
2024-12-08 01:13
【總結(jié)】第五章血液第一節(jié)概述第二節(jié)血漿第三節(jié)血細(xì)胞第四節(jié)血液凝固第五節(jié)血型與輸血第一節(jié)概述血液:是一種流體,充滿于心血管系統(tǒng)中,在心臟的推動(dòng)下不斷循環(huán)流動(dòng)。一、體液、內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài):體液
2025-03-22 02:14
【總結(jié)】1第五章光的偏振2§5-1自然光與偏振光★光的偏振性縱波:波的振動(dòng)方向和波的傳播方向相同的波稱為縱波。橫波:波的振動(dòng)方向和波的傳播方向相互垂直的波稱為縱波。偏振:波的振動(dòng)方向相對(duì)于傳播方向的不對(duì)稱性稱為偏振。只有橫波才有偏振現(xiàn)象。振動(dòng)面:電矢量和光的傳播方向所構(gòu)成的平面稱為
2025-01-19 13:23