【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生心理特點(diǎn)及轉(zhuǎn)化策略 后進(jìn)生心理特點(diǎn)及轉(zhuǎn)化策略 宜城市雷河中學(xué) 趙波 后進(jìn)生,一般是指那些思想品德較差,學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生,雖然他們只占班級(jí)的一小部分,但能量大、影響壞,是最讓班主...
2024-10-25 16:43
【總結(jié)】當(dāng)代大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)及就業(yè)心理問(wèn)題白學(xué)軍天津師范大學(xué)心理與行為研究院來(lái)自生活的箴言?huà)仐売肋h(yuǎn)不要朋友向人泄露私密前要三思…好好想想婚姻的成功取決于找一個(gè)好人自己做一個(gè)好人每天做點(diǎn)家務(wù)事以鞏固和改善婚姻當(dāng)你
2025-01-04 10:54
【總結(jié)】初三學(xué)生的心理特點(diǎn)與對(duì)策一、初三學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)入初三,隨著中考升學(xué)壓力的增大,學(xué)生無(wú)論在身體上、心理上還是價(jià)值觀念上都在發(fā)生相應(yīng)的變化,其心理特點(diǎn)歸納起來(lái)大致有如下幾點(diǎn):1.思維能力空前提高經(jīng)常提出各種問(wèn)題,不輕易接受成人的觀點(diǎn),愛(ài)爭(zhēng)論,政治學(xué)了有何用,學(xué)文言文?難道還要做古人特別希望獨(dú)立地解決問(wèn)題,但往往會(huì)以偏概全,比較偏激。2.理想壓力空前增大想進(jìn)重點(diǎn)的欲望陡然
2025-07-17 18:00
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生心理輔導(dǎo)策劃 大學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng)策劃 大學(xué)生心理健康問(wèn)題的表現(xiàn)形式多種多樣,主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:對(duì)大學(xué)生活感到極度不適應(yīng),人際交往障礙,戀愛(ài)問(wèn)題,學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。面對(duì)著這些健康問(wèn)題...
2024-11-04 22:16
【總結(jié)】初二學(xué)生心理特點(diǎn)及教育對(duì)策教學(xué)目標(biāo):了解初中生心理特點(diǎn),正確對(duì)待“初二現(xiàn)象”????????????采取有效的教育對(duì)策幫助孩子順利成長(zhǎng)一、家長(zhǎng)的困惑“叛逆心太強(qiáng)了,不好交流啊,說(shuō)淺了沒(méi)用,說(shuō)深了就該吵起來(lái)了,哎,不好管?。 薄巴蝗蛔兊贸聊蜒粤?,問(wèn)一句回答一
2025-04-16 03:48
【總結(jié)】?jī)和倌晷睦戆l(fā)展特點(diǎn)及常見(jiàn)問(wèn)題解析李榮內(nèi)容結(jié)構(gòu)?童年期心理發(fā)展特點(diǎn)及常見(jiàn)問(wèn)題與對(duì)策?青春期兒童心理發(fā)展特點(diǎn)及常見(jiàn)問(wèn)題與對(duì)策.?剖析中小學(xué)普遍存在的心理問(wèn)題童年期的心理發(fā)展特點(diǎn)?童年期的年齡范圍是7-12歲?童年期的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí),小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)出如下特點(diǎn)
2025-08-15 21:21
【總結(jié)】幼兒的心理特點(diǎn)及其教育對(duì)策幼兒心里發(fā)展可幾個(gè)以分為以下年齡階段:嬰兒期(出生—1歲);先學(xué)前期(1—3歲);學(xué)前期(3—6、7歲)。一、幼兒心理發(fā)展的主要特點(diǎn)?(一)、幼兒的認(rèn)識(shí)有明顯的具體形象性,抽象概括性才開(kāi)始發(fā)展?(二)、幼兒的心理和行為帶有無(wú)意性,有意性才開(kāi)始發(fā)展?(三)、幼兒開(kāi)始形成最初的個(gè)性?xún)A向?個(gè)性——
2024-10-19 17:22
