信息技術(shù)與課程整合試點實驗項目聯(lián)動計劃及操作(編輯修改稿)
2025-02-15 05:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整合推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。2．調(diào)研聯(lián)動學(xué)校現(xiàn)有信息技術(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)，制定聯(lián)動方案。3．構(gòu)建校際聯(lián)動資源網(wǎng)站。第二階段：平臺搭建及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定（2009年68月）1．校際聯(lián)動資源網(wǎng)站測試與修改，完成資源平臺的應(yīng)用培訓(xùn)，并上傳部分資源。2．制定信息技術(shù)與課程整合的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。第三階段：教學(xué)實踐（2009年9月2010年3月）1．以教研組為單位開展主題問題研究（每月至少二次），并以聽課、評課為載體進(jìn)行整合實踐研討。2．每學(xué)期開展一次大型的聯(lián)動體交流展示活動，以此促進(jìn)信息技術(shù)與課程的深入研究，并使之滲透于學(xué)校的常規(guī)教學(xué)之中，內(nèi)化為教師教學(xué)的一種自覺行為。3．開展信息技術(shù)的專題研究，共享優(yōu)秀案例資源。4．完善信息技術(shù)與課程整合的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，推動信息技術(shù)的應(yīng)用與推廣。5．培養(yǎng)出一批信息技術(shù)與課程整合的骨干教師。6．教學(xué)展示與交流活動7．項目中期檢查（10月）第四階段：成果總結(jié)（2010年3月2010年4月）項目成果總結(jié)，項目終結(jié)評審。五、預(yù)期成果1．校際資源平臺資
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