更新教育觀念推進教學改革(編輯修改稿)
2025-02-14 18:53 本頁面
【文章內容簡介】 解、學習 新知 —— 7加 7加 8等半練習、練習，鞏固 新知 —— 7加幾拔蘿卜游戲 課堂練習、小結布置作業(yè) 等。 概念： 新授課 *是以傳授新知識為主要任務的課型。 講授新知識成為一節(jié)課的基本組成部分。 根據聾啞兒童的心理特征，他們的注意力不易集中持久，所以講授方法要講究多樣化，同時新授時間要因年級而易。低不級可以安排 5分鐘 的課間休息，這樣便于學生接受新知識。隨著學生年齡和年級的增長，講授課時間可以適當延長。 新授課 *一般結構如下： 檢查復習 —— 鋪墊階段 （ 知識 、 思路 、 情感 ） 導入新課 傳授新知 —— 新授階段 （ 認識 、 理解 、 運
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