鄂教版六年級上冊信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教案(編輯修改稿)
2024-11-24 13:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就能出現(xiàn)創(chuàng)建文件夾。 4．新建收藏文件夾可以使用〖新建文件夾〗按鈕。使用〖收藏〗菜單中的〖整理收藏夾〗可以刪除、移動、重新命名、新建收藏文件夾。 5．通過一些內(nèi)容更新比較及時的網(wǎng)站，讓學(xué)生了解網(wǎng)站是有專人維護(hù)的，內(nèi)容不是一成不變的。 6．鼠標(biāo)右鍵在瀏覽網(wǎng)頁時會經(jīng)常用到，要多引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生使用右鍵。 第 8 課 多彩網(wǎng)頁我能做 教學(xué)目標(biāo) ： 1．通過門戶網(wǎng)站、學(xué)會采用分類目錄層層遞進(jìn)找網(wǎng)站的方法。 2．培養(yǎng)學(xué)生主動獲取信息的意識及能力。 課時安排： 1 課時。 課前準(zhǔn)備： 如果校園網(wǎng)采用虛擬服務(wù)器，請在上課前瀏覽的要使用到的網(wǎng)頁?；蛳螺d至服務(wù)器。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會采用分類目錄層層遞進(jìn)找網(wǎng)站（本文來自第一范文網(wǎng) 載請保留此標(biāo)記。）的方法。 教學(xué)難點(diǎn) ： 事物的分類方法學(xué)生不了解。 教學(xué)建議： 1．本課與前兩課不同的主要地方是從這節(jié)課開始，學(xué)生是有目的搜索信息，并且要提高學(xué)生獲取 的信息的效率。 2．由于各個門戶網(wǎng)站編排的分類方法不同，希望教師使用貼近學(xué)生實際及學(xué)生能夠理解的分類方法，教師在這里一定要讓學(xué)生理解分類的一般規(guī)律。 3．通過鏈接一步一步瀏覽到的目的地的過程實際上就是學(xué)生知道事物分類的過程。 第 8 頁 第 9 課 多彩網(wǎng)頁我能做 教學(xué)目標(biāo) ： 1．學(xué)會在搜索引擎站點(diǎn)使用關(guān)鍵字搜索信息的方法。 2．學(xué)會設(shè)置主頁及使用收藏夾。 3．培養(yǎng)學(xué)生主動獲取信息的意識及能力。 4．主頁的設(shè)置。 課時安排： 1 課時。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會在搜索引擎站點(diǎn)使用關(guān)鍵字搜索 信息的方法。 教學(xué)難點(diǎn) ： 在找到的信息中挑出自己需要的信息。 教學(xué)建議： 1．本課與第 8 課相同，主要目的是有目的搜索信息，并且要提高學(xué)生獲取的信息的效率。 2．主頁的設(shè)置可根據(jù)自己班級學(xué)生的特點(diǎn)選擇主頁。一般要求全班同學(xué)設(shè)置同一網(wǎng)站為主頁。 3．在搜索引擎站點(diǎn)中輸入關(guān)鍵字學(xué)生比較容易接受的，但由于找到的各種信息較多，要學(xué)生在較短的時間進(jìn)行分類并找到自己需要的網(wǎng)站有一定的難度，教師在這里一定要多加點(diǎn)拔。 4．收藏夾的使用主要是提高平常查找信息的效率，他的使用簡單，學(xué)生學(xué)會不難，要培養(yǎng)學(xué)生 養(yǎng)成把經(jīng)常用到且網(wǎng)址不太好記的網(wǎng)站添加到收藏夾。 第 10 課 多彩網(wǎng)頁我能做 教學(xué)目標(biāo) ： 1．學(xué)會在因特網(wǎng)上下載信息。 2．培養(yǎng)學(xué)生的信息加工、處理能力。 課時安排： 1 課時。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會在因特網(wǎng)上下載文字資料、圖片資料。 教學(xué)難點(diǎn) ： 信息的整理。 教學(xué)建議： 1．本課與前幾課不同，主要目的是使用因特網(wǎng)上的信息，并且要提高學(xué)生信息加工及處理能力。 第 9 頁 2．直接引用網(wǎng)上的資料是在網(wǎng)頁上通過復(fù)制、粘貼的方法來實現(xiàn)，這學(xué)生在 Word 、PowerPoint 中已有 使用經(jīng)歷，在這課時里應(yīng)該不會成為學(xué)習(xí)障礙。 3．