【總結(jié)】第一篇:腸造口病人的心理特點(diǎn)分析及護(hù)理對(duì)策 腸造口病人的心理特點(diǎn)分析及護(hù)理對(duì)策 徐杭君 浙江省武義縣第一人民醫(yī)院 321200 【關(guān)鍵詞】腸造口;健康教育;心理特點(diǎn);心理護(hù)理 【摘要】[目...
2024-11-19 02:40
【總結(jié)】......留守兒童的心理特點(diǎn)及教育策略聯(lián)系地址:廣西省欽州市靈山縣煙墩鎮(zhèn)古榕小學(xué)小學(xué)一班其樂飛翔組學(xué)員:教師:何小勤聯(lián)系電話:13977718562
2024-08-10 12:18
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 淺談后進(jìn)生的心理特點(diǎn)及轉(zhuǎn)化對(duì)策 對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一個(gè)永恒的話題。需要 付出一定的心血,做長(zhǎng)期不懈的努力,其工作具有一定難度,但 有難度不是不可能實(shí)現(xiàn),因?yàn)楹⒆?..
2024-09-07 04:45
【總結(jié)】LOGO初中生心理特點(diǎn)與學(xué)校教育CompanyLogo主要討論的話題初中學(xué)生的心理特點(diǎn):成熟感1生理成熟的表現(xiàn)與學(xué)校教育2成熟感的心理特點(diǎn)與學(xué)校教育3CompanyLogo初中學(xué)生的心理特點(diǎn)——成熟感生理成熟:骨骼、肌肉、心臟與血液系統(tǒng)、身高與體重、大腦、性成熟、早熟或晚
2024-11-19 10:47
【總結(jié)】1幼兒心理特點(diǎn)·常見問(wèn)題·幫助策略陳青萍陜西師范大學(xué)Collegeofpsychology,ShaanxiNormalUniversity1一、幼兒心理發(fā)展基本認(rèn)識(shí)2幼兒心理發(fā)展特征幼兒3~7歲。此
2025-01-14 02:05
【總結(jié)】一切皆有意義—青少年問(wèn)題的積極思考與應(yīng)對(duì)北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心北京12355青少年服務(wù)臺(tái)宗春山弗蘭克爾?我們經(jīng)歷的任何事情,將來(lái)還會(huì)成為我們的一筆財(cái)富。?沒有任何人能夠知道未來(lái)將會(huì)帶來(lái)什么……?在任何環(huán)境下,人的生活都不會(huì)失去意義?知道為什么活著的人幾乎能承受任何怎樣活著的問(wèn)題。?如果
2025-01-21 17:32
【總結(jié)】....托班幼兒的年齡特點(diǎn)1、?思維特點(diǎn):(1)、“萬(wàn)物有靈、萬(wàn)物有情”即把周圍沒有生命、沒有意識(shí)的物體都看作是有生命、有感情的。(2)、想象和現(xiàn)實(shí)易混淆。(3)、屬于直覺行動(dòng)思維,他們只對(duì)自己身邊的事物感興趣。對(duì)自己沒有親身經(jīng)歷的事物不感興趣。(4)、
2024-07-27 03:08
【總結(jié)】托班幼兒的年齡特點(diǎn)1、?思維特點(diǎn):(1)、“萬(wàn)物有靈、萬(wàn)物有情”即把周圍沒有生命、沒有意識(shí)的物體都看作是有生命、有感情的。(2)、想象和現(xiàn)實(shí)易混淆。(3)、屬于直覺行動(dòng)思維,他們只對(duì)自己身邊的事物感興趣。對(duì)自己沒有親身經(jīng)歷的事物不感興趣。(4)、注意時(shí)間短,即使對(duì)感興趣的事物也不能保持長(zhǎng)時(shí)間的、穩(wěn)定的注意。(5)、只能關(guān)注事物表面的,淺顯的,感
2024-07-27 03:24
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低段學(xué)生心理特點(diǎn) 小學(xué)低段學(xué)生心理特點(diǎn) 一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn): 兒童剛?cè)雽W(xué)不久,對(duì)小學(xué)生活既有新鮮感,但又不習(xí)慣,因而一時(shí)難以適應(yīng);對(duì)學(xué)習(xí)有好奇感,卻很難做到專心聽講,獨(dú)立完成作業(yè);...
2024-11-04 04:41
【總結(jié)】第十章成年中期的心理特點(diǎn)成年中期的心理特點(diǎn)35或40歲~60或65歲(成年中期)生理的成熟期,心理的穩(wěn)定期;也是青年期向老年期轉(zhuǎn)化的過(guò)渡期。心理發(fā)展特點(diǎn)既體現(xiàn)出平穩(wěn)性,又表現(xiàn)出過(guò)渡期的變化性。其前期多以成熟和旺盛為主,同時(shí)伴有新的變化特征;后期往往以變化為主,同時(shí)還維持某些生理成熟和心理發(fā)展平穩(wěn)的特征。思
2025-01-25 14:17
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 客戶說(shuō)“不”的心理特點(diǎn) 當(dāng)銷售人員對(duì)客戶進(jìn)行拜訪的時(shí)候,由于客戶自我保護(hù)意識(shí)的存在,會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的排斥情緒,反...
2025-01-16 22:52
【總結(jié)】 中學(xué)生性心理特點(diǎn)與早戀教育 摘要:21世紀(jì)的中學(xué)生有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)。隨著生活水平的提高,社會(huì)環(huán)境變得越來(lái)越復(fù)雜,未成年人性成熟提前,他們對(duì)于性具有強(qiáng)烈的好奇心,導(dǎo)致早戀成為一種...
2025-01-17 01:13
【總結(jié)】初中二年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)與對(duì)策初中生正值“身心聚變”時(shí)期,其中初二學(xué)生尤為明顯,美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯稱之為“心理性斷乳期”。還有人認(rèn)為初二整個(gè)中學(xué)階段“最危險(xiǎn)”的階段,初二學(xué)生最難管理,被稱之為“初二現(xiàn)象”。人們之所以特別關(guān)注初二的學(xué)生,與近年來(lái)初二學(xué)生身上反映出來(lái)的種種表現(xiàn)密切相關(guān)。如:叛逆、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng)、憑感情
2025-04-15 03:19
【總結(jié)】新型毒品的特點(diǎn)及其防控對(duì)策藥物濫用是全球公共衛(wèi)生問(wèn)題,又是嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題。UNODC《2022世界毒品報(bào)告》顯示,全球違禁毒品濫用者約2億,占15-64歲世界總?cè)丝诘?%?!?022中國(guó)禁毒報(bào)告》顯示,全國(guó)現(xiàn)有登記在冊(cè)吸毒人員。當(dāng)前,我國(guó)毒品問(wèn)題發(fā)展蔓延的總體趨勢(shì)尚未得到根本扭轉(zhuǎn),禁毒工作面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻。藥物成
2025-05-02 06:35
【總結(jié)】成年中期個(gè)體的的心理發(fā)展定義中年“我已步入中年。我將中年視為一個(gè)地方,如同河流的中央,橋梁的中部,半生已過(guò),半路已走。人們期望我已是盆缽皆滿:財(cái)產(chǎn)、責(zé)任、成就、經(jīng)驗(yàn)和智慧。”多數(shù)人所謂的中年是什么呢?他們可能會(huì)說(shuō):40歲左右,并一直持續(xù)到55歲或60歲,這種說(shuō)法雖然合理,但它卻遺漏了35—40歲這一時(shí)期(既非青年,又非中年)且同樣也未對(duì)60—65這一時(shí)期進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明。我們把中年
2024-07-27 04:32