【總結(jié)】中班幼兒心理特點(diǎn)1、活潑好動(dòng)???與小班幼兒相比,中班幼兒的動(dòng)作進(jìn)一步發(fā)展,活動(dòng)能力增強(qiáng),喜歡跑、跳、攀、鉆等各種活動(dòng)。游戲內(nèi)容更加豐富,有一定的情節(jié),游戲中能與他人合作。(這就要求家長(zhǎng)要盡量多抽出時(shí)間陪陪孩子進(jìn)行一些有趣的游戲,以滿(mǎn)足孩子的這一特點(diǎn)。)2、辨別是非能力增強(qiáng)???中班幼兒能遵守一定的規(guī)則,具有
2025-07-18 00:05
【總結(jié)】1九年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生不同類(lèi)型:1。信心型(成績(jī)好的)2。迷茫型(一般,升學(xué)迷茫)3。放棄型(基礎(chǔ)差)孩子是學(xué)習(xí)的主角,家長(zhǎng)與老師是配角一、九年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)入九年級(jí),隨著中考升學(xué)壓力的增大,學(xué)生無(wú)論在身體上、心理上還是價(jià)值觀念上都在發(fā)生相應(yīng)的變化,其心理特點(diǎn)歸納起來(lái)大致有如下幾點(diǎn):
2024-11-21 23:06
【總結(jié)】中小學(xué)生學(xué)生心理特點(diǎn)分析及對(duì)策一、小學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題(一)入學(xué)適應(yīng)問(wèn)題兒童從幼兒園進(jìn)入小學(xué),有一個(gè)逐漸適應(yīng)校園生活新環(huán)境的問(wèn)題。對(duì)小學(xué)一年級(jí)的新生來(lái)說(shuō),從校園的自然環(huán)境到教師同學(xué)這樣一種人際關(guān)系環(huán)境都是陌生的,還有學(xué)習(xí)的壓力,校規(guī)校紀(jì)的約束等,這一切都構(gòu)成了新入學(xué)兒童心理適應(yīng)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。對(duì)于部分心理發(fā)展迅速的學(xué)生,以及在幼兒園受到過(guò)入學(xué)準(zhǔn)備教育兒童,他們能很快適應(yīng)新
2025-03-24 01:52
【總結(jié)】LOGO初中生心理特點(diǎn)與學(xué)校教育阜康市第二中學(xué)陽(yáng)光心語(yǔ)室CompanyLogo主要討論的話(huà)題初中學(xué)生的心理特點(diǎn):成熟感1生理成熟的表現(xiàn)與學(xué)校教育2成熟感的心理特點(diǎn)與學(xué)校教育3CompanyLogo初中學(xué)生的心理特點(diǎn)——成熟感生理成熟:骨骼、肌肉、心臟與血液系統(tǒng)、身
2024-11-06 13:53
【總結(jié)】手腦速算托班幼兒的年齡特點(diǎn)1、??思維特點(diǎn):(1)、“萬(wàn)物有靈、萬(wàn)物有情”即把周?chē)鷽](méi)有生命、沒(méi)有意識(shí)的物體都看作是有生命、有感情的。(2)、想象和現(xiàn)實(shí)易混淆。(3)、屬于直覺(jué)行動(dòng)思維,他們只對(duì)自己身邊的事物感興趣。對(duì)自己沒(méi)有親身經(jīng)歷的事物不感興趣。(4)、注意時(shí)間短,即使對(duì)感興趣的事物也不能保持長(zhǎng)時(shí)間的、穩(wěn)定的注意。(5)、只能關(guān)注事物表面的,淺顯
2025-07-17 23:53
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)心得 大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)心得 在即將結(jié)束大學(xué)生涯之際,我幸運(yùn)的選中了《大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)》這門(mén)課程。在就業(yè)壓力、升學(xué)壓力、生活壓力讓我喘不過(guò)起來(lái)的時(shí)候,我通過(guò)這門(mén)課程學(xué)到...
2024-10-21 08:58
【總結(jié)】第一篇:淺談后進(jìn)生的心理特點(diǎn)及轉(zhuǎn)化對(duì)策 淺談后進(jìn)生的心理特點(diǎn)及轉(zhuǎn)化對(duì)策 對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一個(gè)永恒的話(huà)題。需要付出一定的心血,做長(zhǎng)期不懈的努力,其工作具有一定難度,但有難度不是不可能...
2024-10-28 14:17
【總結(jié)】1幼兒心理特點(diǎn)·常見(jiàn)問(wèn)題·幫助策略陳青萍陜西師范大學(xué)Collegeofpsychology,ShaanxiNormalUniversity1一、幼兒心理發(fā)展基本認(rèn)識(shí)2幼兒心理發(fā)展特征幼兒3~7歲。此
2025-01-14 02:05