市級課題開題報告培養(yǎng)學生自主性學習的研究(編輯修改稿)
2025-02-14 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 踐研究階段。（2014年11月2015年11月）A、組織課題組理論學習。B、開展課題研討活動。C、收集相關課堂教學案例。D、撰寫階段性實驗總結(jié)論文等。結(jié)題階段。（2015年12月）全面總結(jié)課題經(jīng)驗，寫出研究報告，論文，研究課例等展示實驗成果，寫出結(jié)題報告，其成果形式為論文，總結(jié)報告等。完成課題的保障條件：組織機構(gòu)組長，劉軍，男，38歲，業(yè)務副校長，漢語言文學本科學歷，中學語文專業(yè)，2009年被綏德縣委縣政府授予“模范教師”稱號，2012年9月被綏德縣委縣政府授予“好教師”稱號?！稜I造良好的教學氛圍是教學的關鍵》一文2009年7月在《中國教育探究雜志》上發(fā)表，《現(xiàn)代技術在語文教學中的運用》2010年1月在《綏德教育》上發(fā)表。成員1，曹彥文，男，44歲，校長，漢語言文學本科學歷，中學語文專業(yè)，2004年被綏德縣教育局評為模范教師?！对掝}作文：在限制中表現(xiàn)自我》在2010年12月省級論文交流中獲壹等獎《淺談初中文言文教學》2011年9月在縣級論文交流中獲壹等獎成員2，劉喜利，女，42歲，一級教師，漢語言文學本科學歷，中學語文專業(yè)?！对诮虒W中運用多媒體的幾點體會》在綏德縣“課程改革”優(yōu)秀教育論文評比中獲貳等獎。參加縣級課題《如何改變學困生照抄作業(yè)的現(xiàn)狀》研究，已經(jīng)結(jié)題。成員3，黃世杰，男，52歲，一級教師，小學語文專業(yè) ，從事基礎教育教學三十余載，教學經(jīng)驗豐富。成員4，劉海東，男，31歲，二級教師，中學語文專業(yè) ，教學中積極進取，形成富有個性的教學風格。2012年10月10日《淺談教師的教學基本功 》論文在市級交流中獲貳等獎。成員5，王偉偉，男，30歲，一級教師，中學語文專業(yè)，漢語言文學本科學歷?！稖\議激發(fā)學生寫作興趣的方法》在省級教科研論文交流中獲叁等獎。課題組成員都具有一定理論水平，實踐經(jīng)驗和研
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