把復(fù)制下來的資料有機(jī)的組合在一起，對我們的孩子來說還是一個挑戰(zhàn)，在此課時中，我們應(yīng)有計劃的培養(yǎng)學(xué)生對信息的取舍，加工能力。 4．把網(wǎng)頁保存下來是一種比較快捷的方法。但“另存為”是， 以前版本不能保存圖片，只能保存網(wǎng)頁上的文字資料。 第 11 課 多彩網(wǎng)頁我能做－ 美 化 網(wǎng) 頁 [教學(xué)目標(biāo) ] 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握插入水平線、添加背景、插入滾動字幕的方法。 以自評的方式評價自己的學(xué)習(xí)情況。 拓展學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，活躍學(xué)生的思維，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。給學(xué)生提供了發(fā)展和展示自我的空間。 [教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ] 如何正確引導(dǎo)學(xué)生，激活他們的思維，形成積極學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的氛圍， [教學(xué)方法 ] 講授法、演示法、實踐操作法 [教學(xué)課時 ]一課時 [教學(xué)過程 ] 一、導(dǎo)入： 今天老師給大家?guī)砹宋鍌€好朋友，請看 [演示 ]出示五個福蛙 福娃們做了一個宣傳自己的網(wǎng)站，現(xiàn)在我們就來欣賞一下。 教師打開奧運(yùn)福娃網(wǎng)站，請同學(xué)們欣賞。 問：你們覺的誰的網(wǎng)站更吸引大家？為什么？ （設(shè)計意圖： 出示學(xué)生感興趣的人物形象，激發(fā)學(xué)生興趣，引出與所要學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容，比較自然親切，同時也提醒學(xué)生關(guān)注國家大事，激發(fā)熱愛祖國的感情。） 二、新授 揭題： 歡歡的網(wǎng)頁做的很好，因為他對網(wǎng)頁做了修飾、美化，加了水平線、背景、滾動字幕。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)怎樣美化網(wǎng)頁。 （設(shè)計意圖：運(yùn)用學(xué)生最常用的比較法，學(xué)生對已學(xué)的知識進(jìn)行初步概括，并引出新的 九月開學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎？幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計 ...初中教師教案初中教師工作計 ... 知識點(diǎn)，激起學(xué)生的求知欲望） 第 10 頁 明確教 學(xué)目標(biāo)： [演示課件 ] 美化網(wǎng)頁的方法很多，本節(jié)課主要學(xué)習(xí)： 1）插入水平線 2）添加背景 3）插入滾動字幕。 為了更好的學(xué)習(xí)這節(jié)課，老師給大家列了一個任務(wù)清單和幫助文件，他們幫助大家更快更好地學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容。 （設(shè)計意圖：學(xué)生在上課之前就明確本節(jié)課的任務(wù)、要求，做到心中有數(shù)，對后面的學(xué)習(xí)是有促進(jìn)作用的。） 插入水平線 在網(wǎng)頁中插入線條進(jìn)行分隔和裝飾，可以使網(wǎng)頁顯得條理清晰，例如標(biāo)題與正文之間可插入一條水平線。 教師演示插入水平線的方法 2）學(xué)生打開任務(wù)表清單，完成任務(wù)一。 （設(shè)計意圖：這個知 識點(diǎn)比較各簡單，教師講解完成后學(xué)生練習(xí)，這樣整齊化一，學(xué)生也易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。） 添加背景 給網(wǎng)頁添加背景可以使網(wǎng)頁更漂亮。我們可以用一幅圖片做背景，也可以用一種顏色來當(dāng)背景。 教師演示方法：單擊格式――背景，選擇背景圖片或一種顏色。 大家會了嗎？請大家打開任務(wù)清單，完成任務(wù)二。
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